วิจาร
wí-jaanMaksud
1Kata NamaC1
pertimbangan; penelitian; pemeriksaan (formal/sastera)
Pertimbangan yang teliti atau pemikiran yang bersifat reflektif; pemeriksaan yang teliti terhadap sesuatu. Formal/sastera.
Contoh
แผนงานpɛ̌ɛn-ngaanแผนงานpɛ̌ɛn-ngaan1pelan kerja; pelan projek2pelan program; skimนี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; semasa (masa/topik)ยังyangยังyang1masih; berterusan2belum (dengan ไม่)3sudahkah?; belum? (penggunaan soalan)4masih / malah (penegasan darjah)5ke; ke arahมีmiiมีmii1mempunyai; memiliki2terdapat; ada; wujud3mengalamiจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔnจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔn1kelemahan; titik lemah2titik kelemahan; kerentananอยู่yùuอยู่yùu1tinggal; menetap2berada; terletak3penanda progresif atau berterusan4wujud; kekalหลายแห่งlǎai-hɛ̀ngหลายแห่งlǎai-hɛ̀ngDi banyak tempatควรkuuanควรkuuan1patut; harus; sepatutnya2sesuai; wajar; patut3layak; patut menerimaนำไปnam-bpaiนำไปnam-bpaimembawa [seseorang/sesuatu] (pergi/ke sesuatu tempat)วิจารwí-jaanวิจารwí-jaan1pertimbangan; penelitian; pemeriksaan (formal/sastera)2pemikiran berterusan (agama Buddha)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)รอบคอบrɔ̂ɔp-kɔ̂ɔpรอบคอบrɔ̂ɔp-kɔ̂ɔp1berhati-hati; teliti2cermat; bijaksanaกว่าgwàaกว่าgwàa1daripada (penanda perbandingan)2lebih daripada; melebihiนี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; semasa (masa/topik)
Pelan ini masih mempunyai beberapa kelemahan; ia harus dipertimbangkan dengan lebih teliti.
3 contoh lagiPapar kurang
ก่อนจะgɔ̀ɔn-jàพิพากษาpí-pâak-sǎaคดีká-diiผู้พิพากษาpûu-pí-pâak-sǎaต้องdtɔ̂ngใช้cháiวิจารwí-jaanอย่างถี่ถ้วนyàang-tìi-tûuanกับgàpพยานหลักฐานpá-yaan-làk-tǎanทุกtúkชิ้นchín
Sebelum memberikan keputusan, hakim mesti memberikan pertimbangan yang teliti terhadap setiap bukti.
การgaanจะjàตัดสินdtàt-sĭnว่าwâaสิ่งใดsìng daiถูกtòokหรือrĕuผิดpìtอย่างแท้จริงyàang tâe jingนั้นnánจำเป็นต้องjam bpen dtôngอาศัยaa-săiวิจารwí-jaanอันanสุขุมคัมภีรภาพsù-kŭm kam-pee-rá-pâapปราศจากอคติbpràat-sà-jàak à-ká-dtìใดๆdai daiทั้งปวงtáng bpuuang
Untuk benar-benar menghakimi sama ada sesuatu itu betul atau salah memerlukan pertimbangan yang mendalam dan teliti, bebas daripada sebarang prasangka.
ร่างrâangนโยบายná-yoo-baaiฉบับchà-bàpนี้níiต้องdtɔ̂ngผ่านpàanกระบวนการgrà-buuan-gaanวิจารwí-jaanจากjàakคณะká-náกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิgam-má-gaan-pûu-song-kun-ná-wútอีกìikหลายlǎaiขั้นตอนkân-dtɔɔnเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเกิดประโยชน์gə̀ət-bprà-yòotสูงสุดsǔung-sùtต่อdtɔ̀ɔสาธารณะsǎa-taa-rá-ná
Draf dasar ini mesti melalui beberapa lagi peringkat pemeriksaan teliti oleh jawatankuasa pakar untuk memastikan manfaat awam yang maksimum.
2Kata NamaC2
pemikiran berterusan (agama Buddha)
dalam agama Buddha, faktor mental bagi pemikiran berterusan atau pemeriksaan berterusan terhadap sesuatu objek, dipasangkan dengan pemikiran awal (วิตกวิตกwí-dtòk1gelisah; bimbang2bimbang; risau3kegelisahan; kebimbangan) dalam meditasi.
Contoh
ในnaiในnai1di dalam; dalam2semasa; dalam (tempoh masa)3milik; kepunyaan (rasmi)การปฏิบัติสมาธิgaan-bpà-dtì-bàt-sà-maa-tíการปฏิบัติสมาธิgaan-bpà-dtì-bàt-sà-maa-tíamalan meditasiเมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1apabila; ketika2pada; ketika (dengan ungkapan waktu)มีmiiมีmii1mempunyai; memiliki2terdapat; ada; wujud3mengalamiวิตกwí-dtòkวิตกwí-dtòk1gelisah; bimbang2bimbang; risau3kegelisahan; kebimbanganคือkʉʉคือkʉʉ1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniการยกgaan-yókการยกgaan-yókmengangkat; menaikkan; menjulang (perbuatan)จิตjìtจิตjìt1minda; jiwa2minda; kesedaran; roh (Buddha/psikologi)3minda; mental- (bentuk terikat)ขึ้นสู่kʉ̂n-sùuขึ้นสู่kʉ̂n-sùu1naik ke (arah atau tempat tinggi)2naik/meningkat ke (pangkat, tahap, keadaan)อารมณ์aa-romอารมณ์aa-rom1mood; suasana hati2emosi; perasaan3pembawaan; perwatakan4mood seni; nada5mood seksual; nafsuแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1sudah; telah (sehingga takat ini)2kemudian; lalu; selepas itu3sudah; penanda tindakan selesai4dan; dan kemudian (menghubungkan klausa)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1juga; pula2kemudian; jadi (urutan/hasil)3penanda bersyarat (jika… maka…)4nah; lagipun (penegasan atau alasan)5penanda topik/penyambungan semulaจะมีjà-miiจะมีjà-miiakan ada; akan mempunyai (pada masa depan)วิจารwí-jaanวิจารwí-jaan1pertimbangan; penelitian; pemeriksaan (formal/sastera)2pemikiran berterusan (agama Buddha)คือkʉʉคือkʉʉ1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniการgaanการgaan1pembentuk kata nama2kerja; urusan; tugas3urusan; perkaraประคองbprà-kɔɔngประคองbprà-kɔɔng1menyokong; menstabilkan2mengekalkan; meneruskan dengan berhati-hatiจิตjìtจิตjìt1minda; jiwa2minda; kesedaran; roh (Buddha/psikologi)3minda; mental- (bentuk terikat)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)อยู่yùuอยู่yùu1tinggal; menetap2berada; terletak3penanda progresif atau berterusan4wujud; kekalกับgàpกับgàp1dengan; bersama dengan2dan (tidak formal)3lauk; lauk-pauk4lawan; menentang5kepada; terhadap (penerima/sasaran)6penjodoh bilangan: set/pasang (sudu dan garpu)อารมณ์aa-romอารมณ์aa-rom1mood; suasana hati2emosi; perasaan3pembawaan; perwatakan4mood seni; nada5mood seksual; nafsuนั้นnánนั้นnán1itu (kata ganti tunjuk jauh)2yang itu; benda itu3partikel penanda topik atau penegasanต่อไปdtɔ̀ɔ-bpaiต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai1terus; selanjutnya (meneruskan sesuatu)2seterusnya; berikutnya (mengikut urutan)3mulai sekarang; mulai saat ini4seterusnya; berikutnya
Dalam amalan meditasi, apabila terdapat vitakka, iaitu mengangkat minda kepada sesuatu objek, maka akan ada vicara, iaitu mengekalkan minda pada objek tersebut.
3 contoh lagiPapar kurang
ผู้ปฏิบัติpôo bpà-dtì-bàtที่têeเข้าถึงkâo tĕungปฐมฌานbpà-tŏm chaanจะjàประจักษ์ชัดbprà-jàk chátถึงtĕungองค์ongฌานchaanทั้งห้าtáng hâaซึ่งsêungประกอบด้วยbprà-gòp dûuaiวิตกwí-dtòkวิจารwí-jaanปีติbpee-dtìสุขsùkและláeเอกัคคตาay-gàk-ká-dtaa
Seorang pengamal yang mencapai jhana pertama akan melihat dengan jelas lima faktor jhana, yang terdiri daripada vitakka, vicara, piti, sukha, dan ekaggata.
การเจริญgaan-jà-rəənวิจารwí-jaanให้hâiชำนาญcham-naanจะjàช่วยให้chûuai-hâiจิตjìtของkɔ̌ɔngผู้ภาวนาpûu-paa-wá-naaคลายklaaiจากjàakความkwaamฟุ้งซ่านfúng-sâanและlɛ́สามารถsǎa-mâatพิจารณาpí-jaa-rá-naaอารมณ์กรรมฐานaa-rom-gam-má-tǎanได้dâaiอย่างต่อเนื่องyàang-dtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangและlɛ́ละเอียดลออlá-ìiat-lá-ɔɔ
Mengembangkan vicara dengan mahir membantu minda meditator bebas daripada kegelisahan dan membolehkan pemeriksaan objek meditasi secara berterusan dan halus.
เมื่อmêuuaจิตjìtละเอียดประณีตlá-ìiat bprà-nêetขึ้นkêunจนjonเข้าสู่kâo sòoทุtúติdtìยyฌานchaanวิตกwí-dtòkและláeวิจารwí-jaanอันเป็นan bpenวจีwá-jeeสังขารsăng-kăanจะjàระงับrá-ngápดับไปdàp bpaiเหลือlĕuuaเพียงpiiangปีติbpee-dtìสุขsùkและláeเอกัคคตาay-gàk-ká-dtaaที่têeเป็นbpenองค์ongฌานchaanในnaiระดับนั้นrá-dàp nán
Apabila minda menjadi lebih halus dan memasuki jhana kedua, vitakka dan vicara, yang merupakan formasi lisan, terhenti, meninggalkan hanya piti, sukha, dan ekaggata sebagai faktor jhana pada tahap tersebut.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
wí
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |