ปริศนา
bprìt-sà-nǎaÝ nghĩa
1Danh từB1
câu đố; điều bí ẩn; bí ẩn
câu hỏi, vấn đề hoặc tình huống khó hiểu hoặc khó giải thích; một câu đố, sự bí ẩn hoặc điều huyền bí
Ví dụ
คดีká-diiคดีká-diivụ án; vụ kiệnหายตัวhǎai-dtuuaหายตัวhǎai-dtuua1biến mất; tàng hình2mất tích; bặt vô âm tínของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1của; thuộc về2đồ vật; món đồ; thứ3tài sản; hàng hóaนักปีนเขาnák-bpiin-kǎoนักปีนเขาnák-bpiin-kǎongười leo núi; nhà leo núiยังyangยังyang1vẫn; vẫn đang2vẫn chưa (đi với ไม่)3chưa? (dùng trong câu hỏi)4vẫn; thậm chí còn (nhấn mạnh mức độ)5đến; hướng tớiเป็นbpenเป็นbpen1là (danh tính/phân loại/trạng thái)2trở thành3biết cách; có thể (chỉ kỹ năng)4còn sống; sống5mắc; bị; ở trong tình trạngปริศนาbprìt-sà-nǎaปริศนาbprìt-sà-nǎacâu đố; điều bí ẩn; bí ẩnสำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1cho; dành cho; nhằm mục đích2còn về; đối với; về phầnตำรวจdtam-rùuatตำรวจdtam-rùuatcảnh sát; sĩ quan cảnh sátในnaiในnai1trong; bên trong2trong (thời gian); trong suốt3của; thuộc về (trang trọng)ท้องถิ่นtɔ́ɔng-tìnท้องถิ่นtɔ́ɔng-tìn1địa phương; khu vực2địa phương; khu vực địa phương
Vụ mất tích của người leo núi vẫn là một bí ẩn đối với cảnh sát địa phương.
Thêm 7 ví dụẨn bớt
ภาพวาดpâap-wâatนี้níiซ่อนsɔ̂ɔnสัญลักษณ์sǎn-yá-lákหลายอย่างlǎai-yàangไว้wáiทำtamให้ความหมายhâi-kwaam-mǎaiทั้งหมดtáng-mòtกลายเป็นglaai-bpenปริศนาbprìt-sà-nǎa
Bức tranh này ẩn chứa nhiều biểu tượng, khiến ý nghĩa tổng thể trở thành một bí ẩn.
เครื่องจักรkrʉ̂ʉang-jàkหยุดทำงานyùt-tam-ngaanโดยdooiไม่มีmâi-miiสัญญาณเตือนsǎn-yaan-dtʉʉanเหตุผลhèet-pǒnยังyangเป็นbpenปริศนาbprìt-sà-nǎaที่tîiทีมวิศวกรtiim-wít-sà-wá-gɔɔnต้องdtɔ̂ngไขkǎiให้ได้hâi-dâai
Máy móc đã dừng lại mà không có cảnh báo, và lý do vẫn là một bí ẩn mà đội ngũ kỹ sư phải giải quyết.
แรงจูงใจrɛɛng-juung-jaiเบื้องหลังbʉ̂ʉang-lǎngการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoยังคงyang-kongเป็นbpenปริศนาbprìt-sà-nǎaที่tîiไม่มีmâi-miiคำอธิบายkam-à-tí-baaiชัดเจนchát-jeenแม้mɛ́ɛจะjàมีmiiหลักฐานlàk-tǎanมากมายmâak-maai
Động cơ đằng sau quyết định của anh ta vẫn là một ẩn số không có lời giải thích rõ ràng mặc dù có nhiều bằng chứng.
หลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔยกyókปริศนาbprìt-sà-nǎaว่าwâaเสียงsǐiangมือmʉʉข้างเดียวkâang-diiaoปรบbpròpเป็นอย่างไรbpen-yàang-raiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiศิษย์sìtพิจารณาใจpí-jaa-rá-naa-jaiตนเองdton-eeng
Nhà sư đã đưa ra một bài giảng mang tính ẩn đố: “Tiếng vỗ của một bàn tay là gì?” để các đệ tử tự nhìn nhận lại tâm trí mình.
ในnaiวรรณคดีwan-ná-ká-deeเรื่องrêuuangนี้néeตัวdtuuaครูสอนkruu sŏnศิษย์sìtด้วยdûuayปริศนาbprìt-sà-năaที่têeให้hâiคิดkítต่อว่าdtòr wâaชีวิตchee-wítคือkeuเงาngaoหรือrĕuเงาngaoคือkeuชีวิตchee-wít
Trong tác phẩm văn học này, người thầy hướng dẫn học trò bằng một câu nói đầy ẩn ý: “Cuộc đời là cái bóng, hay cái bóng là cuộc đời?”
พระอาจารย์prá-aa-jaanมักmákใช้cháiปริศนาbprìt-sà-nǎaเชิงchəəngธรรมะtam-máให้hâiศิษย์sìtขบคิดkòp-kítเองeengเช่นchênไร้ráiตัวตนdtuua-dtonแล้วlɛ́ɛoใครkraiทุกข์túkเพื่อpʉ̂ʉaเปิดช่องbpə̀ət-chɔ̂ngให้เห็นhâi-hěnความยึดมั่นkwaam-yʉ́t-mân
Sư phụ thường sử dụng các bài giảng Pháp mang tính ẩn đố để học trò suy ngẫm, chẳng hạn như “Nếu không có cái tôi, thì ai khổ?” để mở ra một cánh cửa giúp nhìn thấy sự chấp trước.
กวีgà-wiiสอดแทรกsɔ̀ɔt-sɛ̂ɛkปริศนาbprìt-sà-nǎaเปรียบเปรยbprìiap-bprəəiในnaiกลอนglɔɔnเพื่อpʉ̂ʉaบังคับbang-kápให้hâiผู้อ่านpûu-àanหยุดyùtทบทวนtóp-tuuanเช่นchênถามtǎamว่าwâaแม่น้ำmɛ̂ɛ-náamไหลlǎiแต่dtɛ̀ɛใจjaiใครkraiนิ่งnîng
Nhà thơ lồng ghép những ẩn dụ mang tính ẩn đố vào các câu thơ để buộc người đọc phải dừng lại và suy ngẫm, ví dụ như hỏi rằng: “Sông chảy, nhưng tâm ai tĩnh?”
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
Vì sao ปริศนา đọc là ปริด-สะ-หนา?
bprìt-sà-nǎa
Các quy tắc thanh bên dưới dựa trên âm tiết khi đọc.
3 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp trungCụm phụ âmTrong cụm ปร, phụ âm đầu ป quyết định lớp.
- Dấu thanhKhông có dấu thanh
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết chếtKết thúc bằng âm tắc -ด, nên là âm tiết chết.
Phụ âm Lớp trung
กจฎฏดตบปอ
Kết quả
Thanh Thấp
bprìt
Bắt đầu thấp, giữ thấp và hơi đi xuống.
Lớp trung + Không có dấu thanh + Âm tiết chết → Thấp
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |