เหยียด
yìiatအဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာA2
ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်
ခြေလက်များ၊ လက်ချောင်းများ သို့မဟုတ် ပစ္စည်းများကို ဆွဲဆန့်ခြင်း သို့မဟုတ် ရှေ့သို့တိုးခြင်းဖြင့် ဖြောင့်တန်းစေသည် သို့မဟုတ် ရှည်ထွက်စေသည်။
ဥပမာများ
ตอนเช้าdtɔɔn-cháoตอนเช้าdtɔɔn-cháo1မနက်ခင်း2မနက်ခင်းအချိန်တွင်เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)มักmákมักmák1မကြာခဏ၊ များသောအားဖြင့်2လေ့ရှိသည်၊ အမြဲလိုလိုလုပ်သည်3နှစ်သက်သော၊ စိတ်တိမ်းညွတ်သောเหยียดyìiatเหยียดyìiat1ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်2ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော3အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်4အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသောแขนkɛ̌ɛnแขนkɛ̌ɛn1လက်မောင်း2လက်တံ (ဝတ္ထုပစ္စည်းများ၏)3အင်္ကျီလက်များအတွက် မျိုးပြစကားလုံးเหยียดyìiatเหยียดyìiat1ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်2ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော3အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်4အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသောขาkǎaขาkǎa1ခြေထောက် (ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း)2အောက်ခံခြေထောက် (ပရိဘောဂ/ပစ္စည်း)3ယဉ်ကျေးစွာ ခေါ်ဆိုခြင်း၊ ပြန်ထူးခြင်းအတွက် စကားအမှုန် (အမျိုးသမီးသုံး)4အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ခြေထောက်အရေအတွက်)5ဝါသနာရှင်၊ ပုံမှန်လာသူ၊ ပါဝင်သူก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1အရင်၊ မတိုင်မီ၊ ကြိုတင်၍2ယခင်၊ အရင်၊ ရှေ့ကออกกำลังกายɔ̀ɔk-gam-lang-gaaiออกกำลังกายɔ̀ɔk-gam-lang-gaaiလေ့ကျင့်ခန်းလုပ်သည်
မနက်ခင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် လေ့ကျင့်ခန်းမလုပ်မီ လက်မောင်းနှင့် ခြေထောက်များကို အကြောဆန့်လေ့ရှိသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
หมอmɔ̌ɔบอกให้bɔ̀ɔk-hâiฉันchǎnเหยียดนิ้วyìiat-níuให้hâiสุดsùtเพื่อpʉ̂ʉaตรวจdtrùuatการเคลื่อนไหวgaan-klʉ̂ʉan-wǎi
လှုပ်ရှားမှုကို စစ်ဆေးရန်အတွက် ဆရာဝန်က ကျွန်ုပ်၏လက်ချောင်းများကို အဆုံးအထိ ဆန့်ထုတ်ရန် ပြောခဲ့သည်။
เธอtəəเหยียดyìiatเท้าtáaoไปbpaiหยิบyìpผ้าห่มpâa-hòmที่tîiปลายbplaaiเตียงdtiiangเพราะprɔ́เอื้อมʉ̂ʉamมือmʉʉไม่ถึงmâi-tʉ̌ng
သူမ၏လက်က မမှီသောကြောင့် ကုတင်ခြေရင်းရှိ စောင်ကို လှမ်းယူရန် ခြေထောက်ကို ဆန့်ထုတ်ခဲ့သည်။
นักว่ายน้ำnák-wâai-náamต้องdtɔ̂ngเหยียดyìiatแขนkɛ̌ɛnให้hâiยาวyaaoในnaiจังหวะjang-wàฟรีสไตล์frii-sà-dtaiเพื่อpʉ̂ʉaเพิ่มpə̂əmระยะrá-yáและlɛ́ประหยัดbprà-yàtแรงrɛɛng
ရေကူးသမားများသည် အကွာအဝေးတိုးရန်နှင့် အင်အားချွေတာရန်အတွက် ဖရီးစတိုင်လ် (freestyle) ကူးခတ်ရာတွင် လက်မောင်းများကို အပြည့်အဝ ဆန့်ထုတ်ရမည်ဖြစ်သည်။
2နာမဝိသေသနB1
ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော
ဖြောင့်တန်းနေသော သို့မဟုတ် အပြည့်အဝ ဆန့်တန်းထားသော အခြေအနေကို ဖော်ပြရာတွင် သုံးသည် (ဥပမာ - ဆန့်တန်းထားသော ခြေထောက် သို့မဟုတ် လက်များ)။
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းนั่งnângนั่งnâng1ထိုင်သည်2စီးသည် (ယာဉ်)ยืดเส้นyʉ̂ʉt-sênยืดเส้นyʉ̂ʉt-sênအကြောလျှော့သည်၊ ကိုယ်လက်ဆန့်ထုတ်သည်แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1ပြီ၊ ယခုတိုင် (ဤအချိန်အထိ)2ပြီးတော့၊ ထို့နောက်၊ အဲဒီနောက်3ပြီးပြီ၊ ပြီးစီးမှုကို ပြသည့်ပုဒ်4ပြီးလျှင်၊ ထို့နောက် (ဝါကျဆက်)เหยียดyìiatเหยียดyìiat1ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်2ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော3အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်4အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသောขาkǎaขาkǎa1ခြေထောက် (ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း)2အောက်ခံခြေထောက် (ပရိဘောဂ/ပစ္စည်း)3ယဉ်ကျေးစွာ ခေါ်ဆိုခြင်း၊ ပြန်ထူးခြင်းအတွက် စကားအမှုန် (အမျိုးသမီးသုံး)4အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ခြေထောက်အရေအတွက်)5ဝါသနာရှင်၊ ပုံမှန်လာသူ၊ ပါဝင်သူตรงdtrongตรงdtrong1ဖြောင့်တန်းသော2တိုက်ရိုက်၊ တည့်တည့် (လမ်းကြောင်း)3ပွင့်လင်းသော၊ ဖြောင့်မတ်သော4တန်းစီသည်၊ ဖြောင့်တန်းသည်5ကွက်တိဖြစ်သော၊ ကိုက်ညီသော6ဆီသို့ တည့်တည့်သွားသည်บนbonบนbon1ပေါ်တွင်၊ တွင်၊ အထက်တွင်2အထက်ပိုင်း၊ အပေါ်ဘက်3(နတ်ကွန်းတွင်) ကတိပြုဆုတောင်းသည်พื้นpʉ́ʉnพื้นpʉ́ʉn1ကြမ်းပြင်2မြေပြင်၊ အခြေမျက်နှာပြင်၊ အောက်ခြေ3အဆင်မပါသော၊ ပြောင်သော4အခြေခံ၊ အဆင့်၊ နောက်ခံ (တင်စားချက်)5နောက်ခံ (အရောင်/ပုံစံ)ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1အရင်၊ မတိုင်မီ၊ ကြိုတင်၍2ယခင်၊ အရင်၊ ရှေ့ကวิ่งwîngวิ่งwîng1ပြေးသည်2ပြေးဆွဲသည်၊ လည်ပတ်သည်3စီးဆင်းသည်၊ ပျံ့နှံ့သည်
သူက မပြေးခင်မှာ ကြွက်သားတွေ ဆန့်ထုတ်ပြီး ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ ခြေထောက်ကို အဆုံးထိ ဆန့်တန်းထားခဲ့တယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
พอporนั่งnângนานnaanๆ-หลังlăngจะjàตึงdteungจึงjeungต้องdtôngเหยียดyìiatแขนkăaenให้hâiสุดsùtแล้วláeoหมุนmŭnไหล่làiคลายกล้ามเนื้อklaai glâam néuua
အကြာကြီး ထိုင်ပြီးတဲ့အခါ ကျောပြင်က တောင့်တင်းလာတတ်တာကြောင့် လက်မောင်းတွေကို အဆုံးထိ ဆန့်ထုတ်ပြီး ကြွက်သားတွေ ပြေလျော့သွားအောင် ပုခုံးကို လှည့်ပေးဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။
นักเต้นnák-dtênยืนyʉʉnพิงpingบาร์baaแล้วlɛ́ɛoเหยียดyìiatปลายเท้าbplaai-táaoให้hâiสุดsùtเพื่อpʉ̂ʉaเตรียมdtriiamเข้าkâoเพลงpleengถัดไปtàt-bpai
ကချေသည်က နောက်ထပ် ကပြမယ့် အစီအစဉ်အတွက် ပြင်ဆင်ဖို့ ဘားတန်းကို မှီပြီး ခြေချောင်းလေးတွေကို အဆုံးထိ ဆန့်တန်းထားခဲ့တယ်။
นักnákกายภาพgaai-yá-pâapบอกให้bɔ̀ɔk-hâiผมpǒmนอนหงายnɔɔn-ngǎaiเหยียดyìiatเข่าkàoให้hâiตรงdtrongค้างไว้káang-wáiสิบsìpวินาทีwí-naa-tiiแล้วlɛ́ɛoค่อยkɔ̂iผ่อนpɔ̀ɔn
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကုထုံးပညာရှင်က ကျွန်တော့်ကို ပက်လက်အိပ်ခိုင်းပြီး ဒူးကို ဆယ်စက္ကန့်လောက် အဆုံးထိ ဆန့်ထားပြီးမှ ပြန်လျှော့ခိုင်းတယ်။
3ကြိယာB2
အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်
တစ်စုံတစ်ဦး သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ရာကို အဆင့်အတန်းနိမ့်သည်ဟု သဘောထားဆက်ဆံသည် သို့မဟုတ် ပြောဆိုသည်၊ အထင်အမြင်သေးသည် သို့မဟုတ် မထီမဲ့မြင်ပြုသည်။
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1ကြိုက်သည်၊ နှစ်သက်သည်2လေ့ရှိသည်၊ များသောအားဖြင့်3သင့်လျော်သည်၊ ညီညွတ်သည် (တရားဝင်)เหยียดyìiatเหยียดyìiat1ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်2ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော3အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်4အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသောคนkonคนkon1လူ၊ လူသား2ယောက် (လူရေတွက်ရာတွင်သုံးသည်)3မွှေသည်၊ မွှေ၍ ရောစပ်သည်ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ไม่mâiไม่mâi1မ...ဘူး (အငြင်းပြပုဒ်)2ဟင့်အင်း၊ မ...ပါ (အငြင်းအဖြေ)จบjòpจบjòp1ပြီးဆုံးသည်2ပြီးစီးသည်၊ ပြီးမြောက်သည်3ပြီးသွားသော၊ ကုန်သွားသော4ဘွဲ့ရသည်၊ ကျောင်းပြီးသည်มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiတက္ကသိုလ်ทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1ပြုလုပ်စေသည်၊ ဖြစ်စေသည်2တစ်စုံတစ်ဦးအတွက် ပြုလုပ်ပေးသည်เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1သူငယ်ချင်း၊ မိတ်ဆွေ2အတန်းဖော်၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်3အဖော်หลายคนlǎai-konหลายคนlǎai-konလူအများအပြား / လူတော်တော်များများรู้สึกrúu-sʉ̀kรู้สึกrúu-sʉ̀k1ခံစားရသည်၊ အာရုံခံသိရှိသည်2ထင်မြင်သည်၊ ယူဆသည်แย่yɛ̂ɛแย่yɛ̂ɛ1ဆိုးရွားသော၊ ညံ့ဖျင်းသော2အခြေအနေဆိုးနေသော
သူသည် တက္ကသိုလ်မပြီးဆုံးသူများကို အထင်သေးတတ်ပြီး ၎င်းက သူငယ်ချင်းအများအပြားကို စိတ်မကောင်းဖြစ်စေသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
อย่าyàaเหยียดyìiatงานngaanบริการbɔɔ-rí-gaanเลยləəiทุกtúkอาชีพaa-chîipมีคุณค่าmii-kun-kâaเท่ากันtâo-gan
ဝန်ဆောင်မှုလုပ်ငန်းများကို အထင်မသေးပါနှင့်။ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအလုပ်တိုင်းတွင် တူညီသောတန်ဖိုးရှိသည်။
คำพูดkam-pûutที่tîiเหยียดเพศyìiat-pêetของเขาkɔ̌ɔng-kǎoทำให้tam-hâiบรรยากาศban-yaa-gàatในnaiที่ประชุมtîi-bprà-chumตึงเครียดdtʉng-krîiatทันทีtan-tii
ကျား၊ မ ခွဲခြားဆက်ဆံသော သူ၏ပြောဆိုချက်များက အစည်းအဝေးလေထုကို ချက်ချင်းပင် တင်းမာသွားစေခဲ့သည်။
การgaanเหยียดyìiatคนkonที่tîiคิดต่างkít-dtàangไม่mâiช่วยchûuaiแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaกลับglàpยิ่งyîngทำให้tam-hâiการสนทนาgaan-sǒn-tá-naaไม่mâiสร้างสรรค์sâang-sǎn
သဘောထားကွဲလွဲသူများအပေါ် အထင်အမြင်သေးခြင်းက ပြဿနာများကို မဖြေရှင်းနိုင်သည့်အပြင် စကားပြောဆိုမှုကိုလည်း အကျိုးမရှိစေပါ။
4နာမဝိသေသနB2
အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသော
လူမျိုး၊ လူတန်းစား၊ ကျားမ သို့မဟုတ် အခြားဝိသေသလက္ခဏာများအပေါ် အခြေခံ၍ အခြားသူများကို အထင်သေးကြောင်း ပြသခြင်း သို့မဟုတ် အဆင့်နိမ့်သူများအဖြစ် ဆက်ဆံခြင်း။
ဥပမာများ
โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1ကျောင်း (ပညာရေးအဖွဲ့အစည်း)2ကျောင်း (အဆောက်အအုံ)ไม่mâiไม่mâi1မ...ဘူး (အငြင်းပြပုဒ်)2ဟင့်အင်း၊ မ...ပါ (အငြင်းအဖြေ)ยอมรับyɔɔm-rápยอมรับyɔɔm-ráp1[ကြိ] လက်ခံသည်၊ သဘောတူသည်2[ကြိ] ဝန်ခံသည်၊ အသိအမှတ်ပြုသည်3[ကြိ] အသိအမှတ်ပြုသည်၊ အတည်ပြုလက်ခံသည်คำพูดkam-pûutคำพูดkam-pûut1တစ်စုံတစ်ဦး၏ ပြောစကား2ကတိစကား3စကားလုံးအသုံးအနှုန်းများเหยียดyìiatเหยียดyìiat1ဆန့်တန်းသည်၊ ဆွဲဆန့်သည်2ဆန့်တန်းထားသော၊ ဖြောင့်တန်းနေသော3အထင်အမြင်သေးသည်၊ နှိမ့်ချဆက်ဆံသည်4အထင်သေးသော၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော၊ ခွဲခြားဆက်ဆံသောเชื้อชาติchʉ́ʉa-châatเชื้อชาติchʉ́ʉa-châatလူမျိုးစု၊ လူမျိုးและlɛ́และlɛ́နှင့်มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်มาตรการลงโทษmâat-dtrà-gaan-long-tôotมาตรการลงโทษmâat-dtrà-gaan-long-tôotအပြစ်ပေးအရေးယူမှု၊ ဒဏ်ခတ်မှုชัดเจนchát-jeenชัดเจนchát-jeen1ရှင်းလင်းသော၊ ထင်ရှားသော၊ သိသာသော2အတိအလင်းဖြစ်သော၊ တိကျသေချာသော၊ ရှင်းလင်းပြတ်သားသော3ရှင်းလင်းစွာ၊ တိကျပြတ်သားစွာ
ကျောင်းက လူမျိုးရေးခွဲခြားတဲ့ ပြောဆိုမှုတွေကို လက်မခံဘဲ ရှင်းလင်းတဲ့ အပြစ်ပေးအရေးယူမှုတွေ ရှိပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
โพสต์póhtที่têeมีmeeเนื้อหาnéuua hăaเหยียดyìiatชาติพันธุ์châat panจะjàถูกtòokลบออกlóp òkทันทีtan tee
လူမျိုးရေးခွဲခြားတဲ့ အကြောင်းအရာပါတဲ့ ပို့စ်တွေကို ချက်ချင်း ဖယ်ရှားသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
นโยบายná-yoo-baaiบริษัทbɔɔ-rí-sàtระบุrá-bùชัดchátว่าwâaห้ามhâamการปฏิบัติgaan-bpà-dtì-bàtที่tîiเหยียดyìiatเชื้อชาติchʉ́ʉa-châatทุกtúkรูปแบบrûup-bɛ̀ɛpในnaiที่ทำงานtîi-tam-ngaan
ကုမ္ပဏီရဲ့ မူဝါဒမှာ လုပ်ငန်းခွင်အတွင်း လူမျိုးရေးခွဲခြားမှု ပုံစံအားလုံးကို တားမြစ်ထားကြောင်း ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ဖော်ပြထားပါတယ်။
ภาพยนตร์pâap-pá-yonเรื่องrʉ̂ʉangนี้níiถูกtùukวิจารณ์wí-jaanว่าwâaใช้cháiมุกตลกmúk-dtà-lòkที่tîiเหยียดyìiatกลุ่มชาติพันธุ์glùm-châat-dtì-panจนjonผู้กำกับpûu-gam-gàpต้องdtɔ̂ngออกมาɔ̀ɔk-maaขอโทษkɔ̌ɔ-tôot
ဒီရုပ်ရှင်ဟာ တိုင်းရင်းသားအုပ်စုတွေအပေါ် လူမျိုးရေးခွဲခြားတဲ့ ဟာသတွေကို အသုံးပြုထားတယ်လို့ ဝေဖန်ခံရတာကြောင့် ဒါရိုက်တာက တောင်းပန်ခဲ့ရပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စုရှေ့ဆောင် หย ရှေ့ရှိ အသံမထွက်သည့် ห က ဤဝဏ္ဏကို မြင့်အုပ်စုသို့ ပို့သည်။
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ด ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ
ขฃฉฐถผฝศษสห
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
yìiat
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |