อนุบาล
à-nú-baan意味
1名詞A1
幼稚園、就学前教育
小学校入学前の幼児向けの教育水準
例文
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娘は幼稚園に通っていて、絵を描くのが好きです。
หลักสูตรlàk-sùutอนุบาลà-nú-baanเน้นnénทักษะพื้นฐานták-sà-pʉ́ʉn-tǎanและlɛ́การเล่นgaan-lênอย่างyàangสร้างสรรค์sâang-sǎn
幼稚園のカリキュラムは、基礎的なスキルと創造的な遊びを重視しています。
2形容詞A2
幼稚園レベルの
幼稚園に関連する、または幼稚園児に適した
例文
หนังสือnǎng-sʉ̌ʉหนังสือnǎng-sʉ̌ʉ1本; 書籍2文書; 手紙; 書類เล่มlêmเล่มlêm1類別詞: 冊、巻2volume; bound book3刃物・ろうそく・荷車などを数える類別詞นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）เป็นแนวbpen-nɛɛoเป็นแนวbpen-nɛɛo1〜のスタイルで、〜のタイプ21列に並んだ、列をなしたอนุบาลà-nú-baanอนุบาลà-nú-baan1幼稚園、就学前教育2幼稚園レベルの3世話をする；育成する；幼体を飼育するตัวอักษรdtuua-àk-sɔ̌ɔnตัวอักษรdtuua-àk-sɔ̌ɔn1文字2テキスト文字、フォント文字ใหญ่yàiใหญ่yài1大きい2重要な、主要な3年長の、上位の、先輩และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）คำkamคำkam1単語、用語2単語や発言の類別詞3言葉、発言ง่ายngâaiง่ายngâai1簡単な、容易な2簡単に、たやすく
この本は幼稚園児向けで、大きな文字と簡単な言葉で書かれています。
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เขาkǎoเลือกlʉ̂ʉakของเล่นkɔ̌ɔng-lênแบบbɛ̀ɛpอนุบาลà-nú-baanที่tîiช่วยchûuaiพัฒนาpát-tá-naaกล้ามเนื้อglâam-nʉ́ʉaมัดmátเล็กlék
彼女は、微細運動能力の発達を助ける幼稚園児に適したおもちゃを選びました。
กิจกรรมgìt-jà-gamชุดchútนี้níiออกแบบɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpให้hâiเหมาะกับmɔ̀-gàpเด็กdèkอนุบาลà-nú-baanเช่นchênการgaanตัดกระดาษdtàt-grà-dàatและlɛ́ระบายสีrá-baai-sǐi
この一連のアクティビティは、紙を切ったり色を塗ったりするなど、幼稚園のようなスタイルで設計されています。
ครูkruuเสนอsà-nə̌əหลักสูตรlàk-sùutอนุบาลà-nú-baanเชิงchəəngบูรณาการbuu-rá-naa-gaanที่tîiเน้นnénการเล่นgaan-lênเป็นbpenฐานtǎanควบคู่kûuap-kûuทักษะták-sàสังคมsǎng-kom
先生は、社会性と並んで遊びを中心とした学習を重視する、統合的な幼稚園カリキュラムを提案しました。
3動詞B2
世話をする；育成する；幼体を飼育する
世話をして保護すること。特に、幼い動物を飼育したり、成長初期の苗を育成したりすること。
例文
ศูนย์วิจัยsǔun-wí-jaiศูนย์วิจัยsǔun-wí-jai研究センター、研究所มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるบ่ออนุบาลbɔ̀ɔ-à-nú-baanบ่ออนุบาลbɔ̀ɔ-à-nú-baan（水生動物の）稚魚池、保育池、保育水槽สำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1～のために、～向けの、～の目的で2～については、～に関してはเลี้ยงลูกlíiang-lûukเลี้ยงลูกlíiang-lûuk子供を育てるปลาbplaaปลาbplaa1魚（動物）2魚（食品）ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1〜の前に、以前に、先に2前の、以前の、先のปล่อยลงbplɔ̀i-longปล่อยลงbplɔ̀i-long降ろす、下げるทะเลtá-leeทะเลtá-lee1海2海辺、ビーチ
その研究所には、稚魚を海に放流する前に育てるための育成池があります。
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ศูนย์ช่วยเหลือsǔun-chûuai-lʉ̌ʉaสัตว์ป่าsàt-bpàaจัดjàtพื้นที่pʉ́ʉn-tîiอนุบาลà-nú-baanลูกนกlûuk-nókกำพร้าgam-práaโดยdooiจำลองjam-lɔɔngสภาพsà-pâapรังrangและlɛ́ให้hâiอาหารaa-hǎanตามdtaamช่วงวัยchûuang-wai
野生動物救護センターでは、親を亡くした雛のために、巣の環境を再現し、成長段階に合わせて餌を与える育成エリアを設けています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ อนุบาล は อะ-นุ-บาล と読むの？
à-nú-baan
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
à
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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อนุบาลà-nú-baanอนุบาลà-nú-baan幼稚園、就学前教育幼稚園、就学前教育単語