น่า
nâa의미
1조사B1
~할 만한; ~할 가치가 있는
동사/형용사 앞에 붙어 어떤 행동을 받을 만한 가치가 있거나 적합함을 나타내는 접두사; '~할 만한', '~할 가치가 있는' 또는 적합함을 전달함 (예: น่ารักน่ารักnâa-rák1endearing; likable (personality)2sweet; considerate (behavior)3cute; adorable; lovely '사랑스러운', น่ากินน่ากินnâa-gin1먹음직스러운; 군침 도는2(구어) 매우 귀여운, 깨물어 주고 싶은3(속어) 성적으로 매력적인, 섹시한 '먹음직스러운').
예문
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이 집은 조용하고 나무가 많아서 살기에 좋습니다.
แผนpɛ̌ɛnโครงการkroong-gaanดูduuน่าnâaทำtamหากhàakทีมtiimพร้อมprɔ́ɔmและlɛ́ทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnเอื้ออำนวยʉ̂ʉa-am-nuuai
팀이 준비되고 자원이 뒷받침된다면 프로젝트 계획은 실행할 가치가 있어 보입니다.
2감탄사B1
자; 제발; 어서
상대방을 달래거나 재촉하거나 안심시키고, 부드럽게 권하거나 우기는 뜻을 더하는 구어적 조사.
예문
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우리랑 같이 가자. 혼자 집에 있어 봐야 외롭기만 할 거야.
ใจเย็นjai-yenน่าnâaถึงtʉ̌ngเขาkǎoจะjàยังyangไม่mâiตอบdtɔ̀ɔpก็gɔ̂ไม่ได้mâi-dâaiหมายความว่าmǎai-kwaam-wâaเขาkǎoไม่สนใจmâi-sǒn-jaiข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əของเราkɔ̌ɔng-rao
자, 진정해. 아직 답장이 없다고 해서 우리 제안에 관심이 없다는 뜻은 아니야.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
nâa
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + Mai ek → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |