ฟั่น

fân

意味

1動詞B2

撚る、紡ぐ

複数本の糸や繊維を撚り合わせて紐やロープを作ること。

例文

แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母;お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞:女性の;主要な;基盤のฟั่นfânฟั่นfân1撚る、紡ぐ2混乱した、考えがまとまらないเส้นsênเส้นsên1線、縞、糸状のもの2麺(細長い食べ物)3類別詞:細長いもの4腱、神経、筋5路線、経路6コネ、縁故(口語)ปอbpɔɔปอbpɔɔ1Por(名前・ニックネーム)2タイ文字 ป(ポー・プラー)の名称3ジュート、ケナフ(繊維植物)4ジュートやケナフの靭皮繊維ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3(人に〜)させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでเป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4患う;状態にあるเชือกchʉ̂ʉakเชือกchʉ̂ʉak1ロープ、綱2飼育象の助数詞เส้นsênเส้นsên1線、縞、糸状のもの2麺(細長い食べ物)3類別詞:細長いもの4腱、神経、筋5路線、経路6コネ、縁故(口語)ยาวyaaoยาวyaao1長い(長さ)2長い(時間・期間)3伸びる;長くなるไว้wáiไว้wái1保管する、保存する、取っておく2取っておく、確保する、予約する3後で〜する、〜しておく4そのままにしておく5保持や状態の維持を示す6(髪やひげなどを)伸ばす、生やすผูกpùukผูกpùuk1結ぶ、縛る、固定する2結びつける、繋ぎ合わせる、関連づける3義務づける、拘束する、約束させる4創作する;考案するของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品
母は物を縛るために、ジュートの繊維をよって長い縄を作ります。
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2形容詞C1

混乱した、考えがまとまらない

頭が混乱し、考えがまとまらない状態。

例文

ช่วงchûuangช่วงchûuang1期間、時間の長さ2幅;径間;広がり3部分、区間4範囲、間隔5支点間のスパン、距離6差し渡し、広がりประชุมbprà-chumประชุมbprà-chum1会議、集会2会議をする、集まるข้อมูลkôr moonข้อมูลkôr moon1情報、データ(不可算)2データ(コンピューティング)มันmanมันman1それ(物・動物)2油っこい、脂っこい3楽しい、スリリングな、超面白い4彼・彼女(口語・ぞんざい)5でんぷん質の塊茎;イモ類作物6脂肪;脂7クリーミー、コクのある(食感・味)เยอะจนyér jonฉันchănฉันchăn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)เริ่มrêrmเริ่มrêrm1始める、開始する2~し始めるฟั่นfànฟั่นfàn1撚る、紡ぐ2混乱した、考えがまとまらないคิดไม่ออกkít mâi òkคิดไม่ออกkít mâi òk思いつかない、思い出せないว่าwâaว่าwâa1言う;伝える2〜ということ(節を導く標識)3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するควรkuuanควรkuuan1~すべきである、~したほうがよい2適切な、ふさわしい3受けるに値する;ふさわしいเริ่มrêrmเริ่มrêrm1始める、開始する2~し始めるตรงไหนdtrong năiตรงไหนdtrong năi1どこ(具体的に)2どの部分/箇所3どの点で/どこが?(修辞的)
会議中、情報が多すぎて頭の中がこんがらがってしまい、どこから手をつければいいのか分からなくなりました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

fân

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + Mai ek → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——