เก่ง
gèng意味
1形容詞A2
熟練した、上手な、得意な
何かに対して非常に有能であること、または熟練していること。才能があること。
例文
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彼は英語を長く勉強していませんが、とても上手に話せます。
พี่pîiที่tîiแผนกpà-nɛ̀ɛkนี้níiซ่อมsɔ̂mคอมพิวเตอร์kɔm-piu-dtə̂əเก่งgèngช่วยchûuaiคนอื่นkon-ʉ̀ʉnได้dâaiบ่อยbɔ̀i
この部署の先輩はコンピューターの修理が得意で、よく他の人を助けています。
ครูชมkruu-chomว่าwâaเธอtəəเก่งgèngเรื่องrʉ̂ʉangวิเคราะห์wí-krɔ́ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunและlɛ́อธิบายà-tí-baaiได้dâaiชัดเจนchát-jeen
先生は、彼女がデータ分析に長けており、説明が分かりやすいことを褒めました。
2形容詞A2
賢い、頭の回転が速い
知能、理解の速さ、または賢さを示していること。
例文
น้องnóngน้องnóng1弟または妹2年下の人、後輩คนนี้kon néeคนนี้kon néeこの人เข้าใจkâo jaiเข้าใจkâo jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3（人に）理解を示す、共感するโจทย์jòhtโจทย์jòht1問題、練習問題、設問（特に数学や学校など）2課題、お題、指針となる問いเร็วreoเร็วreo1速い、迅速な（速度・時間）2速く、すぐに3早い時期に；間もなくมากmâakมากmâak1とても、非常に2多く、たくさん、大いに3たくさんの、多数のเก่งจริงๆgèng jing jingเก่งจริงๆgèng jing jing本当に上手！、とても才能がある！
この子は問題を理解するのがとても早いです。本当に賢いですね。
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เธอtəəจับประเด็นjàp-bprà-denจากjàakบทความbòt-kwaamได้dâaiไวwaiแสดงว่าsà-dɛɛng-wâaเก่งgèngเรื่องrʉ̂ʉangคิดkítวิเคราะห์wí-krɔ́
あなたは記事の要点を素早く捉えており、優れた分析的思考を持っています。
หลานlǎanตอบคำถามdtɔ̀ɔp-kam-tǎamแม่mɛ̂ɛไว้wáiอย่างมีเหตุผลyàang-mii-hèet-pǒnเด็กdèkคนนี้kon-níiเก่งgèngเข้าใจkâo-jaiอะไรà-raiเร็วreo
甥はお母さんの質問に論理的に答えました。この子は賢くて理解が早いです。
เขาkǎoเชื่อมโยงchʉ̂ʉam-yoongข้อมูลkɔ̂ɔ-muunจากjàakหลายlǎaiแหล่งlɛ̀ngได้dâaiทันทีtan-tiiดูduuก็gɔ̂รู้rúuว่าwâaเก่งgèngและlɛ́หัวไวhǔua-wai
彼は多くの情報源からの情報を即座に結びつけます。彼が賢くて頭の回転が速いのは明らかです。
3動詞B1
得意である；秀でる
何かに熟達している、または何かを上手に行うこと。活動を表す動詞の後に置かれることが多い。
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4alive; living5患う；状態にあるเก่งgèngเก่งgèng1熟練した、上手な、得意な2賢い、頭の回転が速い3得意である；秀でるเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat数学สอบsɔ̀ɔpสอบsɔ̀ɔp1試験を受ける、テストを受ける2試験、テスト（口語）3テストする、試験する、審査する4tapered; narrowing toward one endครั้งนี้kráng-níiครั้งนี้kráng-níi1今回、この機会2今回は、この機会にได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る；受け取る；獲得する3できる；可能である；してもよい4何とか成し遂げる；成功する5行為の実現を示すマーカーเต็มdtemเต็มdtem1いっぱいの、満たされた2完全な、全体の、すべての3満杯である、いっぱいになる4十分に、完全に、最大限に
彼は数学がとても得意で、今回のテストで満点を取りました。
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พอporซ้อมsómบ่อยๆbòi bòiเธอterก็gâwทำtamเก่งขึ้นgèng kêunแข่งkàengครั้งล่าสุดkráng lâa-sùtเลยloieได้dâiที่หนึ่งtêe nèung
頻繁に練習したことで、彼女はかなり上達し、直近の大会で1位になりました。
ครูkruuบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaถ้าtâaเราraoแบ่งเวลาbɛ̀ng-wee-laaเป็นbpenเราraoจะjàทำเก่งtam-gèngทั้งtángเรียนriianและlɛ́กิจกรรมgìt-jà-gam
先生は、時間をうまく管理できれば、勉強も活動も両方うまくこなせると言いました。
เขาkǎoไม่ได้mâi-dâaiอวดùuatแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoทำเก่งtam-gèngเพราะprɔ́ฝึกหนักfʉ̀k-nàkและlɛ́แก้gɛ̂ɛจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔnอย่างจริงจังyàang-jing-jang
彼は自慢しているのではなく、一生懸命練習し、真剣に弱点を克服しているからこそ、うまくできているのです。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
gèng
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + Mai ek → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |