ร้อย
rɔ́ɔiSignificados
1SustantivoA1
cien (100)
el número 100
Ejemplos
นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riianestudiante de escuela; alumnoมีmiiมีmii1tener; poseer2hay; existir3experimentar; padecerสมุดsà-mùtสมุดsà-mùt1cuaderno; libreta2libreta; libro de registro; libro mayorร้อยrɔ́ɔiร้อยrɔ́ɔi1cien (100)2ensartar; enhebrar; enlazar3componer versos; escribir en forma poéticaเล่มlêmเล่มlêm1CL: libros/volúmenes/ejemplares2clasificador: cuchillos, espadas, velas y carrosในnaiในnai1en; dentro; adentro2durante; en (tiempo)3de; perteneciente a (formal)ห้องสมุดhɔ̂ng-sà-mùtห้องสมุดhɔ̂ng-sà-mùtbiblioteca
Hay cien cuadernos en la biblioteca.
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Escribe el número cien en la pizarra.
Mañana la tienda descontará cien baht por cada artículo.
2VerboB1
ensartar; enhebrar; enlazar
pasar un hilo, alambre o similar a través de objetos o unir objetos en línea
Ejemplos
ฉันchǎnฉันchǎn1yo; me; mí2comer, referido a monjes y novicios budistasร้อยด้ายrɔ́ɔi-dâaiร้อยด้ายrɔ́ɔi-dâai1enhebrar una aguja2ensartar con hiloเข้าkâoเข้าkâo1entrar; ingresar2introducir; insertar3entender; comprender4unirse; ingresar (a una organización, escuela, etc.)5encajar; quedar; combinar6arroz (arcaico o dialectal)7entrar en; alcanzar un período o etapaรูruuรูruu1agujero; orificio2madriguera; agujero de animal3orificio; abertura corporalเข็มkěmเข็มkěm1aguja; alfiler2aguja de jeringa3manecilla (de un reloj); aguja; indicador4aguja de brújula5ixoraจนjonจนjon1pobre2hasta3tan... que; hasta el punto deพร้อมprɔ́ɔmพร้อมprɔ́ɔm1listo; preparado2junto a; junto con3equipado; provisto de4juntos; simultáneamenteเย็บผ้าyép-pâaเย็บผ้าyép-pâacoser (ropa/tela)
Enhebro el hilo por el ojo de la aguja hasta que esté lista para coser.
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Ayer mamá ensartó flores de jazmín en una guirnalda para la abuela.
Él ensartó cuentas de varios colores para formar un collar largo.
ช่างchângประดับbprà-dàpใช้cháiลวดlûuatเส้นsênบางbaangร้อยrɔ́ɔiโคมไฟkoom-faiหลายlǎaiใบbaiเข้าด้วยกันkâo-dûuai-ganเพื่อpʉ̂ʉaจัดเป็นชุดjàt-bpen-chútแขวนkwɛ̌ɛn
El decorador usó un alambre delgado para unir varias lámparas en un conjunto colgante.
3VerboC1
componer versos; escribir en forma poética
crear o disponer palabras en verso o en una estructura poética
Ejemplos
ครูkruuครูkruu1profesor; maestro2maestro; mentor (respetuoso)3clasificador: คน; ท่าน (respetuoso)ให้เราhâi raoให้เราhâi rao1darnos; darme2para nosotros; para mí3déjanos; permíteme/nosร้อยróiร้อยrói1cien (100)2ensartar; enhebrar; enlazar3componer versos; escribir en forma poéticaคำkamคำkam1palabra; término2clasificador para palabras/expresiones3discurso; dicho; expresiónเป็นbpenเป็นbpen1ser (identidad/categoría/estado)2llegar a ser; convertirse en3saber cómo; ser capaz de (habilidad)4tener; padecer; encontrarse en un estadoกลอนglonกลอนglon1pestillo; cerrojo2poema; verso; métrica/forma poéticaสั้นsânสั้นsân1corto en longitud2corto (tiempo); breve3concisoๆ-เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1para; con el fin de2por el bien de; en nombre deเล่าlâoเล่าlâo1contar; narrar; relatar2partícula (énfasis/insistencia)เหตุการณ์hèt gaanเหตุการณ์hèt gaan1evento; incidente; suceso2situación; estado de las cosas3clasificador: ครั้ง / เหตุการณ์ในnaiในnai1en; dentro; adentro2durante; en (tiempo)3de; perteneciente a (formal)หนึ่งnèungหนึ่งnèung1uno (número)2un; uno; uno solo3cierto; determinado4primero; el mejor; principalวันwanวันwan1día2día; luz del día3clasificador: días
El profesor nos hizo entrelazar palabras en un verso corto para describir los eventos de un día.
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เธอtəəพยายามpá-yaa-yaamร้อยrɔ́ɔiถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamให้hâiเป็นbpenกลอนglɔɔnที่tîiไหลลื่นlǎi-lʉ̂ʉnและlɛ́มีmiiสัมผัสคล้องจองsǎm-pàt-klɔ́ɔng-jɔɔngในnaiทุกtúkบทbòt
Ella intenta componer sus palabras en versos que fluyan suavemente y rimen en cada estrofa.
กวีgà-wiiร้อยrɔ́ɔiวลีwá-liiธรรมดาtam-má-daaให้hâiกลายเป็นglaai-bpenภาพพจน์pâap-pótที่tîiสะเทือนใจsà-tʉʉan-jaiจนjonผู้อ่านpûu-àanรู้สึกrúu-sʉ̀kร่วมrûuamไปbpaiกับgàpเรื่องราวrʉ̂ʉang-raao
El poeta enlaza frases ordinarias en imágenes conmovedoras, haciendo que los lectores empaticen con la historia.
เขาkǎoร้อยrɔ́ɔiเสียงsǐiangเงียบngîiapและlɛ́ช่องว่างchɔ̂ng-wâangระหว่างrá-wàangคำkamให้hâiกลายglaaiเป็นจังหวะbpen-jang-wàลุ่มลึกlûm-lʉ́kที่tîiบอกเล่าbɔ̀ɔk-lâoความหมายkwaam-mǎaiมากกว่าmâak-gwàaสิ่งที่sìng-tîiปรากฏbpraa-gòt
Él entrelaza el silencio y los espacios entre las palabras en un ritmo profundo que transmite más de lo que parece.
Tonos
Mira, paso a paso, cómo la escritura fija el tono de cada sílaba.
Cómo se decide el tono
- Clase de consonanteClase baja
- Marca tonalMai tho
- Final de sílabaSílaba vivaNo hace falta aquí: decide la marca tonal.
Consonantes de Clase baja
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Resultado
Tono Alto
rɔ́ɔi
Empieza alto y sigue subiendo.
Clase baja + Mai tho → Alto
Tabla de tonos
Todas las clases y patrones de escritura, con esta sílaba destacada.
| Clase media | Clase alta | Clase baja | |
|---|---|---|---|
| Sin marca + viva | Medio | Ascendente | Medio |
| Sin marca + muerta corta | Bajo | Bajo | Alto |
| Sin marca + muerta larga | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai ek | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai tho | Descendente | Descendente | Alto |
| Mai tri | Alto | — | — |
| Mai chattawa | Ascendente | — | — |