แถว
tɛ̌ɛo의미
1명사A2
줄, 열
나란히 배열된 사람이나 사물의 연속
예문
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1아이들; 어린이들2유치한; 미성숙한3(구어) 매우 쉬운; 사소한ยืนyeunยืนyeun1서다2서 있는; 똑바로 선 (자세/위치)3고정된; 안정적인; 변함없는 (비유적)4고정되다; 변함없이 유지되다 (비유적)เป็นแถวbpen tăeoเป็นแถวbpen tăeo1일렬로; 나란히2연달아; 잇따라หน้าประตูnâa bprà-dtooหน้าประตูnâa bprà-dtoo문 앞โรงเรียนrong rianโรงเรียนrong rian1학교 (기관)2학교 (건물)
아이들이 학교 정문 앞에 한 줄로 서 있습니다.
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어제 우리는 강당에 의자들이 줄지어 놓여 있는 것을 보았습니다.
내일 그는 친구들과 함께 무대 근처 앞줄에 앉을 것입니다.
ช่วงเช้าchûuang-cháaoรถโดยสารrót-dooi-sǎanจอดjɔ̀ɔtเป็นแถวbpen-tɛ̌ɛoข้างkâangสถานีsà-tǎa-niiทำtamให้การhâi-gaanขึ้นลงkʉ̂n-longเป็นระเบียบbpen-rá-bìiapมากขึ้นmâak-kʉ̂n
아침에는 버스들이 역 옆에 줄지어 주차되어 승하차가 더 질서 있게 이루어집니다.
2명사B1
근처, 지역, 부근
특정 장소 주변의 인근 지역이나 전반적인 구역
예문
แถวบ้านtɛ̌ɛo-bâanแถวบ้านtɛ̌ɛo-bâan동네; 집 근처ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ตลาดdtà-làatตลาดdtà-làat1시장, 장터2시장 (수요 및 구매층)3대중적인, 주류의ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지เปิดbpə̀ətเปิดbpə̀ət1열다; 덮개를 벗기다; 포장을 풀다2켜다, 작동시키다3시작하다, 개시하다, 개업하다ตอนเช้าdtɔɔn-cháoตอนเช้าdtɔɔn-cháo1아침, 오전 (시간대)2아침에
우리 집 근처에는 아침에 문을 여는 시장이 있습니다.
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เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnไปbpaiกินginก๋วยเตี๋ยวgǔuai-dtǐiaoแถวtɛ̌ɛoมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiอร่อยà-rɔ̀iมากmâak
어제 대학교 근처에서 국수를 먹었는데 정말 맛있었습니다.
ช่วงเย็นchûuang-yenแถวtɛ̌ɛoสวนสาธารณะsǔuan-sǎa-taa-rá-náคนเยอะkon-yə́เพราะprɔ́มีmiiงานngaanดนตรีdon-dtrii
저녁에는 음악 행사가 있어서 공원 주변이 붐빕니다.
ถ้าtâaหลงทางlǒng-taangให้hâiถามtǎamคนkonแถวtɛ̌ɛoสถานีรถไฟsà-tǎa-nii-rót-faiเขาkǎoจะjàรู้rúuเส้นทางsên-taangในnaiบริเวณbɔɔ-rí-weenนั้นnánดีที่สุดdii-tîi-sùt
길을 잃으면 기차역 주변 사람들에게 물어보세요. 그들이 그 지역의 길을 가장 잘 알 것입니다.
3분류사B1
[분류사] 줄, 열
사물(예: 좌석, 집, 나무)의 줄이나 열을 세는 분류사
예문
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บ้านbâanในnaiหมู่บ้านmùu-bâanนี้níiเรียงriiangเป็นbpenสี่sìiแถวtɛ̌ɛoจากjàakหน้าประตูnâa-bprà-dtuuไปถึงbpai-tʉ̌ngหลังlǎngสวนsǔuan
이 마을의 집들은 정문에서 뒷마당까지 네 줄로 배치되어 있습니다.
ครูkruuบอกให้bɔ̀ɔk-hâiนักเรียนnák-riianปลูกbplùukต้นไม้dtôn-máaiเป็นสองbpen-sɔ̌ɔngแถวtɛ̌ɛoริมrimทางเดินtaang-dəən
선생님은 학생들에게 산책로를 따라 나무를 두 줄로 심으라고 말씀하셨습니다.
ในnaiสวนผลไม้sǔuan-pǒn-lá-máaiเขาkǎoปลูกbplùukต้นมะม่วงdtôn-má-mûuangเป็นbpenห้าhâaแถวtɛ̌ɛoเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiง่ายngâaiต่อdtɔ̀ɔการดูแลgaan-duu-lɛɛและlɛ́เก็บเกี่ยวgèp-gìiao
과수원에서는 관리와 수확을 쉽게 하기 위해 망고 나무를 다섯 줄로 심었습니다.
4부사B2
대략; 약 (구어)
숫자나 시간 앞에 비공식적으로 사용되어 대략적인 수치를 나타냄
예문
ค่าkâaค่าkâa1비용; 요금; 수수료2값; 수치3가치; 중요성 (추상적)4정중/친근한 종결 어조사ตั๋วคอนเสิร์ตdtŭua kon-sèrtตั๋วคอนเสิร์ตdtŭua kon-sèrt콘서트 티켓, 콘서트 표ราคาraa-kaaราคาraa-kaa1가격; 값2비용이 들다; 가격이 ~이다แถวtăeoแถวtăeo1줄, 열2근처, 지역, 부근3[분류사] 줄, 열4대략; 약 (구어)ๆ-สองsŏngสองsŏng1둘; 22두 번째의พันpanพันpan1천 (1,000)2천(수량 수식)3감싸다; 감다; 붕대를 감다4연루되다; 얽히다; 휘말리다บาทbàatบาทbàat1바트 (태국 통화 단위)2바트 (태국 화폐를 세는 분류사)3발 (문학적 표현)
콘서트 티켓 가격은 약 2,000바트입니다.
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그는 오후 6시쯤 도착할 것입니다.
ยอดyôtผู้เข้าร่วมงานpôo kâo rûuam ngaanมีmeeแถวtăeoๆ-ห้าhâaพันpanคนkonตามdtaamการประเมินgaan bprà-mernเบื้องต้นbêuuang dtôn
초기 추산에 따르면 참가자 수는 약 5,000명입니다.
ค่าใช้จ่ายkâa chái jàaiทั้งหมดtáng mòtคงอยู่kong yòoแถวtăeoๆ-หนึ่งnèungหมื่นmèuunบาทbàatขึ้นอยู่กับkêun yòo gàpส่วนลดsùuan lót
총비용은 할인에 따라 약 10,000바트 정도 될 것입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ว(으)로 끝나서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
tɛ̌ɛo
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |