โต้

dtôo

含義

1動詞B2

反駁；駁斥；反擊

對論點或陳述提出反對意見；反駁

例句

ระหว่างประชุมrá-wàang-bprà-chumระหว่างประชุมrá-wàang-bprà-chum開會期間เขาkǎoเขาkǎo1他2她3他們（依上下文而定）4角；動物的角5山；山丘โต้dtôoโต้dtôo1反駁；駁斥；反擊2頂嘴；回嘴3來回應答；回傳；回擊ว่าwâaว่าwâa1說；告訴2引導子句的連接詞3認為；覺得；判定4責備；責怪；批評แผนpɛ̌ɛnแผนpɛ̌ɛn1計畫；策略2密謀；計謀；策劃นี้níiนี้níi1這；這個（靠近說話者）2這個3這；當前（時間或話題）ใช้cháiใช้chái1使用；運用2花費金錢；支付；支出3需要；耗費4吩咐；指派；命令ต้นทุนdtôn-tunต้นทุนdtôn-tun1成本；生產成本2起步優勢或劣勢；原有資本สูงเกินไปsǔung-gəən-bpaiสูงเกินไปsǔung-gəən-bpai太高；過高
會議期間，他反駁說這個計畫成本太高。
還有 3 個例句
ฉันchǎnยกyókตัวเลขdtuua-lêekมาmaaโต้dtôoความเห็นkwaam-hěnที่ว่าtîi-wâaโครงการkroong-gaanไม่คุ้มค่าmâi-kúm-kâa
我提出數據來反駁這項專案不值得的觀點。
นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanคนหนึ่งkon-nʉ̀ngโต้dtôoข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əของkɔ̌ɔngคณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanด้วยdûuaiหลักฐานlàk-tǎanจากjàakงานวิจัยngaan-wí-jaiล่าสุดlâa-sùt
一位學者引用最近的研究證據，反駁了委員會的提議。
เธอtəəโต้dtôoแนวคิดnɛɛo-kítดังกล่าวdang-glàaoโดยdooiชี้ให้เห็นchíi-hâi-hěnข้อสันนิษฐานkɔ̂ɔ-sǎn-nít-tǎanที่tîiผิดpìtและlɛ́ผลกระทบpǒn-grà-tópที่tîiตามมาdtaam-maa
她指出錯誤的假設與隨之而來的影響來反駁這個想法。
2動詞B2

頂嘴；回嘴

語氣尖銳或不服氣地回話，尤指在爭執中或對權威人士頂嘴

例句

นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian學生；中小學生โต้dtôoโต้dtôo1反駁；駁斥；反擊2頂嘴；回嘴3來回應答；回傳；回擊ครูkruuครูkruu1老師；教師2師傅；導師（尊稱）3量詞：คน；ท่าน（尊稱）ทันทีtan-tiiทันทีtan-tii立即；馬上เมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1當……時；在……的時候2在；於（接時間詞語）ถูกtùukถูกtùuk1便宜的；不貴的2正確的；對的3正確；對4恰當的；合乎道德的5遭受；受到（通常指負面情況）6被動標記（常含不利意味）กล่าวหาglàao-hǎaกล่าวหาglàao-hǎa指控；控告ว่าwâaว่าwâa1說；告訴2引導子句的連接詞3認為；覺得；判定4責備；責怪；批評ลอกlɔ̂ɔkลอกlɔ̂ɔk1剝落；脫落2抄襲；複製การบ้านgaan-bâanการบ้านgaan-bâan1功課；作業2家務（口語）โดยdooiโดยdooi1藉由；透過2...地；以...的方式ยืนกรานyʉʉn-graanยืนกรานyʉʉn-graan堅持；立場堅定ว่าwâaว่าwâa1說；告訴2引導子句的連接詞3認為；覺得；判定4責備；責怪；批評ตนdtonตนdton1自己；自身2自我（概念）3量詞：超自然存在；修行者ทำเองtam-eengทำเองtam-eeng1自己做；親自動手2自製的；手作的
學生在被指控抄作業時立刻反駁老師；並堅持是他自己做的。
還有 3 個例句
เธอtəəโต้dtôoหัวหน้างานhǔua-nâa-ngaanอย่างกล้าหาญyàang-glâa-hǎanเพราะprɔ́เชื่อว่าchʉ̂ʉa-wâaข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əของkɔ̌ɔngทีมtiimถูกtùukมองข้ามmɔɔng-kâam
她大膽地頂撞主管；因為她認為團隊的提案被忽視了。
แม้mɛ́ɛผู้จัดการpûu-jàt-gaanจะjàตำหนิdtam-nìแรงrɛɛngเขาkǎoก็gɔ̂โต้กลับdtôo-glàpด้วยdûuaiน้ำเสียงnáam-sǐiangแข็งกร้าวkɛ̌ng-grâaoเพื่อpʉ̂ʉaปกป้องbpòk-bpɔ̂ngลูกทีมlûuk-tiim
即使經理嚴厲批評，他仍以堅定的語氣反駁；以捍衛自己的團隊成員。
นักกิจกรรมnák gìt-jà-gamโต้dtôhเจ้าหน้าที่jâo nâa têeบนbonเวทีway-teeอย่างyàangไม่เกรงกลัวmâi grayng gluuaตั้งคำถามdtâng kam tăamตรงdtrongๆ-ต่อdtòอำนาจรัฐam-nâat rát
活動人士；活動家在台上毫不畏懼地反駁官員，直接挑戰政府權威。
3動詞C1

來回應答；回傳；回擊

在來回互動中回應，例如彼此對句，或把球擊回給另一名球員。

例句

เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1孩子們；兒童2幼稚的；孩子氣的3（口語）輕而易舉的；小兒科的เล่นเกมlên gemเล่นเกมlên gem玩遊戲โต้dtôhโต้dtôh1反駁；駁斥；反擊2頂嘴；回嘴3來回應答；回傳；回擊คำถามkam tăamคำถามkam tăam問題；提問กันganกันgan1一起；共同2互相；彼此（置於動詞後）3防止；阻擋；防禦4防護的；抗……的；防……的5我（非正式，男性用語）6預留；保留ในnaiในnai1在裡面；在內部2期間；在某段時間內3……的；屬於……的（正式用語）ห้องเรียนhông riianห้องเรียนhông riian教室เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1為了；以便2為他人利益；為他人著想ทบทวนtóp-tuuanทบทวนtóp-tuuan1複習；溫習2重新考慮；重新審視คำศัพท์kam sàpคำศัพท์kam sàp1詞彙；字彙2單字；詞語；術語
孩子們在課堂上玩問答遊戲來複習單字；詞彙。
還有 3 個例句
ผู้ใช้pûu-cháiสามารถsǎa-mâatโต้dtôoข้อความkɔ̂ɔ-kwaamกับgàpบอตbɔ̀ɔtแบบเรียลไทม์bɛ̀ɛp-riian-taiผ่านpàanแอปแชตɛɛ-sɛ̀ɛtนี้níi
使用者可以透過這個聊天軟體；App與機器人進行即時訊息互動。
โครงการkroong-gaanนี้níiส่งเสริมsòng-sə̌əmให้hâiชุมชนchum-chonโต้dtôoเปลี่ยนความคิดbplìian-kwaam-kítเห็นhěnอย่างyàangสร้างสรรค์sâang-sǎnผ่านpàanเวิร์กชอปwə́ək-chɔ̀pและlɛ́กิจกรรมgìt-jà-gamแลกเปลี่ยนlɛ̂ɛk-bplìian
這個計畫；專案鼓勵社區透過工作坊和交流活動，以創意的方式互相交換意見。
แพลตฟอร์มplɛ̂ɛt-fɔɔmเปิดbpə̀ətให้hâiสมาชิกsà-maa-chíkโต้dtôoข้อมูลkɔ̂ɔ-muunและlɛ́ทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnร่วมกันrûuam-ganเพื่อpʉ̂ʉaพัฒนาpát-tá-naaความรู้kwaam-rúuแบบbɛ̀ɛpมีส่วนร่วมmii-sùuan-rûuam
該平台允許成員共同交換資訊；資料和資源，以發展參與式知識。

聲調

一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。

聲調如何決定

  1. 子音類別中子音類
  2. 聲調符號Mai tho
  3. 音節結尾活音節這裡不需要：由聲調符號決定。

中子音類子音

กจฎฏดตบปอ

結果

降調

dtôo

起點高，略升後明顯下降。

中子音類 + Mai tho → 降

聲調表

所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。

中子音類高子音類低子音類
無符號 + 活音中平升中平
無符號 + 短死音低低高
無符號 + 長死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——