วรรณนา

wan-ná-naa

意味

1動詞B2

描写する、表現する(フォーマル/文学的)

フォーマルまたは文学的なスタイルで(何かを)詳細に描写する、表現する

例文

他 3 件の例文
2名詞B2

描写、表現、叙述(フォーマル/文学的)

フォーマルまたは文学的な描写、叙述

例文

他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ วรรณนา は วัน-นา と読むの?

wan-ná-naa

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ณ で終わるので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

+
นาnaaนาnaa水田、田んぼ水田、田んぼパート 2
วรรณนาwan-ná-naaวรรณนาwan-ná-naa描写する、表現する(フォーマル/文学的)描写する、表現する(フォーマル/文学的)単語