ภราดา
pá-raa-daa意味
1名詞C1
兄弟
兄弟(主にフォーマル、雅語、または文学的な文脈で使われる)
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)วรรณคดีwan-ná-ká-diiวรรณคดีwan-ná-ká-dii文学(古典または名作)กษัตริย์gà-sàtกษัตริย์gà-sàt国王;君主;主権者ทั้งสองtáng-sɔ̌ɔngทั้งสองtáng-sɔ̌ɔng1両方の、二つの(名詞と共に)2両方、二人ともทรงsongทรงsong1形、形状2スタイル、外見(髪型など)3[王室用語]持つ、所有する4[王室用語]〜である、〜する5王室敬語の接頭要素รักใคร่rák-krâiรักใคร่rák-krâi愛する、(誰かを)好むผูกพันpùuk-panผูกพันpùuk-pan1愛着を持つ、絆を感じる2拘束される、義務を負うกันganกันgan1一緒に、共に2お互いに3防ぐ、阻止する、遮る4防護用の;耐〜;〜防止5私; 俺(カジュアルな男性語)6取っておく、確保するราวกับraao-gàpราวกับraao-gàp1まるで~のように2~のように、まるで~のごとくเป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるภราดาpá-raa-daaภราดาpá-raa-daa1兄弟2ブラザー(修道士)ร่วมrûuamร่วมrûuam1参加する、加わる2共に、共同で3共同の、共有のสายโลหิตsǎai-loo-hìtสายโลหิตsǎai-loo-hìt血統、血筋
文学作品の中で、二人の王はまるで血のつながった兄弟であるかのように愛し合い、絆を深めた。
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พระอภัยมณีprá-à-pai-má-niiและlɛ́ศรีสุวรรณsǐi-sù-wanสองsɔ̌ɔngภราดาpá-raa-daaต่างdtàangต้องdtɔ̂ngระหกระเหินrá-hòk-rá-hə̌ənเดินทางdəən-taangรอนแรมrɔɔn-rɛɛmไปbpaiในnaiป่าbpàaกว้างgwâang
プラ・アファイマニーとスリ・スワンの二人の兄弟は、共に広大な森の中を彷徨い旅しなければならなかった。
2名詞C1
ブラザー(修道士)
ブラザー、修道士(キリスト教修道会の男性メンバーの称号で、タイのカトリック系学校の管理者や教師に対して一般的に使われる)
例文
โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1学校(教育機関)2学校(建物・敷地)ของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1私たちの;私たちに属する2私たちのものมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるภราดาpá-raa-daaภราดาpá-raa-daa1兄弟2ブラザー(修道士)หลายlǎaiหลายlǎai1多くの、いくつかの2とても;非常に;たくさん(イサーン方言)ท่านtânท่านtân1あなた(丁寧・公式)2あの方、彼、彼女(敬称)3〜様、〜殿4敬称5類別詞(人を表す丁寧語)ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語เป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるครูkruuครูkruu1教師;先生2師匠、恩師(敬称)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるวิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1科目、教科、履修分野2類別詞:〜科目、〜教科3知識、専門技術、技能4呪術、秘術、魔術ภาษาอังกฤษpaa-sǎa-ang-grìtภาษาอังกฤษpaa-sǎa-ang-grìt1英語2英語(教科)
私たちの学校には、英語を教えている修道士(ブラザー)が数名います。
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ด้วยdûuaiความเสียสละkwaam-sǐia-sà-làและlɛ́อุทิศตนù-tít-dtonของkɔ̌ɔngเหล่าlàoภราดาpá-raa-daaโรงเรียนคาทอลิกroong-riian-kaa-tɔɔ-líkแห่งนี้hɛ̀ng-níiจึงjʉngสามารถsǎa-mâatผลิตpà-lìtเยาวชนyao-wá-chonที่tîiมีคุณภาพmii-kun-ná-pâapออกɔ̀ɔkสู่sùuสังคมsǎng-komได้dâaiมากมายmâak-maai
修道士(ブラザー)たちの犠牲と献身により、このカトリック学校は多くの優秀な若者を社会に送り出すことができている。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ภราดา は พะ-รา-ดา と読むの?
pá-raa-daa
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
pá
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |