น่ารัก
nâa-rák의미
1형용사A2
귀여운; 사랑스러운
상냥하거나 매력적인 방식으로 기분 좋게 시선을 끄는; 귀엽거나 사랑스러운
예문
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어제 아기가 웃고 있는 것을 봤는데 정말 귀여웠어요.
내일 우리는 동물원에 귀여운 판다를 보러 갈 거예요.
คาเฟ่kaa-fêhนี้néeตกแต่งdtòk dtàengโทนtohnอ่อนๆòn ònทำให้tam hâiบรรยากาศban-yaa-gàatดูdooน่ารักnâa rákและláeอบอุ่นòp ùn
이 카페는 부드러운 색조로 꾸며져 있어 분위기가 귀엽고 아늑해 보여요.
2형용사B1
사랑스러운; 호감이 가는 (성격)
다른 사람들이 따뜻함이나 애정을 느끼게 하는 자질을 가진; 사랑스러운 성격의
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ใจดีjai-diiใจดีjai-dii친절한; 마음씨 좋은ช่วยchûuaiช่วยchûuai1돕다, 거들다2부탁을 나타내는 말3구하다, 구조하다เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1친구2반 친구; 직장 동료 (또래)3동반자; 동료เสมอsà-mə̌əเสมอsà-mə̌ə1항상; 변함없이2지속적으로; 습관적으로3동등한; 평평한; 대등한4비기다; 무승부가 되다ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon모든 사람; 모두เลยləəiเลยləəi1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1~라고 말하다; ~라고 전하다2[글·표지판 등에] ~라고 쓰여 있다; ~라고 표시되어 있다เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕น่ารักnâa-rákน่ารักnâa-rák1귀여운; 사랑스러운2사랑스러운; 호감이 가는 (성격)3다정한; 배려심 있는 (행동)
그는 친절하고 항상 친구들을 도와주어서 모두가 그를 사랑스럽다고 말합니다.
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เวลาwee-laaเธอtəəคอยkɔɔiฟังfangปัญหาbpan-hǎaของkɔ̌ɔngคนอื่นkon-ʉ̀ʉnอย่างตั้งใจyàang-dtâng-jaiฉันchǎnรู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaเธอtəəน่ารักnâa-rákมากmâak
그녀가 다른 사람들의 고민을 경청할 때, 그녀가 정말 사랑스럽다고 느껴집니다.
พ่อpɔ̂ɔของฉันkɔ̌ɔng-chǎnพูดจาpûut-jaaอ่อนโยนɔ̀ɔn-yoonและlɛ́ไม่เคยmâi-kəəiตัดสินdtàt-sǐnใครkraiนิสัยní-sǎiแบบนี้bɛ̀ɛp-níiทำให้tam-hâiเขาkǎoน่ารักnâa-rákในnaiสายตาsǎai-dtaaครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruua
우리 아버지는 다정하게 말씀하시고 누구도 판단하지 않으십니다. 이런 성격 덕분에 가족들의 눈에 그는 사랑스럽게 보입니다.
แม้mɛ́ɛเขาkǎoจะjàไม่mâiโดดเด่นdòot-dèenแต่dtɛ̀ɛความจริงใจkwaam-jing-jaiและlɛ́การเอาใจใส่gaan-ao-jai-sàiผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉnของเขาkɔ̌ɔng-kǎoทำให้tam-hâiคนรอบข้างkon-rɔ̂ɔp-kâangรู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaเขาkǎoน่ารักnâa-rákและlɛ́อยากyàakอยู่yùuใกล้glâi
그는 눈에 띄게 뛰어나지는 않지만, 그의 진실함과 타인에 대한 배려 덕분에 주변 사람들은 그가 사랑스럽다고 느끼고 그와 가까이 있고 싶어 합니다.
3형용사B1
다정한; 배려심 있는 (행동)
친절하고 사려 깊은 행동을 칭찬할 때 쓰이는 표현
예문
เธอtəəเธอtəə1너 (비격식; 친근함)2그녀เอาขนมao-kà-nǒmเอาขนมao-kà-nǒm1간식을 가져가다/고르다2간식을 먹다/주문하다3간식을 원하다 (비격식)มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지แบ่งbɛ̀ngแบ่งbɛ̀ng1나누다; 분할하다2나누어 주다; 공유하다3할당하다, 분배하다4분리하다, 구별하다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1친구2반 친구; 직장 동료 (또래)3동반자; 동료ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon모든 사람; 모두น่ารักจังnâa-rák-jangน่ารักจังnâa-rák-jang정말 귀여워; 너무 사랑스러워
그녀는 모두와 나눠 먹으려고 간식을 가져왔다. 정말 친절하다.
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ขอบคุณที่ช่วยkɔ̀ɔp-kun-tîi-chûuaiยกyókของkɔ̌ɔngให้hâiคุณลุงkun-lungเมื่อเช้าmʉ̂ʉa-cháoน่ารักnâa-rákมากmâakเลยləəi
오늘 아침 아저씨의 짐을 들어주어서 고마워요. 정말 친절하네요.
เธอterเขียนkĭianการ์ดgàatขอบคุณkòp kunให้hâiครูkruuด้วยdûuayลายมือlaai meuเองayngน่ารักnâa rákจริงๆjing jing
그녀는 선생님께 감사 카드를 직접 손으로 썼다. 정말 사려 깊다.
พอpɔɔเห็นhěnเธอtəəเก็บขยะgèp-kà-yàที่tîiคนอื่นkon-ʉ̀ʉnทิ้งไว้tíng-wáiโดยdooiไม่mâiบ่นbònเราraoก็gɔ̂รู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaเป็นbpenการกระทำgaan-grà-tamที่tîiน่ารักnâa-rákมากmâak
그녀가 불평 없이 다른 사람들이 남긴 쓰레기를 줍는 것을 보았을 때, 나는 그것이 매우 친절한 행동이라고 느꼈다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
nâa
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + Mai ek → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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น่ารักnâa-rákน่ารักnâa-rák귀여운; 사랑스러운귀여운; 사랑스러운단어