ตาลอย
dtaa-lɔɔi意味
1形容詞B1
うつろで焦点の定まらない目つき
気が散っているとき、空想にふけっているとき、ぼんやりしているときなどに、特定のものに焦点を合わせず見つめている目つき。
例文
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1昨日（今日の前日）2昨日、昨日に（副詞として）เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘นั่งnângนั่งnâng1座る；腰掛ける2（乗り物に）乗るตาลอยdtaa-lɔɔiตาลอยdtaa-lɔɔi1うつろで焦点の定まらない目つき2眼球が上を向く、白目をむくฝันถึงfǎn-tʉ̌ngฝันถึงfǎn-tʉ̌ng（人・事物）の夢を見るวันหยุดwan-yùtวันหยุดwan-yùt1休み、休日、休息日2祝日、公休日3定休日（店舗や企業の）
昨日、彼はぼんやりとした目つきで座り、休暇のことを空想していました。
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เห็นhěnเธอtəəยืนyʉʉnตาลอยdtaa-lɔɔiอยู่yùuหน้าประตูnâa-bprà-dtuuฉันchǎnเลยləəiถามtǎamว่าwâaกำลังgam-langคิดkítอะไรà-raiอยู่yùu
彼女が遠くを見るような目つきでドアのところに立っていたので、何を考えているのか尋ねました。
ระหว่างrá-wàangเรียนriianเขาkǎoนั่งnângตาลอยdtaa-lɔɔiคิดkítเรื่องrʉ̂ʉangอื่นʉ̀ʉnจนjonเพื่อนpʉ̂ʉanต้องdtɔ̂ngสะกิดsà-gìtให้hâiกลับมาglàp-maaฟังfangครูkruu
授業中、彼は座ったままぼんやりと宙を見つめて別のことを考えていたが、友人に軽くつつかれて先生の話に注意を向けた。
แม้mɛ́ɛจะjàนั่งnângอยู่ในyùu-naiห้องประชุมhɔ̂ng-bprà-chumแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoกลับglàpตาลอยdtaa-lɔɔiราวกับraao-gàpใจjaiอยู่ที่yùu-tîiอื่นʉ̀ʉnจนjonไม่รู้mâi-rúuด้วยซ้ำdûuai-sámว่าwâaเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanกำลังgam-langถกเถียงtòk-tǐiangเรื่องrʉ̂ʉangอะไรà-rai
会議室に座ってはいたものの、彼の視線は心ここにあらずといった様子で定まらず、同僚たちが何を議論しているのかさえ分かっていなかった。
2形容詞B2
眼球が上を向く、白目をむく
激しい身体的苦痛、失神、意識喪失などの際に、眼球が上を向いたり上方に回転したりする状態。
例文
จู่jòoจู่jòo突然、急にๆ-เขาkăoเขาkăo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘ก็gâwก็gâw1～もまた、さらに2それから、だから（順次・結果）3条件マーカー（もし…なら…）4まあ；だって；何しろ（強調・理由付け）5トピック・話題再開マーカーชักchákชักchák1引っ張る、引き寄せる2（旗やブラインドを）掲げる／降ろす3～し始める、～になってくる4けいれんする、ひきつる5けいれん発作、ひきつけ6注射器に液体を吸い上げる7撤収する、撤回するตาลอยdtaa loiตาลอยdtaa loi1うつろで焦点の定まらない目つき2眼球が上を向く、白目をむくจนjonจนjon1貧しい2～まで3～するほど；～するまでเห็นhĕnเห็นhĕn1見る、見える2気づく、わかる、認識する3思う、意見を持つ4見なす、考えるแต่dtàeแต่dtàe1しかし；だが（逆接）2〜だけ、単に（制限）3〜から、〜以来（起点）ตาขาวdtaa kăaoตาขาวdtaa kăao1強膜、白目2臆病な、意気地のない（略式）3臆病者（口語）เพื่อนpêuuanเพื่อนpêuuan1友達、友人2クラスメート、同僚3同行者、仲間จึงjeungจึงjeung1したがって、だから、それゆえ2そこで、その結果として、ようやくรีบrêepรีบrêep1急ぐ2急いで；時間に追われて3急いで、慌ててเรียกrîakเรียกrîak1（名前で）呼ぶ、名付ける2呼びかける、呼び寄せる、呼び止める3要求する、請求する4注意を引く、反応を引き出すรถพยาบาลrót pá-yaa-baanรถพยาบาลrót pá-yaa-baan救急車
突然、彼はけいれん発作を起こし、眼球が上を向いて白目だけが見える状態になったため、友人は急いで救急車を呼んだ。
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เด็กdèkมีmiiไข้สูงkâi-sǔungแล้วlɛ́ɛoชักchákตาลอยdtaa-lɔɔiแม่mɛ̂ɛจึงjʉngรีบrîipพาไปpaa-bpaiโรงพยาบาลroong-pá-yaa-baan
その子は高熱を出した後、眼球が上を向くけいれん発作を起こしたため、母親が急いで病院へ連れていった。
จากjàakคำบอกเล่าkam-bɔ̀ɔk-lâoของkɔ̌ɔngผู้เห็นเหตุการณ์pûu-hěn-hèet-gaanผู้บาดเจ็บpûu-bàat-jèpตาลอยdtaa-lɔɔiจนjonเห็นhěnแต่dtɛ̀ɛตาขาวdtaa-kǎaoก่อนจะgɔ̀ɔn-jàหมดสติmòt-sà-dtìไปbpai
目撃者の証言によると、負傷者は眼球が上を向いて白目だけが見える状態になった後、意識を失った。
เมื่อmʉ̂ʉaผู้ป่วยpûu-bpùuaiเริ่มrə̂əmเกร็งgrengและlɛ́ชักchákตาลอยdtaa-lɔɔiทั้งที่táng-tîiก่อนหน้าgɔ̀ɔn-nâaนั้นnánยังyangพูดคุยpûut-kuiได้dâaiตามปกติdtaam-bpòk-gà-dtìแพทย์pɛ̂ɛtจึงjʉngต้องdtɔ̂ngรีบrîipประเมินbprà-məənอาการaa-gaanทันทีtan-tii
つい先ほどまで普通に話せていた患者が、体を硬直させ、眼球が上を向いた状態でけいれんし始めたため、医師は直ちに容体を評価しなければならなかった。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
dtaa
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
ลอยlɔɔiลอยlɔɔi1浮く、漂う2宙に浮く、空中に留まる3漂流する、浮遊する4変動させる、変動制にする（価格や為替レートを）5肌に対して明るすぎる、白浮きする（化粧、口語）浮く、漂うパート 2
ตาลอยdtaa-lɔɔiตาลอยdtaa-lɔɔiうつろで焦点の定まらない目つきうつろで焦点の定まらない目つき単語