แยกแยะ
yɛ̂ɛk-yɛ́Ý nghĩa
1Động từB1
phân biệt; nhận biết sự khác nhau
nhận thức hoặc chỉ ra sự khác biệt giữa các sự vật một cách rõ ràng; phân biệt chúng với nhau
Ví dụ
ครูสอนkruu sŏnให้hâiให้hâi1cho; đưa; cung cấp2cho phép; để cho3cho; tới (người nhận)4bảo [ai] làm; làm cho5cho (vì lợi ích của)6để mà; nhằm7đến nỗi; đến mứcนักเรียนnák riianนักเรียนnák riianhọc sinhแยกแยะyâek yáeแยกแยะyâek yáe1phân biệt; nhận biết sự khác nhau2phân loại; sắp xếpความแตกต่างkwaam dtàek dtàangความแตกต่างkwaam dtàek dtàangsự khác biệt; sự phân biệt; sự không giống nhau; sự tương phảnระหว่างrá-wàangระหว่างrá-wàang1giữa2trong lúc; trong khi3khoảng giữaภาพจริงpâap jingภาพจริงpâap jing1ảnh chụp thực tế; hình ảnh thật; cảnh quay thực tế2ảnh thật (quang học)กับgàpกับgàp1với; cùng với2và (thân mật)3món ăn kèm; đồ ăn kèm4chống lại; đấu với5với; đối với (người nhận/mục tiêu)ภาพตัดpâap dtàtภาพตัดpâap dtàtmặt cắt ngang; hình cắtต่อdtòต่อdtò1tiếp tục2mỗi; trên một (tỷ lệ/đơn vị)3kết nối; ghép nối; nối máy4mặc cả; trả giá5đối với; hướng đến (đối tượng của hành động hoặc thái độ)6gia hạn; kéo dài
Giáo viên dạy học sinh phân biệt sự khác biệt giữa hình ảnh thật và hình ảnh đã qua chỉnh sửa.
Thêm 7 ví dụẨn bớt
บางครั้งbaang-krángยากyâakที่จะtîi-jàแยกyɛ̂ɛkแยะyɛ́ข่าวkàaoจริงjingกับgàpข่าวลวงkàao-luuangในnaiโซเชียลมีเดียsoo-chiian-mii-diia
Đôi khi thật khó để phân biệt tin thật và tin giả trên mạng xã hội.
ผู้ฟังpûu-fangควรkuuanแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́เสียงsǐiangเครื่องดนตรีkrʉ̂ʉang-don-dtriiแต่ละdtɛ̀ɛ-láชิ้นchínเมื่อmʉ̂ʉaฟังfangออร์เคสตราɔɔ-kêet-dtraa
Người nghe nên có khả năng phân biệt âm thanh của từng loại nhạc cụ khi nghe một dàn nhạc giao hưởng.
เพื่อpʉ̂ʉaแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ผลิตภัณฑ์pà-lìt-dtà-panของแท้kɔ̌ɔng-tɛ́ɛจากjàakของปลอมkɔ̌ɔng-bplɔɔmเราraoต้องdtɔ̂ngดูduuรายละเอียดraai-lá-ìiatปลีกย่อยbplìik-yɔ̂ɔiอย่างyàangเลขlêekซีเรียลsii-riianและlɛ́คุณภาพkun-ná-pâapงานพิมพ์ngaan-pim
Để phân biệt hàng thật và hàng giả, chúng ta cần xem xét các chi tiết nhỏ như số sê-ri và chất lượng in ấn.
ครูสอนkruu sŏnให้hâiนักเรียนnák riianแยกแยะyâek yáeว่าwâaอะไรà-raiถูกtòokอะไรà-raiผิดpìtก่อนgònตัดสินใจdtàt-sĭn-jai
Giáo viên dạy học sinh phân biệt điều gì là đúng và sai trước khi đưa ra quyết định.
เวลาwee-laaอ่านàanข่าวkàaoควรkuuanแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ข้อเท็จจริงkɔ̂ɔ-tét-jingออกจากɔ̀ɔk-jàakความเห็นkwaam-hěnของkɔ̌ɔngผู้เขียนpûu-kǐian
Khi đọc tin tức, bạn nên phân biệt sự thật với ý kiến của người viết.
ผู้บริหารpûu-bɔɔ-rí-hǎanที่ดีtîi-diiต้องdtɔ̂ngแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ประโยชน์ส่วนรวมbprà-yòot-sùuan-ruuamออกจากɔ̀ɔk-jàakผลประโยชน์pǒn-bprà-yòotทับซ้อนtáp-sɔ́ɔnอย่างรอบคอบyàang-rɔ̂ɔp-kɔ̂ɔp
Một nhà điều hành giỏi phải phân biệt cẩn thận giữa lợi ích công cộng và các xung đột lợi ích.
ในnaiประเด็นbprà-denซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnเราraoจำเป็นต้องjam-bpen-dtɔ̂ngแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́นัยยะnai-yáทางจริยธรรมtaang-jà-rí-yá-tamที่tîiละเอียดอ่อนlá-ìiat-ɔ̀ɔnก่อนกำหนดgɔ̀ɔn-gam-nòtนโยบายná-yoo-baai
Trong các vấn đề phức tạp, chúng ta cần nhận thức rõ những hàm ý đạo đức tinh tế trước khi thiết lập chính sách.
2Động từB1
phân loại; sắp xếp
phân loại hoặc chia các vật thành các nhóm hoặc các loại dựa trên các đặc điểm chung
Ví dụ
ครูสอนkruu sŏnให้hâiให้hâi1cho; đưa; cung cấp2cho phép; để cho3cho; tới (người nhận)4bảo [ai] làm; làm cho5cho (vì lợi ích của)6để mà; nhằm7đến nỗi; đến mứcเด็กdèkเด็กdèk1trẻ em; đứa trẻ2nhỏ tuổi; chưa trưởng thành3người nhỏ tuổi/người trẻ (thân mật)ๆ-แยกแยะyâek yáeแยกแยะyâek yáe1phân biệt; nhận biết sự khác nhau2phân loại; sắp xếpขยะkà-yàขยะkà-yà1rác; rác rưởi2đồ bỏ đi; thứ vô giá trị (nghĩa bóng)เป็นbpenเป็นbpen1là (danh tính/phân loại/trạng thái)2trở thành3biết cách; có thể (chỉ kỹ năng)4còn sống; sống5mắc; bị; ở trong tình trạngเปียกbpìiakเปียกbpìiak1ướt, ẩm ướt2bị ướtแห้งhâengแห้งhâeng1khô; không ướt2khô đi; trở nên khô3khô; không có nước dùngและláeและláevà (liên từ kết hợp)รีไซเคิลree-sai-kêrnรีไซเคิลree-sai-kêrn1tái chế2đã tái chế; làm từ vật liệu tái chế
Giáo viên đã dạy trẻ em cách phân loại rác thành rác ướt, rác khô và rác tái chế.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
เราraoควรkuuanแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́เอกสารèek-gà-sǎanตามdtaamประเภทbprà-pêetเช่นchênใบเสร็จbai-sètใบเสนอราคาbai-sà-nə̌ə-raa-kaaและlɛ́สัญญาsǎn-yaa
Chúng ta nên phân loại tài liệu theo loại, chẳng hạn như biên lai, báo giá và hợp đồng.
ผู้จัดงานpûu-jàt-ngaanแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ผู้เข้าร่วมpûu-kâo-rûuamตามdtaamกลุ่มglùmอายุaa-yúเพื่อpʉ̂ʉaจัดกิจกรรมjàt-gìt-jà-gamให้hâiเหมาะสมmɔ̀-sǒm
Ban tổ chức đã phân loại những người tham gia theo nhóm tuổi để sắp xếp các hoạt động phù hợp.
นักวิจัยnák-wí-jaiแยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ตัวอย่างdtuua-yàangดินdinตามdtaamส่วนประกอบsùuan-bprà-gɔ̀ɔpแร่rɛ̂ɛและlɛ́ขนาดkà-nàatเม็ดmétเพื่อpʉ̂ʉaวิเคราะห์wí-krɔ́คุณสมบัติkun-ná-sǒm-bàt
Các nhà nghiên cứu đã phân loại các mẫu đất theo thành phần khoáng chất và kích thước hạt để phân tích đặc tính của chúng.
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
2 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp thấp
- Dấu thanhKhông có dấu thanh
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết chếtNguyên âm dàiKết thúc bằng âm tắc -ก, nên là âm tiết chết.
Phụ âm Lớp thấp
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Kết quả
Thanh Xuống
yɛ̂ɛk
Bắt đầu cao, lên một chút rồi xuống rõ.
Lớp thấp + Không có dấu thanh + Âm tiết chết · Nguyên âm dài → Xuống
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |
Phân tích từ
แยกyɛ̂ɛkแยกyɛ̂ɛk1tách rời; chia cắt; phân loại2giao lộ; ngã tư3phân biệt4riêng biệt; tách rời; rời rạc5rẽ nhánh; phân nhánhtách rời; chia cắt; phân loạiPhần 1
+
แยะyɛ́แยะyɛ́1nhiều; rất nhiều (khẩu ngữ)2có nhiều; dồi dào (khẩu ngữ)nhiều; rất nhiều (khẩu ngữ)Phần 2
แยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́แยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́phân biệt; nhận biết sự khác nhauphân biệt; nhận biết sự khác nhauTừ