กลั่น
glàn意味
1動詞B2
蒸留する（加熱・冷却による分離）
加熱して蒸気を発生させ、再び液体に凝縮することで、混合液体の成分を精製または分離する
例文
โรงงานroong-ngaanโรงงานroong-ngaan工場นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）กลั่นglànกลั่นglàn1蒸留する（加熱・冷却による分離）2精製する、純化する3抽出する（比喩的）、洗練するน้ำทะเลnáam-tá-leeน้ำทะเลnáam-tá-lee海水ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるน้ำจืดnáam-jʉ̀ʉtน้ำจืดnáam-jʉ̀ʉt1淡水、真水2淡水の（修飾語として）เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるดื่มdʉ̀ʉmดื่มdʉ̀ʉm1飲む2酒を飲むและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ทำความสะอาดtam-kwaam-sà-àatทำความสะอาดtam-kwaam-sà-àat（〜を）掃除する、きれいにする
この施設では、飲用や洗浄のために海水を蒸留して真水に変えている。
他 3 件の例文折りたたむ
2動詞B2
精製する、純化する
制御された工程を通じて、あるものをより純粋に、またはより濃縮された状態にする
例文
โรงงานroong-ngaanโรงงานroong-ngaan工場ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるเครื่องมือพิเศษkrʉ̂ʉang-mʉʉ-pí-sèetเครื่องมือพิเศษkrʉ̂ʉang-mʉʉ-pí-sèet特殊工具、専用機器เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1～させる、～という状態にする2（誰かのために）～してあげる、～を作ってあげるน้ำเกลือnáam-glʉʉaน้ำเกลือnáam-glʉʉa1塩水、食塩水2生理食塩水；点滴用輸液บริสุทธิ์bɔɔ-rí-sùtบริสุทธิ์bɔɔ-rí-sùt1純粋な；不純物のない；汚染されていない2無実の；道徳的に純潔な3純粋な；混じりけのない（比喩）4純潔な；処女のและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）เข้มข้นkêm-kônเข้มข้นkêm-kôn1（物質が）濃縮された、濃厚な2激しい、強烈な3集中的な、ハードな（スケジュール・活動）ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1上がる、上昇する2増加する、上がる3乗る、上がる4結果補語：上へ、より良く5開始・発生を示す後置助辞6生える、現れる7北上、地方へ向かう方向8月が満ちる期間
工場は、塩水をより純粋に、より濃縮するために特殊な装置を使用している。
他 3 件の例文折りたたむ
เราraoใช้cháiแผ่นกรองpɛ̀n-grɔɔngหลายlǎaiชั้นchánเพื่อpʉ̂ʉaกลั่นglànน้ำผลไม้náam-pǒn-lá-máaiให้hâiเข้มข้นkêm-kônขึ้นkʉ̂n
果汁をより濃縮するために、複数のフィルターを使用しています。
3動詞C1
抽出する（比喩的）、洗練する
熟考を通じて、思考や感情など、物事の最も重要または不可欠な部分を抽出する
例文
ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1私たちに与える、私に与える2私（たち）のために3私（たち）に〜させてกลั่นglànกลั่นglàn1蒸留する（加熱・冷却による分離）2精製する、純化する3抽出する（比喩的）、洗練するความคิดkwaam-kítความคิดkwaam-kít1考え、アイデア2思考、推論3意見、見解4考え方、マインドセット、思想จากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシประสบการณ์bprà-sòp-gaanประสบการณ์bprà-sòp-gaan1経験（知識・スキル）2体験（出来事）แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）เขียนkǐianเขียนkǐian1書く2描く、スケッチする3記入する、書き込む4執筆する、作成する5書き込む、焼くเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâaย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâa段落、パラグラフเดียวdiiaoเดียวdiiao単一の、1つの、唯一の、同じ
先生は、自分の経験から考えを抽出し、それを1つの段落に書くように言いました。
他 3 件の例文折りたたむ
นักเขียนnák-kǐianกลั่นglànสาระsǎa-ráจากjàakเรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoมากมายmâak-maaiจนjonเหลือlʉ̌ʉaประเด็นหลักbprà-den-làkที่tîiทรงพลังsong-pá-lang
その作家は、多くの物語から本質を抽出し、力強い主要な点だけが残るようにしました。
คณะทำงานká-ná-tam-ngaanกลั่นglànข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əจากjàakเสียงsǐiangที่tîiหลากหลายlàak-lǎaiให้hâiเหลือlʉ̌ʉaสารสำคัญsǎan-sǎm-kanที่tîiสังคมsǎng-komจับต้องได้jàp-dtɔ̂ng-dâai
ワーキンググループは、多様な意見から出された提案を、社会が把握できる本質的なメッセージへと集約しました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス二重子音二重子音 กล では、最初の子音 ก がクラスを決めます。
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
glàn
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + Mai ek → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |