โต้

dtôo

意味

1動詞B2

反論する

議論や発言に反対する、異論を唱える、あるいは反論する

例文

他 3 件の例文
2動詞B2

口答えする、言い返す

特に口論や権威ある立場の人に対して、鋭くまたは反抗的に言い返す

例文

นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒โต้dtôoโต้dtôo1反論する2口答えする、言い返す3応酬する;返す;打ち返すครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師(敬称)3助数詞:คน;敬称ではท่านทันทีtan-tiiทันทีtan-tiiすぐに、ただちにเมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1〜の時、〜する時に2〜に;〜の時に(時の表現)ถูกtùukถูกtùuk1安い; 安価な2正しい; 正確な3正しい; 合っている4妥当な; 道徳的に正しい5影響を受ける; (被害などを)受ける6受身を示す語(不利益の場合が多い)กล่าวหาglàao-hǎaกล่าวหาglàao-hǎa告発する、非難するว่าwâaว่าwâa1言う;伝える2〜ということ(節を導く標識)3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するลอกlɔ̂ɔkลอกlɔ̂ɔk1剥がれる、剥がし取る2写す、コピーする、カンニングするการบ้านgaan-bâanการบ้านgaan-bâan1宿題、課題2家事(口語)โดยdooiโดยdooi1〜によって、〜を用いて、〜経由で2〜に、〜く(副詞化)ยืนกรานyʉʉn-graanยืนกรานyʉʉn-graan主張する; 断固とした態度をとるว่าwâaว่าwâa1言う;伝える2〜ということ(節を導く標識)3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するตนdtonตนdton1自分、自身2自己、自我(概念として)3助数詞:超自然的存在・修行者ทำเองtam-eengทำเองtam-eeng1自分でする、自分で作る2手作りの、自作の
その生徒は宿題を写したと責められたとき、自分でやったと言い張って、すぐに先生に言い返しました。
他 3 件の例文
3動詞C1

応酬する;返す;打ち返す

詩句を交互に応酬したり、球を相手に打ち返したりするように、互いにやり取りしながら応じること。

例文

他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

下降声

dtôo

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

中子音クラス + Mai tho → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——