อบรม

òp-rom

释义

1动词B1

培训;指导

教授或训练某人以获得技能、知识或适当的行为。

例句

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2名词B1

(口语)培训;培训课程

培训课程或培训项目;口语中对培训活动的简称

例句

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3动词B2

训诫;说教

通过劝告、责备或道德说教来纠正或引导某人的行为。

例句

แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母亲;妈妈2对女性的传统或亲切称呼3(前缀)女性;主要;基础เรียกrîiakเรียกrîiak1叫;称呼;起名2叫;招呼;呼叫3收费;索要;要价4吸引注意;引起反应น้องnɔ́ɔngน้องnɔ́ɔng1弟弟;妹妹2后辈;年轻人3我;你(指较年轻的一方)มาmaaมาmaa1来;到达2发展到某种状态或处境3过去/至今的体貌标记นั่งnângนั่งnâng1坐;坐下2乘坐;搭乘(交通工具)คุยkuiคุยkui1[动] 聊天;交谈2讨论;商谈3吹嘘;自夸4与潜在伴侣交往、互相了解(口语)แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1已经;了(表示动作已完成或出现新状态)2然后;接着;之后3已经;完成或状态变化标记4然后;于是(连接从句)อบรมòp-romอบรมòp-rom1培训;指导2(口语)培训;培训课程3训诫;说教4抚养;教育เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事情;问题;主题2故事;传说3(用于故事、电影、案件等的)量词4关于(用作话题标记)พูดจาpûut-jaaพูดจาpûut-jaa说话;交谈(侧重说话方式)หยาบคายyàap-kaaiหยาบคายyàap-kaai粗鲁的;粗俗的เพราะprɔ́เพราะprɔ́1因为2因为;由于3悦耳的;动听的ไปbpaiไปbpai1去2离开;去(趋向补语/助词)3继续;不断(体标记)4表示完成或过去的体貌成分5太;过于ทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1使得;导致2为(某人)做;给……做เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1朋友2同学;同事(同辈)3同伴;伙伴เสียใจsǐia-jaiเสียใจsǐia-jai1悲傷;難過2後悔3哀悼;節哀
妈妈叫我弟弟坐下,并教训了他一顿,因为他说话粗鲁伤害了朋友的感情。
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4动词B2

抚养;教育

通过指导和道德教导来抚养或培养某人。

例句

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声调

一步步看拼写如何决定每个音节的声调。

2 个音节 · 选一个查看规则

声调如何决定

  1. 辅音类别中辅音类
  2. 声调符号无声调符号
  3. 音节结尾死音节以塞音 -บ 结尾,所以是死音节。

中辅音类辅音

กจฎฏดตบปอ

结果

低调

òp

起点低并保持低,略微下降。

中辅音类 + 无声调符号 + 死音节 → 低

声调表

所有辅音类别和拼写模式,本音节已标出。

中辅音类高辅音类低辅音类
无符号 + 活音中平升中平
无符号 + 短死音低低高
无符号 + 长死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——

单词拆解