วินัย
wí-nai释义
1名词B1
纪律;自律
为遵守规则或行为准则而进行的训练;自我控制与有秩序的行为
例句
นักกีฬาnák-gii-laaนักกีฬาnák-gii-laa运动员ต้องมีdtɔ̂ng-miiต้องมีdtɔ̂ng-mii必须有;需要具备วินัยwí-naiวินัยwí-nai1纪律;自律2纪律准则;行为规范3戒律(佛教)ตื่นdtʉ̀ʉnตื่นdtʉ̀ʉn1醒来2醒着;保持清醒3受惊;惊慌;因……而兴奋เช้าcháoเช้าcháo1早晨;上午2早晨的;清晨的3在早晨;在早上ซ้อมsɔ́ɔmซ้อมsɔ́ɔm1练习;训练2排练;预演3演习;演练4殴打;袭击ทุกวันtúk-wanทุกวันtúk-wan1每天;每日2每日的;每天发生的
运动员必须有纪律,每天早起训练。
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2名词B2
纪律准则;行为规范
用于维持组织或行业秩序及规范行为的规则和惩罚体系(例如:公务员纪律)
例句
องค์กรong-gɔɔnองค์กรong-gɔɔn1组织;机构2机构;实体ได้dâaiได้dâai1好的;可以;行2得到;取得;收到3能;可以4设法做到;成功完成5动作实现标记ออกɔ̀ɔkออกɔ̀ɔk1出去;退出;离开2向外;出3出界4出来;出现;发布5产生;散发;发出6支付;花费;支出7辞职;退出;离职8发布;公布9表示成功想出、辨认或理解ระเบียบวินัยrá-bìiap-wí-naiระเบียบวินัยrá-bìiap-wí-nai1纪律;自律;秩序2行为准则;规章制度เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1为了;以便2为了(...的利益)ควบคุมkûuap-kumควบคุมkûuap-kum1控制;管制;管理2克制;约束การทำงานgaan-tam-ngaanการทำงานgaan-tam-ngaan1工作(行为);干活2运作;运行ล่วงเวลาlûuang-wee-laaล่วงเวลาlûuang-wee-laa1加班时间2超时;晚点3超过规定时间;超时และlɛ́และlɛ́和;与(并列连词)การลาgaan-laaการลาgaan-laa1请假;休假(工作/学校)2告别;辞行กิจgìtกิจgìt1职责;任务(正式)2事务;事业;活动(常用于复合词)
该机构发布了纪律规定,以控制加班和事假。
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3名词C1
戒律(佛教)
规范佛教僧尼行为的戒律;毗奈耶(戒律)
例句
พระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaan法师;尊师(对佛教僧侣的尊称)อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai解释;阐明ว่าwâaว่าwâa1说;告诉2相当于 that(从句标记)3认为;以为;觉得4责骂;责备;批评วินัยwí-naiวินัยwí-nai1纪律;自律2纪律准则;行为规范3戒律(佛教)ในnaiในnai1在……里面;内部2在……期间3……的;隶属于(正式)พระพุทธศาสนาprá-pút-tá-sàat-sà-nǎaพระพุทธศาสนาprá-pút-tá-sàat-sà-nǎa佛教คือkʉʉคือkʉʉ1是(定义/识别)2即;那就是说กฎgòtกฎgòt1规则;规定2定律(科学/自然);法则ข้อบังคับkɔ̂ɔ-bang-kápข้อบังคับkɔ̂ɔ-bang-káp1规则;规定2章程;规章制度ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1……的;属于2东西;物品3财产;商品พระภิกษุprá-pík-sùพระภิกษุprá-pík-sù佛教僧侣(男,正式用语)และlɛ́และlɛ́和;与(并列连词)ภิกษุณีpík-sù-niiภิกษุณีpík-sù-nii比丘尼;佛教尼姑
师父解释说,佛教中的戒律是僧尼的规章制度。
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声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么วินัย读作วิ-ไน?
wí-nai
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
2 个音节 · 选一个查看规则
声调如何决定
- 辅音类别低辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾死音节短元音短元音且没有尾辅音,所以是死音节。
低辅音类辅音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
结果
高调
wí
起点高并继续上升。
低辅音类 + 无声调符号 + 死音节 · 短元音 → 高
声调表
所有辅音类别和拼写模式,本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |