ถือ

tʉ̌ʉ

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာA1

ကိုင်သည်၊ (လက်ဖြင့်) သယ်သည်

တစ်ခုခုကို လက်ထဲတွင် ကိုင်ထားသည် သို့မဟုတ် သယ်ဆောင်သည်

ဥပမာများ

เขาkǎo ถือตะกร้าtʉ̌ʉ-dtà-grâa ผักpàk เดินไปdəən-bpai ตลาดdtà-làat

သူက ဟင်းသီးဟင်းရွက်တောင်းကို ကိုင်ပြီး ဈေးကို လမ်းလျှောက်သွားတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု

ฉันchǎn ถือtʉ̌ʉ ขวดน้ำkùuat-náam ไว้wái ในnai มือmʉʉ ข้างkâang ขวาkwǎa

ကျွန်တော်က ရေသန့်ဗူးကို ညာဘက်လက်နဲ့ ကိုင်ထားတယ်။

ช่วยchûuai ถือtʉ̌ʉ กระเป๋าgrà-bpǎo ให้hâi ฉันchǎn หน่อยnɔ̀i ได้ไหมdâai-mǎi

ကျွန်တော့်အတွက် အိတ်ကို ကူသယ်ပေးနိုင်မလား။

พ่อpɔ̂ɔ ถือtʉ̌ʉ ร่มrôm ให้hâi ลูกlûuk ตอนdtɔɔn ฝนตกหนักfǒn-dtòk-nàk

မိုးသည်းထန်စွာရွာနေချိန်တွင် ဖခင်ဖြစ်သူက သူ့ကလေးအတွက် ထီးမိုးပေးထားသည်။

เขาkǎo ถือtʉ̌ʉ ถุงtǔng ผักpàk กลับบ้านglàp-bâan

သူသည် ဟင်းသီးဟင်းရွက်အိတ်ကို အိမ်သို့ သယ်သွားခဲ့သည်။

ฉันchǎn ถือtʉ̌ʉ ร่มrôm ให้hâi เธอtəə เพราะprɔ́ฝนตกหนักfǒn-dtòk-nàk

မိုးသည်းထန်စွာ ရွာနေသောကြောင့် ကျွန်တော် သင့်အတွက် ထီးမိုးပေးခဲ့သည်။

เด็กชายdèk chaai ถือtĕuua แก้วน้ำgâew náam สองsŏng ใบbai เดินช้าdern cháaๆ-ไปที่bpai têe โต๊ะdtó

ကောင်လေးသည် ရေခွက်နှစ်ခွက်ကို ကိုင်ကာ စားပွဲဆီသို့ ဖြည်းဖြည်းချင်း လျှောက်သွားခဲ့သည်။

พี่ชายpîi-chaai ถือtʉ̌ʉ กระเป๋าเดินทางgrà-bpǎo-dəən-taang ขึ้นkʉ̂n บันไดban-dai ด้วยdûuai มือmʉʉ เดียวdiiao เพราะprɔ́อีกìik มือmʉʉ ยุ่งyûng กับgàp โทรศัพท์too-rá-sàp

ကျွန်တော့်အစ်ကိုသည် ကျန်လက်တစ်ဖက်က ဖုန်းဖြင့် အလုပ်ရှုပ်နေသောကြောင့် ခရီးဆောင်အိတ်ကို လက်တစ်ဖက်တည်းဖြင့် လှေကားပေါ်သို့ သယ်သွားခဲ့သည်။

2ကြိယာB1

မှတ်ယူသည်၊ သတ်မှတ်သည်၊ ယူဆသည်

တစ်စုံတစ်ရာကို သီးခြားပုံစံတစ်ခုအဖြစ် သတ်မှတ်သည် သို့မဟုတ် ယူဆသည်

ဥပမာများ

หลายคนlǎai-kon ถือtʉ̌ʉ เรื่องrʉ̂ʉang ตรงต่อเวลาdtrong-dtɔ̀ɔ-wee-laa เป็นbpen มารยาทmaa-rá-yâat พื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan

လူအများစုက အချိန်တိကျမှုကို အခြေခံယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုအဖြစ် သတ်မှတ်ကြပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု

ชุมชนchum-chon นี้níi ถือtʉ̌ʉ การช่วยเหลือgaan-chûuai-lʉ̌ʉa กันgan เป็นbpen ค่านิยมkâa-ní-yom สำคัญsǎm-kan ของkɔ̌ɔng คนkon ในnai หมู่บ้านmùu-bâan

ဒီလူ့အဖွဲ့အစည်းက အချင်းချင်းကူညီရိုင်းပင်းခြင်းကို ရွာရဲ့ အရေးကြီးတဲ့ တန်ဖိုးတစ်ခုအဖြစ် သတ်မှတ်ပါတယ်။

ครูkruu ถือtʉ̌ʉ ความซื่อสัตย์kwaam-sʉ̂ʉ-sàt เป็นbpen เกณฑ์geen หลักlàk ในnai การประเมินgaan-bprà-məən นักเรียนnák-riian

ဆရာက ရိုးသားမှုကို ကျောင်းသားတွေကို အကဲဖြတ်ရာမှာ အဓိကစံနှုန်းအဖြစ် သတ်မှတ်ပါတယ်။

บริษัทbɔɔ-rí-sàt ถือtʉ̌ʉ ความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-pai ของkɔ̌ɔng ข้อมูลkɔ̂ɔ-muun เป็นbpen เรื่องrʉ̂ʉang ไม่อาจmâi-àat ต่อรองdtɔ̀ɔ-rɔɔng และlɛ́กำหนดgam-nòt นโยบายná-yoo-baai เข้มงวดkêm-ngûuat

ကုမ္ပဏီက အချက်အလက်လုံခြုံရေးကို ညှိနှိုင်း၍မရသောကိစ္စအဖြစ် သတ်မှတ်ပြီး တင်းကျပ်တဲ့ မူဝါဒတွေကို ချမှတ်ထားပါတယ်။

คนไทยkon-tai ถือtʉ̌ʉ วันสงกรานต์wan-sǒng-graan เป็นbpen วันปีใหม่wan-bpii-mài

ထိုင်းလူမျိုးတွေက သင်္ကြန်နေ့ကို နှစ်သစ်ကူးနေ့အဖြစ် သတ်မှတ်ကြပါတယ်။

บริษัทbɔɔ-rí-sàt ถือtʉ̌ʉ การมาgaan-maa สายsǎai เป็นbpen เรื่องร้ายrʉ̂ʉang-ráai แรงrɛɛng และlɛ́มีmii โทษปรับtôot-bpràp

ကုမ္ပဏီက အလုပ်နောက်ကျတာကို ပြင်းထန်တဲ့ကိစ္စအဖြစ် သတ်မှတ်ပြီး ဒဏ်ငွေရိုက်ပါတယ်။

ถ้าtâa ไม่มีmâi-mii หลักฐานlàk-tǎan เราrao ถือว่าtʉ̌ʉ-wâa เรื่องrʉ̂ʉang นี้níi ยังyang ไม่mâi ยืนยันyʉʉn-yan

သက်သေအထောက်အထားမရှိရင် ဒီကိစ္စကို အတည်မပြုရသေးဘူးလို့ ကျွန်တော်တို့ သတ်မှတ်ပါတယ်။

ตามdtaam ข้อตกลงkɔ̂ɔ-dtòk-long เราrao จะjà ถือว่าtʉ̌ʉ-wâa ราคาraa-kaa ที่tîi เสนอsà-nə̌ə เป็นbpen ราคาสุดท้ายraa-kaa-sùt-táai ภายในpaai-nai สามสิบsǎam-sìp วันwan

သဘောတူညီချက်အရ ရက်ပေါင်းသုံးဆယ်အတွင်း ကမ်းလှမ်းထားတဲ့စျေးနှုန်းကို အပြီးသတ်စျေးနှုန်းအဖြစ် ကျွန်တော်တို့ သတ်မှတ်ပါမယ်။

3ကြိယာB2

(စည်းမျဉ်း၊ သီလ၊ အကျင့်ကို) စောင့်ထိန်းသည်၊ လိုက်နာသည်

စည်းမျဉ်းများ၊ ကိုယ်ကျင့်တရားများ၊ ယုံကြည်ချက်များ သို့မဟုတ် ကျင့်ထုံးများကို လိုက်နာကျင့်သုံးသည်

ဥပမာများ

ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruua นี้níi ถือหลักtʉ̌ʉ-làk ว่าwâa ต้องdtɔ̂ng ซื่อสัตย์sʉ̂ʉ-sàt และlɛ́ตรงต่อเวลาdtrong-dtɔ̀ɔ-wee-laa เสมอsà-mə̌ə

ဒီမိသားစုဟာ အမြဲတမ်း ရိုးသားဖို့နဲ့ အချိန်တိကျဖို့ဆိုတဲ့ မူဝါဒကို လိုက်နာကြပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ช่วงเข้าพรรษาchûuang-kâo-pan-sǎa เขาkǎo ถือศีลtʉ̌ʉ-sǐin ไม่mâi ดื่มdʉ̀ʉm แอลกอฮอล์ɛn-gɔɔ-hɔɔ และlɛ́งดngót เนื้อสัตว์nʉ́ʉa-sàt

ဝါတွင်းကာလမှာ သူက အရက်မသောက်ဘဲနဲ့ အသားရှောင်ခြင်းအားဖြင့် သီလဆောက်တည်ပါတယ်။

องค์กรong-gɔɔn ของเราkɔ̌ɔng-rao ถือtʉ̌ʉ มาตรฐานความปลอดภัยmâat-dtrà-tǎan-kwaam-bplɔ̀ɔt-pai เข้มงวดkêm-ngûuat และlɛ́ปฏิบัติbpà-dtì-bàt ตามข้อกำหนดdtaam-kɔ̂ɔ-gam-nòt สากลsǎa-gon ทุกtúk ข้อkɔ̂ɔ

ကျွန်ုပ်တို့အဖွဲ့အစည်းဟာ တင်းကျပ်တဲ့ ဘေးကင်းလုံခြုံရေး စံနှုန်းတွေကို လိုက်နာပြီး နိုင်ငံတကာ သတ်မှတ်ချက်အားလုံးကို လိုက်နာဆောင်ရွက်ပါတယ်။

ชุมชนchum-chon นี้níi ยังyang ถือtʉ̌ʉ ประเพณีbprà-pee-nii ดั้งเดิมdâng-dəəm เช่นchên การทำบุญgaan-tam-bun บ้านbâan และlɛ́ห้ามhâam ส่งเสียงดังsòng-sǐiang-dang หลังlǎng ย่ำค่ำyâm-kâm

ဒီလူ့အဖွဲ့အစည်းဟာ အိမ်တက်မင်္ဂလာပွဲတွေနဲ့ ညမှောင်ပြီးနောက် ဆူညံသံမထွက်ရဆိုတဲ့ တားမြစ်ချက်တွေလိုမျိုး ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းတွေကို အခုထိ လိုက်နာနေဆဲဖြစ်ပါတယ်။

4ကြိယာB2

တင်းကျပ်သည်၊ အထူးဂရုစိုက်သည်

တစ်စုံတစ်ရာ (ဥပမာ- အမူအကျင့်၊ သန့်ရှင်းမှု) နှင့်ပတ်သက်၍ အထူးဂရုစိုက်သည် သို့မဟုတ် တင်းကျပ်သည်

ဥပမာများ

เขาkǎo ถือtʉ̌ʉ เรื่องrʉ̂ʉang ตรงต่อเวลาdtrong-dtɔ̀ɔ-wee-laa มากmâak ใครkrai มาmaa สายsǎai จะjà ถูกtùuk ตักเตือนdtàk-dtʉʉan ทันทีtan-tii

သူသည် အချိန်တိကျမှုကို အလွန်တင်းကျပ်သူဖြစ်ပြီး နောက်ကျသူမည်သူမဆို ချက်ချင်းသတိပေးခံရမည်ဖြစ်သည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

แม่บ้านmɛ̂ɛ-bâan ที่นี่tîi-nîi ถือtʉ̌ʉ ความสะอาดkwaam-sà-àat จึงjʉng ตรวจเช็กdtrùuat-chék ห้องhɔ̂ng ทุกวันtúk-wan

ဤနေရာမှ အိမ်အကူသည် သန့်ရှင်းမှုကို အလေးထားသောကြောင့် အခန်းများကို နေ့တိုင်းစစ်ဆေးသည်။

หัวหน้าhǔua-nâa ถือtʉ̌ʉ กติกาgà-dtì-gaa การประชุมgaan-bprà-chum อย่างเคร่งครัดyàang-krêeng-krát แม้mɛ́ɛ เป็นbpen เรื่องเล็กน้อยrʉ̂ʉang-lék-nɔ́ɔi ก็gɔ̂ไม่mâi ยอมผ่อนปรนyɔɔm-pɔ̀ɔn-bpron

အကြီးအကဲသည် အစည်းအဝေးစည်းကမ်းများကို အလွန်တိကျစွာ လိုက်နာပြီး သေးငယ်သောကိစ္စများအတွက်ပင် လျှော့ပေါ့ပေးမည်မဟုတ်ပါ။

ครูkruu คนนี้kon-níi ถือtʉ̌ʉ มารยาทmaa-rá-yâat ในnai ห้องเรียนhɔ̂ng-riian เป็นพิเศษbpen-pí-sèet นักเรียนnák-riian จึงjʉng ต้องdtɔ̂ng ระวังrá-wang การใช้คำgaan-chái-kam พูดpûut และlɛ́ท่าทีtâa-tii

ဤဆရာသည် စာသင်ခန်းအတွင်း ယဉ်ကျေးမှုကို အထူးဂရုစိုက်သောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အပြောအဆိုနှင့် အမူအရာကို သတိထားရမည်ဖြစ်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

တက်သံ အသံ

tʉ̌ʉ

အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ကိုင်သည်၊ (လက်ဖြင့်) သယ်သည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ

เอาao

ယူသည်၊ ရွေးချယ်သည်
လိုချင်သည်၊ မှာယူသည်
အသုံးပြုသည်
(သုံးရန်) ယူဆောင်သည်
မလိုလားအပ်သော အကျိုးဆက်ကိုပြသည့် ကြိယာနောက်ဆက်စကားလုံး
ကဲ၊ လုပ်ပါ၊ ဆက်လုပ်ပါ
လိင်ဆက်ဆံခြင်း (ရိုင်းစိုင်းသောစကား)
အလေးပေးမှု သို့မဟုတ် ရလဒ်ကိုပြသော အကူကြိယာ

จับถือjàp-tʉ̌ʉ

[တစ်ခုခုကို] ကိုင်သည်၊ [တစ်ခုခုကို] ကိုင်တွယ်သည်

2မှတ်ယူသည်၊ သတ်မှတ်သည်၊ ယူဆသည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ

นับเป็นnáp-bpen

တစ်ခုအဖြစ် သတ်မှတ်သည်

นับว่าnáp-wâa

မှတ်ယူသည်၊ သတ်မှတ်သည်
ဆိုနိုင်သည်မှာ၊ ထိုသို့အကဲဖြတ်ရလျှင်

3(စည်းမျဉ်း၊ သီလ၊ အကျင့်ကို) စောင့်ထိန်းသည်၊ လိုက်နာသည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ

รักษาrák-sǎa

ကုသသည်
ထိန်းသိမ်းသည်
စောင့်ရှောက်သည်၊ ကာကွယ်သည်
စောင့်ထိန်းသည် (ကတိ/စည်းကမ်း)
ရာထူးယူထားသည်၊ တာဝန်ထမ်းဆောင်သည်

ထိုင်းအက္ခရာ

ဘလော့ဂ်မှ

ถือ

အဓိပ္ပာယ်များ

ဥပမာများ

ဥပမာများ

ဥပမာများ

ဥပမာများ

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

တက်သံ အသံ

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ကိုင်သည်၊ (လက်ဖြင့်) သယ်သည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ

2မှတ်ယူသည်၊ သတ်မှတ်သည်၊ ယူဆသည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ

3(စည်းမျဉ်း၊ သီလ၊ အကျင့်ကို) စောင့်ထိန်းသည်၊ လိုက်နာသည်

အဓိပ္ပာယ်တူ စကားလုံးများ