ค้ำจุน
kám-jun意味
1動詞B2
支える、補強する
倒れないように物を物理的に支える。構造物や物体を補強する
例文
ช่างไม้châang-máaiช่างไม้châang-máai大工、木工職人เอาaoเอาao1取る、得る、選ぶ2欲しい、注文する3使う、用いる4持ってくる、持っていく(使用するため)5不都合な結果を示す助詞6さあ;よし;どうぞ7セックスする(俗語)8~し続ける;延々と(動詞+เอา ๆ)เสาไม้sǎo-máaiเสาไม้sǎo-máai木製の柱、木柱มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続/完了のアスペクトマーカーค้ำจุนkám-junค้ำจุนkám-jun1支える、補強する2維持する、支持するผนังpà-nǎngผนังpà-nǎng1壁(部屋・建物の)2壁(解剖学・生物学)ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1始める、開始する2~し始めるเอียงiiangเอียงiiang1傾いた、斜めの2傾く、傾ける、斜めにする3偏った、不公平なเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâi~しないように、~を防ぐためにล้มlómล้มlóm1倒れる、転ぶ2破綻する、失敗する3倒す;伐り倒す4中止する;廃案にする;頓挫させる5打倒する、覆すทับtápทับtáp1重なる、上に被さる2押しつぶす、押さえつける3重なった、上に置かれた4上書きする;重ね書きするคนkonคนkon1人、人間2類別詞:人3かき混ぜるเดินdəənเดินdəən1歩く;徒歩で行く2進む;進行する3稼働する;作動する4稼働させる;運行する
大工は、歩行者の上に倒れないように、傾いた壁を支えるために木の柱を置きました。
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เราraoใช้cháiก้อนอิฐgɔ̂ɔn-ìtสองsɔ̌ɔngก้อนgɔ̂ɔnค้ำจุนkám-junประตูbprà-dtuuโรงรถroong-rótชั่วคราวchûua-kraaoระหว่างrá-wàangซ่อมsɔ̂mบานพับbaan-páp
蝶番を直す間、ガレージのドアを一時的に支えるためにレンガを2個使いました。
วิศวกรwít-sà-wá-gonวางwaangค้ำเหล็กkám lèkค้ำจุนkám junคานkaanที่têeทรุดsútเพื่อpêuuaป้องกันbpông ganโครงสร้างkrohng sâangถล่มtà-lòmระหว่างrá-wàangซ่อมsômบูรณะboo-rá-ná
修復作業中に構造物が崩壊するのを防ぐため、エンジニアはたわんだ梁を補強するために鋼鉄の支柱を設置した。
คนงานkon-ngaanต้องdtɔ̂ngติดตั้งdtìt-dtângนั่งร้านnâng-ráanเพื่อpʉ̂ʉaค้ำจุนkám-junส่วนหน้าsùuan-nâaของkɔ̌ɔngอาคารaa-kaanเก่าก่อนgào-gɔ̀ɔnจะjàรื้อrʉ́ʉผนังpà-nǎngด้านในdâan-nai
作業員は、内壁を解体する前に、古い建物の正面を支えるための足場を設置しなければならなかった。
2動詞C1
維持する、支持する
機能し続けるように、人、組織、システム、または現状を支持、維持、存続させる
例文
ทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎaทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎa奨学金、学資補助金นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか;~してください3救う、救助するค้ำจุนkám-junค้ำจุนkám-jun1支える、補強する2維持する、支持するการเรียนgaan-riianการเรียนgaan-riian1勉強、学習2学校教育、教育(課程として)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaนักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎa大学生ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเดินหน้าdəən-nâaเดินหน้าdəən-nâa1前進する、前に進む2計画を進める、推し進めるต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1続ける、進める2〜につき、〜あたり(割合/単位)3繋ぐ、接続する、乗り継ぐ4値切る、値引き交渉をする5〜に対して;〜に(行為や態度の対象)6更新する、延長するได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカー
この奨学金は、学生が学業を継続できるように支援するものです。
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องค์กรong-gɔɔnชุมชนchum-chonค้ำจุนkám-junระบบrá-bòpดูแลduu-lɛɛผู้สูงอายุpûu-sǔung-aa-yúให้hâiยังyangทำงานtam-ngaanได้dâaiต่อเนื่องdtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangแม้mɛ́ɛงบประมาณngóp-bprà-maanจะjàจำกัดjam-gàt
その地域団体は、限られた予算の中でも高齢者介護システムが維持され、運営が継続できるように支えています。
สื่อsʉ̀ʉอิสระìt-sà-ràมีบทบาทmii-bòt-bàatค้ำจุนkám-junกลไกgon-gaiตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpอำนาจรัฐam-nâat-rátเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiระบบrá-bòpประชาธิปไตยbprà-chaa-típ-bpà-dtaiดำเนินต่อไปdam-nəən-dtɔ̀ɔ-bpaiอย่างyàangมีmiiสมดุลsǒm-dun
独立したメディアは、国家権力を監視するメカニズムを維持し、民主主義が均衡を保って継続されるようにする役割を担っています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
kám
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + Mai tho → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
ค้ำจุนkám-junค้ำจุนkám-jun支える、補強する支える、補強する単語