ไร้แวว
rái-wɛɛo意味
1形容詞B1
見込みがない、将来性がない
将来の才能、成功、または好ましい発展の兆しが全く見られないこと
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘เล่นกีฬาlên-gii-laaเล่นกีฬาlên-gii-laaスポーツをするไม่mâiไม่mâi1〜ない(否定詞)2いいえ(返答)เก่งgèngเก่งgèng1熟練した、上手な、得意な2賢い、頭の回転が速い3得意である;秀でるเลยləəiเลยləəi1全く、少しも(主に否定文で)2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に(強調)4通り過ぎる;超えるดูduuดูduu1見る、観る2確認する、調べる、点検する3〜に見える、思われる4試す、〜してみる5占う、占ってもらう6世話する、見守る、番をするไร้แววrái-wɛɛoไร้แววrái-wɛɛo1見込みがない、将来性がない2無表情な、うつろな目のมากmâakมากmâak1とても、非常に2多く、たくさん、大いに3たくさんの、多数の
彼はスポーツが全く得意ではなく、才能がないように見えます。
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ตอนแรกdtɔɔn-rɛ̂ɛkทุกคนtúk-konคิดว่าkít-wâaเขาkǎoจะjàทำtamโปรเจกต์bproo-jèekนี้níiไม่mâiสำเร็จsǎm-rètเพราะprɔ́ดูduuไร้แววrái-wɛɛoแต่dtɛ̀ɛสุดท้ายsùt-táaiเขาkǎoก็gɔ̂ทำได้tam-dâaiดีdiiเกินคาดgəən-kâat
最初は、彼には見込みがないと思われていたので、誰もがこのプロジェクトは成功しないだろうと考えていましたが、結局、彼は期待以上の成果を上げました。
ถึงแม้tʉ̌ng-mɛ́ɛครูkruuจะjàบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaเขาkǎoไร้แววrái-wɛɛoด้านdâanดนตรีdon-dtriiแต่dtɛ̀ɛพ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛก็gɔ̂ยังyangสนับสนุนsà-nàp-sà-nǔnให้hâiเขาkǎoเรียนต่อriian-dtɔ̀ɔไปbpai
先生が彼には音楽の才能が全くないと言ったにもかかわらず、両親は彼が学び続けることを今でも応援しています。
นักวิจารณ์nák-wí-jaanหลายคนlǎai-konเคยkəəiสบประมาทsòp-bprà-mâatว่าwâaเขาkǎoเป็นbpenนักแสดงnák-sà-dɛɛngที่tîiไร้แววrái-wɛɛoแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoก็gɔ̂พิสูจน์pí-sùutตัวเองdtuua-eengด้วยdûuaiการgaanคว้าkwáaรางวัลใหญ่raang-wan-yàiมาmaaได้dâai
多くの批評家がかつて彼を将来性のない俳優だと見下していましたが、彼は大きな賞を受賞することで自らの力を証明しました。
2形容詞B1
無表情な、うつろな目の
感情や輝きを見せない目や表情を表すこと。生気やきらめきがないこと。
例文
คนป่วยkon-bpùuaiคนป่วยkon-bpùuai病人、患者คนkonคนkon1人、人間2類別詞:人3かき混ぜるนั้นnánนั้นnán1その、あの(遠称・中称の指示詞)2それ、あれ(代名詞)3主題提示・強調の助詞นอนnɔɔnนอนnɔɔn1眠る、睡眠をとる2横たわる、寝る3横たわった、寝姿勢のนิ่งnîngนิ่งnîng1静止した、動かない2じっとしている、静止する3冷静な、落ち着いた4黙っている・何も言わないและlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)ตาdtaaตาdtaa1目2祖父(母方)3年配の男性、おじいさん(くだけた表現)4マス目;網の目5(ゲームの)順番6目(小穴や網の目を数える類別詞)ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎo彼のもの、彼女のもの、彼らのものดูduuดูduu1見る、観る2確認する、調べる、点検する3〜に見える、思われる4試す、〜してみる5占う、占ってもらう6世話する、見守る、番をするไร้แววrái-wɛɛoไร้แววrái-wɛɛo1見込みがない、将来性がない2無表情な、うつろな目の
その病人はじっと横たわっており、彼の目は生気がありませんでした。
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หลังจากlǎng-jàakได้ยินdâi-yinข่าวร้ายkàao-ráaiเธอtəəก็gɔ̂นั่งนิ่งnâng-nîngด้วยdûuaiสายตาsǎai-dtaaไร้แววrái-wɛɛoไม่mâiพูดpûutไม่mâiจาjaa
悪い知らせを聞いた後、彼女は一言も発さず、うつろな目でじっと座っていました。
ฉันchǎnเป็นห่วงbpen-hùuangเขาkǎoมากmâakช่วงนี้chûuang-níiเขาkǎoดูduuเหม่อลอยmə̀ə-lɔɔiและlɛ́ดวงตาduuang-dtaaไร้แววrái-wɛɛoตลอดเวลาdtà-lɔ̀ɔt-wee-laa
彼のことがとても心配です。最近、彼はぼんやりしているようで、目はいつも生気がありません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
rái
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + Mai tho → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
ไร้แววrái-wɛɛoไร้แววrái-wɛɛo見込みがない、将来性がない見込みがない、将来性がない単語