สถุล
sà-tǔnSignifications
1AdjectifB2
vulgaire ; grossier ; indécent
Grossier ou impoli dans le comportement ou le langage ; manquant de raffinement ; obscène.
Exemples
เขาkǎoเขาkǎo1il ; lui2elle3ils ; eux (selon le contexte)4corne5montagne ; collineชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1aimer ; apprécier2avoir tendance à ; d'habitude3être approprié ; être convenable (formel)พูดจาpûut-jaaพูดจาpûut-jaaparler ; discuter (comment on parle)สถุลsà-tǔnสถุลsà-tǔn1vulgaire ; grossier ; indécent2brut ; grossier (non subtil)ใส่sàiใส่sài1mettre dans ; ajouter2porter ; mettre (un vêtement)3inclure ; saisir (données, paramètres)4attaquer ; s'en prendre à (fam.)คนอื่นkon-ʉ̀ʉnคนอื่นkon-ʉ̀ʉn1les autres personnes ; les autres2quelqu'un d'autre ; une autre personneฉันchǎnฉันchǎn1je ; moi2manger, pour les moines et novices bouddhistesเลยləəiเลยləəi1du tout ; absolument (souvent à la forme négative)2donc ; alors ; ainsi (résultat immédiat)3complètement ; absolument (emphase)4passer ; aller au-delà ; dépasserไม่mâiไม่mâi1ne pas (négation)2non (réponse)อยากyàakอยากyàak1vouloir ; désirer2avoir très envie de ; désirer ardemmentยุ่งyûngยุ่งyûng1occupé2en désordre ; emmêlé3compliqué ; problématique4se mêler ; interférer5grouillant de mouches/moustiques (dial.)กับgàpกับgàp1avec ; en compagnie de2et (informel)3accompagnement ; plat d'accompagnement4contre ; face à5à ; envers (destinataire/cible)6classificateur : ensembles/paires (cuillère et fourchette)เขาkǎoเขาkǎo1il ; lui2elle3ils ; eux (selon le contexte)4corne5montagne ; colline
Il aime parler grossièrement aux autres, donc je ne veux pas avoir affaire à lui.
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อย่าyàaทำtamพฤติกรรมprʉ́t-dtì-gamสถุลsà-tǔnแบบนั้นbɛ̀ɛp-nánในnaiที่สาธารณะtîi-sǎa-taa-rá-náมันmanน่าอายnâa-aaiมากmâak
N'adoptez pas un comportement aussi vulgaire en public, c'est très embarrassant.
การใช้คำgaan-chái-kamพูดpûutที่tîiสถุลsà-tǔnและlɛ́หยาบคายyàap-kaaiในnaiการวิจารณ์gaan-wí-jaanผลงานpǒn-ngaanผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉnไม่ได้mâi-dâaiทำให้tam-hâiตัวเองdtuua-eengดูduuสูงส่งsǔung-sòngขึ้นkʉ̂nเลยləəi
Utiliser un langage grossier et impoli pour critiquer le travail des autres ne rend pas plus noble.
แม้mɛ́ɛจะjàมีการศึกษาmii-gaan-sʉ̀k-sǎaดีdiiแต่dtɛ̀ɛความคิดkwaam-kítและlɛ́วาจาwaa-jaaอันanสถุลsà-tǔnของเขาkɔ̌ɔng-kǎoก็gɔ̂บ่งบอกถึงbòng-bɔ̀ɔk-tʉ̌ngรากเหง้าrâak-ngâoที่แท้จริงtîi-tɛ́ɛ-jing
Malgré une bonne éducation, ses pensées et ses paroles vulgaires révèlent ses véritables origines.
2AdjectifC1
brut ; grossier (non subtil)
Qui n'est pas fin ou subtil ; d'un niveau inférieur, plus brut (par ex., le niveau « brut » ou « grossier » de quelque chose).
Exemples
ร่างกายrâang-gaaiร่างกายrâang-gaaicorpsเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatส่วนsùuanส่วนsùuan1partie; portion; section2part; quota3département; division; unité4quant à; en ce qui concerne5sur (dans les fractions)สถุลsà-tǔnสถุลsà-tǔn1vulgaire ; grossier ; indécent2brut ; grossier (non subtil)ส่วนsùuanส่วนsùuan1partie; portion; section2part; quota3département; division; unité4quant à; en ce qui concerne5sur (dans les fractions)จิตใจjìt-jaiจิตใจjìt-jai1esprit ; cœur ; âme (sentiments intérieurs)2disposition ; tempéramentเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatส่วนsùuanส่วนsùuan1partie; portion; section2part; quota3département; division; unité4quant à; en ce qui concerne5sur (dans les fractions)ที่tîiที่tîi1endroit ; lieu ; siège ; espace2à ; dans ; vers un lieu3classificateur : lieux, sièges, portions4qui / que / dont (marqueur relatif)5quand ; au moment où (marqueur de temps)6marqueur ordinalละเอียดlá-ìiatละเอียดlá-ìiat1fin ; minuscule (texture/particules)2détaillé ; minutieux3subtil ; délicat ; sensible4raffiné (contraire de grossier)กว่าgwàaกว่าgwàa1que (marqueur de comparaison)2plus de ; au-delà de
Le corps est la partie grossière, tandis que l'esprit est la partie la plus subtile.
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วิทยาศาสตร์wít-thá-yaa-sàatมักจะmák jàศึกษาsèuk-săaสิ่งต่างๆsìng dtàang dtàangในnaiระดับrá-dàpสถุลsà-tŭnก่อนที่gòn têeจะjàลงลึกlong léukไปbpaiในnaiรายละเอียดraai-lá-ìiatระดับrá-dàpจุลภาคjun-lá-pâak
La science étudie souvent les choses à un niveau grossier avant de se plonger dans les détails microscopiques.
ในnaiการวิเคราะห์gaan-wí-krɔ́ปัญหาbpan-hǎaเขาkǎoพิจารณาpí-jaa-rá-naaแค่kɛ̂ɛปัจจัยbpàt-jaiในnaiระดับrá-dàpสถุลsà-tǔnแต่dtɛ̀ɛไม่ได้mâi-dâaiมองmɔɔngพลวัตpon-lá-wátที่tîiละเอียดอ่อนlá-ìiat-ɔ̀ɔnซึ่งsʉ̂ngซ่อนอยู่sɔ̂ɔn-yùu
En analysant le problème, il n'a considéré que les facteurs au niveau grossier, mais n'a pas vu la dynamique subtile cachée en dessous.
การปฏิบัติธรรมgaan-bpà-dtì-bàt-tamคือkʉʉการฝึกฝนgaan-fʉ̀k-fǒnจิตjìtให้hâiรับรู้ráp-rúuจากjàakสภาวะsà-paa-wáที่tîiสถุลsà-tǔnไปสู่bpai-sùuสภาวะsà-paa-wáที่tîiละเอียดประณีตlá-ìiat-bprà-nîitยิ่งขึ้นyîng-kʉ̂n
La pratique du Dhamma est l'entraînement de l'esprit à percevoir d'un état grossier vers un état plus raffiné et subtil.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Pourquoi สถุล se dit สะ-ถุน ?
sà-tǔn
Les règles de ton ci-dessous suivent les syllabes prononcées.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse haute
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Bas
sà
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe haute + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |