ปรัชญา
bpràt-yaa의미
1명사B1
철학 (지도 원리)
개인이나 조직의 행동과 의사결정을 이끄는 신념과 원칙의 체계.
예문
ปรัชญาbpràt-yaaปรัชญาbpràt-yaa1철학 (지도 원리)2철학 (학문)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품บริษัทbɔɔ-rí-sàtบริษัทbɔɔ-rí-sàt회사; 기업เราraoเราrao1우리2나 (비격식/지역적)คือkʉʉคือkʉʉ1~이다 (정의/식별)2즉; 다시 말해ซื่อสัตย์sʉ̂ʉ-sàtซื่อสัตย์sʉ̂ʉ-sàt1정직한; 진실한; 올바른2충실한; 충성스러운; 헌신적인ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1계속하다; 이어나가다2~당; 각각 (비율/단위)3연결하다; 붙이다; 잇다4흥정하다; 값을 깎다5~에게; ~에 대해; ~을 향해6갱신하다; 연장하다ลูกค้าlûuk-káaลูกค้าlûuk-káa고객; 손님และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)รับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp1~을 책임지다2(~에 대해) 책임을 지다3~을 담당하다ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1계속하다; 이어나가다2~당; 각각 (비율/단위)3연결하다; 붙이다; 잇다4흥정하다; 값을 깎다5~에게; ~에 대해; ~을 향해6갱신하다; 연장하다สังคมsǎng-komสังคมsǎng-kom1사회 (과목)2사회; 공동체3사회의; 사회적인4사교계; 특정 사회
우리 회사의 철학은 고객에게 정직하고 사회에 책임을 다하는 것입니다.
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ผู้จัดการpûu-jàt-gaanย้ำyámว่าwâaปรัชญาbpràt-yaaของkɔ̌ɔngทีมtiimคือkʉʉกล้าglâaลองผิดลองถูกlɔɔng-pìt-lɔɔng-tùukแต่dtɛ̀ɛต้องdtɔ̂ngเรียนรู้จากriian-rúu-jàakทุกtúkความผิดพลาดkwaam-pìt-plâat
매니저는 팀의 철학이 과감하게 시도하고 실패하되, 모든 실수로부터 배우는 것이라고 강조했습니다.
มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiนี้níiมีmiiปรัชญาการศึกษาbpràt-yaa-gaan-sʉ̀k-sǎaเน้นnénผู้เรียนpûu-riianเป็นbpenศูนย์กลางsǔun-glaangจึงjʉngออกแบบɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpหลักสูตรlàk-sùutให้hâiยืดหยุ่นyʉ̂ʉt-yùnและlɛ́เปิดโอกาสให้bpə̀ət-oo-gàat-hâiเลือกlʉ̂ʉakเส้นทางsên-taangการเรียนgaan-riianเองeeng
이 대학교의 교육 철학은 학습자 중심이어서, 학생들이 자신의 학습 경로를 스스로 선택할 수 있도록 유연한 교육 과정을 설계합니다.
เขาkăoมีmeeปรัชญาbpràt-yaaว่าwâaปัญหาbpan-hăaทุกอย่างtúk yàangแก้ได้gâe dâiถ้าtâaค่อยๆkôi kôiคิดkítและláeไม่mâiโทษtôhtใครkrai
그는 깊이 생각하고 누구도 탓하지 않는다면 모든 문제는 해결될 수 있다는 철학을 가지고 있습니다.
ปรัชญาbpràt-yaaการใช้ชีวิตgaan-chái-chii-wítของฉันkɔ̌ɔng-chǎnคือkʉʉทำtamทีละtii-láอย่างyàangและlɛ́เรียนรู้จากriian-rúu-jàakความผิดพลาดkwaam-pìt-plâatเสมอsà-mə̌ə
제 인생 철학은 한 번에 한 가지 일을 하고 항상 실수로부터 배우는 것입니다.
แม้mɛ́ɛจะjàเจอjəəอุปสรรคù-bpà-sàkหนักnàkแค่ไหนkɛ̂ɛ-nǎiเธอtəəยึดyʉ́tปรัชญาbpràt-yaaแบบbɛ̀ɛpมองโลกในแง่ดีmɔɔng-lôok-nai-ngɛ̂ɛ-diiและlɛ́ลงมือlong-mʉʉแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaอย่างyàangเป็นbpenขั้นตอนkân-dtɔɔn
장애물이 아무리 힘들어도 그녀는 낙관주의 철학을 고수하며 체계적으로 문제를 해결해 나갑니다.
องค์กรong-gɔɔnนี้níiยึดyʉ́tปรัชญาbpràt-yaaซื่อสัตย์sʉ̂ʉ-sàtโปร่งใสbpròong-sǎiและlɛ́รับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpเป็นแนวbpen-nɛɛoทางtaangรับมือráp-mʉʉปัญหาbpan-hǎaและlɛ́ตัดสินใจdtàt-sǐn-jaiที่tîiยากyâak
이 조직의 문제 해결 철학은 어려운 상황에 직면했을 때 '정직, 투명성, 책임감'입니다.
2명사B2
철학 (학문)
존재, 지식, 가치, 이성, 언어, 마음에 관한 근본적인 질문을 탐구하는 학문 분야
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)เรียนriianเรียนriian1공부하다; 배우다2수강하다3정중히 알리다; 아뢰다วิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1과목; 강좌; 학문 분야2분류사: 과목/강좌3지식; 기술; 전문성4비술; 주술; 마법ปรัชญาbpràt-yaaปรัชญาbpràt-yaa1철학 (지도 원리)2철학 (학문)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-lai대학교เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해ทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jai1(학습이나 생각을 통해) 이해하다2상호 이해에 도달하다, 오해를 풀다3이해할 수 있도록 설명하다, 납득시키다คำถามkam-tǎamคำถามkam-tǎam질문, 문제พื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1기본적인; 근본적인2기초; 기반3배경지식; 기초 지식เกี่ยวกับgìiao-gàpเกี่ยวกับgìiao-gàp1~에 대하여; ~에 관하여2~와 관련되다; 관계되다ความจริงkwaam-jingความจริงkwaam-jing1진실; 사실2사실은; 실은และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)ความรู้kwaam-rúuความรู้kwaam-rúu지식; 배움; 이해
나는 실재와 지식에 관한 근본적인 질문들을 이해하기 위해 대학교에서 철학을 공부한다.
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อาจารย์aa-jaanสอนsɔ̌ɔnว่าwâaปรัชญาbpràt-yaaศึกษาsʉ̀k-sǎaเรื่องrʉ̂ʉangเหตุผลhèet-pǒnภาษาpaa-sǎaและlɛ́จิตใจjìt-jaiของkɔ̌ɔngมนุษย์má-nút
선생님은 철학이 이성, 언어, 그리고 인간의 마음을 연구하는 학문이라고 설명하셨다.
งานวิจัยngaan wí-jaiด้านdâanปรัชญาbpràt-yaaมักmákตั้งคำถามdtâng kam tăamว่าwâaเราraoรู้rúuสิ่งsìngต่างdtàangๆ-ได้อย่างไรdâai yàang-raiและláeคุณค่าkun-ná-kâaทางtaangศีลธรรมsĭin-lá-tamเกิดจากgèrt jàakอะไรà-rai
철학적 연구는 종종 우리가 사물을 어떻게 아는지, 그리고 무엇이 도덕적 가치를 형성하는지에 대해 질문을 던진다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
ปรัชญา는 왜 ปรัช-ยา로 읽을까요?
bpràt-yaa
태국어 철자가 항상 발음을 그대로 보여 주지는 않아요. 실제로는 이렇게 읽어요.
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스자음군자음군 ปร에서는 첫 자음 ป이(가) 클래스를 정해요.
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ช(으)로 끝나서 사음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
저성 성조
bpràt
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |