คุ้น
kún意味
1形容詞A2
馴染みがある;慣れている
繰り返し接したことにより、人や物事に馴染みがある、または慣れていると感じること
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)คุ้นkúnคุ้นkún1馴染みがある;慣れている2慣れる;馴染む3親しい;懇意なหน้าnâaหน้าnâa1顔2前、正面3ページ4次の、今度の5前方に、前部に6季節;時期7topping (food)พนักงานpá-nák-ngaanพนักงานpá-nák-ngaan1従業員、スタッフ、労働者2係員、店員(サービス職)ร้านนี้ráan-níiร้านนี้ráan-níiこの店แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)
この店のスタッフの顔に見覚えができました。
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毎日運転しているので、彼は通勤路に慣れてきました。
子供たちは毎朝聞いているので、先生の声を聞き慣れています。
ดูduuไปbpaiสักพักsàk-pákฉันchǎnก็gɔ̂เริ่มrə̂əmคุ้นkúnกับgàpสำเนียงsǎm-niiangของเขาkɔ̌ɔng-kǎoแม้mɛ́ɛตอนแรกdtɔɔn-rɛ̂ɛkจะjàฟังยากfang-yâak
しばらく見ているうちに、最初は聞き取りにくかったものの、彼のアクセントに慣れてきました。
2動詞B1
慣れる;馴染む
反復的な経験を通じて、人や物事に慣れる、または馴染むこと
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1始める、開始する2~し始めるคุ้นkúnคุ้นkún1馴染みがある;慣れている2慣れる;馴染む3親しい;懇意なกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)6類別詞:セット、組(スプーンとフォーク)ตารางเรียนdtaa-raang-riianตารางเรียนdtaa-raang-riian時間割、授業日程ใหม่màiใหม่mài1新しい、古くない2新しい、異なる、新鮮な3再び、新たに4新しい、経験の浅い(初心者)แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)
新しい授業のスケジュールに慣れてきました。
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しばらくすれば、毎晩通り過ぎる電車の音に慣れるでしょう。
แม้mɛ́ɛช่วงแรกchûuang-rɛ̂ɛkจะjàสับสนsàp-sǒnแต่dtɛ̀ɛไม่นานmâi-naanทุกคนtúk-konก็gɔ̂คุ้นkúnกับgàpระบบrá-bòpใหม่màiและlɛ́ทำงานtam-ngaanได้dâaiลื่นไหลlʉ̂ʉn-lǎi
最初は戸惑いましたが、間もなく誰もが新しいシステムに慣れ、スムーズに仕事ができるようになりました。
3形容詞B2
親しい;懇意な
人と親しく交際していること。気兼ねない間柄であること
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)คุ้่นkúnกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)6類別詞:セット、組(スプーンとフォーク)อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1教員、講師、教授(特に高等教育)2先生(教員への敬称)3師匠;マスター(精神・武道・芸術などにおける)ท่านtânท่านtân1あなた(丁寧・公式)2あの方、彼、彼女(敬称)3〜様、〜殿4敬称5類別詞(人を表す丁寧語)นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)เพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、~だから2~のため;~が原因で3響きが良い、心地よい音のทำงานร่วมกันtam-ngaan-rûuam-ganทำงานร่วมกันtam-ngaan-rûuam-gan一緒に働く;協力するมาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続/完了のアスペクトマーカーหลายlǎaiหลายlǎai多くの、いくつかのปีbpiiปีbpii1年2年を数える単位เลยləəiเลยləəi1全く、少しも(主に否定文で)2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に(強調)4通り過ぎる;超えるคุยกันkui-ganคุยกันkui-gan1話し合う、おしゃべりする、雑談する2話し合う、相談する、交渉する3(恋愛的に)連絡を取り合う仲である、いい雰囲気になる(インフォーマル)แบบbɛ̀ɛpแบบbɛ̀ɛp1スタイル、種類、様式、方法2classifier for types, styles, or designs3モデル、型、デザイン、テンプレート4フォーム、用紙、アンケート5model; person posing6~のように、~の方法で(連用修飾標識)กันเองgan-eengกันเองgan-eeng1気さくな;打ち解けた2自分たち同士で、同じ集団内でได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカー
この教授とは長年一緒に仕事をしているので親しい間柄であり、気さくに話すことができます。
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เขาkăoคุ้นเคยkún koieกับgàpรุ่นพี่rûn pêeในnaiวงการwong gaanเลยloieติดต่อdtìt-dtòrขอคำแนะนำkŏr kam náe-namได้dâiสบายsà-baaiๆ-
彼はその分野の先輩たちと親しい間柄なので、気軽にアドバイスを求めることができます。
พอpɔɔคุ้นkúnกับgàpหัวหน้าhǔua-nâaคนใหม่kon-màiแล้วlɛ́ɛoบรรยากาศban-yaa-gàatการประชุมgaan-bprà-chumก็gɔ̂ผ่อนคลายpɔ̀ɔn-klaaiกว่าgwàaเดิมdəəmมากmâak
新しい上司と親しくなると、会議の雰囲気はずっとリラックスしたものになりました。
ฉันchǎnคุ้นkúnกับgàpครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaเขาkǎoจนjonไปมาหาสู่bpai-maa-hǎa-sùuกันganเหมือนmʉ̌ʉanญาติyâat
彼の家族とはとても親しく、親戚のように行き来しています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
kún
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + Mai tho → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |