มะ
má의미
1조사A2
자, ~하자 (재촉/권유)
누군가에게 무언가를 하도록 재촉, 권유 또는 설득할 때 사용하는 비격식 조사로, 요청을 부드럽게 하는 역할을 함; 어린이를 대할 때 흔히 쓰임
예문
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물건 좀 챙기는 것 좀 도와줄래?
내일 같이 갈래? 난 기차 탈 거야.
อย่าyàaกังวลgang-wonเลยləəiมะmáลองlɔɔngก่อนgɔ̀ɔnเดี๋ยวdǐiaoฉันchǎnช่วยchûuaiแนะนำnɛ́-namทีละขั้นตอนtii-lá-kân-dtɔɔn
걱정하지 마. 자, 일단 한번 해봐. 내가 차근차근 알려줄게.
2감탄사A2
어이!; 이리 와! (주의 끌기)
누군가의 주의를 끌거나 부르기 위해 사용하는 비격식적인 감탄사; 때로는 '어이!', '이리 와!'와 같은 의미
예문
มะmáมะmá1자, ~하자 (재촉/권유)2어이!; 이리 와! (주의 끌기)3과일 이름 접두사 (의존 형태소)นี่nîiนี่nîi1이; 이 사람·것(구어)2이것 (대명사)3여기; 이리4여기; 자, 이봐 (주의를 끄는 말)5잖아; 거든 (구어)ดูduuดูduu1보다; 지켜보다; 관찰하다2점검하다; 조사하다; 검사하다3~처럼 보이다; ~하게 보이다4시도해 보다; ~해 보다5점을 치다; 운세를 보다นี่nîiนี่nîi1이; 이 사람·것(구어)2이것 (대명사)3여기; 이리4여기; 자, 이봐 (주의를 끄는 말)5잖아; 거든 (구어)สิsìสิsì1할 것이다; 하겠다 (이산 방언)2강조의 조사 (평서문)3촉구/권유의 조사 (명령문)
야, 이것 봐.
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야, 여기 와서 밥 먹어.
야, 잠깐 이리 와봐. 사진 보여줄게.
มะmáฟังfangประกาศbprà-gàatตรงนี้dtrong-níiก่อนgɔ̀ɔnเดี๋ยวค่อยdǐiao-kɔ̂iแยกย้ายกันyɛ̂ɛk-yáai-ganไปbpai
야, 여기서 먼저 안내 방송을 듣고 나서 흩어지자.
3명사B1
과일 이름 접두사 (의존 형태소)
많은 태국어 과일이나 식물 이름에 붙는 결합 접두사; 독립적으로 쓰이지 않으며 자체적으로 단어를 파생하지 않음
예문
คำว่าkam wâaคำว่าkam wâa...라는 단어/용어 (도입 표지)มะmáมะmá1자, ~하자 (재촉/권유)2어이!; 이리 와! (주의 끌기)3과일 이름 접두사 (의존 형태소)ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)คำว่าkam wâaคำว่าkam wâa...라는 단어/용어 (도입 표지)มะนาวmá-naaoมะนาวmá-naao1라임 (키라임/태국 라임)2라임 나무เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다ส่วนหน้าsùuan nâaส่วนหน้าsùuan nâa앞부분; 앞구역ของkŏngของkŏng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ชื่อchêuชื่อchêu1이름2이름이 ~이다; ~라고 불리다3명성; 평판พืชpêutพืชpêut식물; 식물군เท่านั้นtâo nánเท่านั้นtâo nán1단지 -만; 오직 -뿐2그만큼; 그 정도로3그게 다일 뿐 (문미 종결사)ไม่ได้ใช้mâi dâi cháiไม่ได้ใช้mâi dâi chái1사용하지 않다; 사용하지 않았다2사용하지 않는, 미사용의3사용할 기회가 없었다เดี่ยวๆdìiao dìiaoเดี่ยวๆdìiao dìiao혼자서; 단독으로
'마나우'(라임)라는 단어에서 '마'는 식물 이름의 앞부분일 뿐이며 단독으로 쓰이지 않습니다.
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ในnaiภาษาไทยpaa-sǎa-taiมะmáเป็นbpenหน่วยคำnùuai-kamที่tîiขึ้นต้นkʉ̂n-dtônชื่อchʉ̂ʉผลไม้pǒn-lá-máaiหลายชนิดlǎai-chá-nítเช่นchênมะม่วงmá-mûuangมะเขือmá-kʉ̌ʉaและlɛ́มะพร้าวmá-práao
태국어에서 '마'는 망고, 가지, 코코넛과 같은 여러 과일 이름의 시작 부분에 붙는 형태소입니다.
ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaมะmáเป็นbpenปัจจัยbpàt-jaiที่tîiพบpópในnaiชื่อchʉ̂ʉพืชpʉ̂ʉtดั้งเดิมdâng-dəəmแต่dtɛ̀ɛตัวdtuuaมันmanเองeengไม่mâiมีความหมายmii-kwaam-mǎaiเมื่อmʉ̂ʉaใช้cháiลำพังlam-pang
선생님은 'ma'가 전통적인 식물 이름에서 발견되는 접사이지만, 그 자체로는 아무런 의미가 없다고 설명했습니다.
นักภาษาศาสตร์nák-paa-sǎa-sàatระบุว่าrá-bù-wâaมะmáในnaiคำkamอย่างyàangมะยมmá-yomมะเดื่อmá-dʉ̀ʉaและlɛ́มะขามmá-kǎamเป็นbpenปัจจัยbpàt-jaiไม่mâiก่อรูปgɔ̀ɔ-rûupใหม่màiจึงjʉngไม่สามารถmâi-sǎa-mâatนำไปnam-bpaiประกอบbprà-gɔ̀ɔpคำใหม่kam-màiตามใจdtaam-jaiได้dâai
언어학자들은 마욤(mayom), 마드아(madeua), 마캄(makham)과 같은 단어에 쓰인 'ma'는 비생산적 접사이며, 따라서 새로운 단어를 만드는 데 자유롭게 사용될 수 없다고 지적합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
má
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |