หัวศร
hǔua-sɔ̌ɔn의미
1명사B2
화살촉
화살 끝에 달린 날카롭고 뾰족한 부분. 흔히 금속이나 돌로 만든다.
예문
ลูกศรlûuk-sɔ̌ɔnลูกศรlûuk-sɔ̌ɔn1화살 (발사체)2화살표 (기호/표시기)ดอกdɔ̀ɔkดอกdɔ̀ɔk1꽃2분류사: 꽃 및 유사한 물건3이자 (금전)4강조나 확신을 나타내는 종결 조사 (방언·옛말)นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다หัวศรhǔua-sɔ̌ɔnหัวศรhǔua-sɔ̌ɔn1화살촉2화살표의 촉ทำจากtam-jàakทำจากtam-jàak1~로 만들어지다2~(으)로 ~을 만들다เหล็กlèkเหล็กlèk1철; 쇠2철근3강철4아이언 (골프 클럽)และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)ปลายbplaaiปลายbplaai1끝; 끄트머리2후반부; 끝 (시간)ของมันkɔ̌ɔng-manของมันkɔ̌ɔng-man그것의; 그것에게 속한; 그의·그녀의(비하적 또는 매우 격의 없음)แหลมlɛ̌ɛmแหลมlɛ̌ɛm1뾰족한; 날카로운; 끝이 가늘어지는2날카로운; 귀를 찌르는 (소리)3곶; 갑4예리한; 빈틈없는; 통찰력 있는มากmâakมากmâak1매우; 대단히2많이; 크게3많은; 다수의
이 화살에는 철로 만든 화살촉이 달려 있으며, 그 끝은 매우 날카롭다.
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เขาkǎoพบpópหัวศรhǔua-sɔ̌ɔnหินhǐnในดินnai-dinแล้วlɛ́ɛoนำnamไปให้bpai-hâiเจ้าหน้าที่jâao-nâa-tîiพิพิธภัณฑ์pí-pít-tá-panดูduu
그는 흙 속에서 돌 화살촉을 발견하고 박물관 직원들에게 보여 주려고 가져갔다.
นักโบราณคดีnák boh-raan-ná-ká-deeเปรียบเทียบbprìiap tîiapรูปทรงrôop songของkŏngหัวศรhŭua sŏnที่têeขุดพบkùt pópเพื่อpêuuaศึกษาsèuk-săaวิธีทำwí-tee tamอาวุธaa-wútของkŏngคนในkon naiยุคyúkนั้นnán
고고학자들은 그 시대 사람들이 무기를 어떻게 만들었는지 연구하기 위해 발굴된 화살촉들의 형태를 비교했다.
2명사B2
화살표의 촉
방향을 나타내기 위해 그린 화살표의 뾰족하거나 삼각형 모양인 끝부분.
예문
หัวศรhǔua-sɔ̌ɔnหัวศรhǔua-sɔ̌ɔn1화살촉2화살표의 촉ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)แผนที่pɛ̌ɛn-tîiแผนที่pɛ̌ɛn-tîi1지도2분류사: ฉบับ / แผ่น3게임 맵; 플레이 공간ชี้chíiชี้chíi1가리키다2나타내다; 보여주다; 시사하다3지적하다; 강조하다4지정하다; 지목하다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게ทางขวาtaang-kwǎaทางขวาtaang-kwǎa오른쪽; 우측เราraoเราrao1우리2나 (비격식/지역적)จึงjʉngจึงjʉng1그러므로, 그래서, 따라서2그제야, 그래서 (결과로서)เลี้ยวขวาlíiao-kwǎaเลี้ยวขวาlíiao-kwǎa우회전하다ตรงdtrongตรงdtrong1곧은, 일직선의2곧장; 똑바로 (방향/경로)3솔직한, 단도직입적인4똑바르다, 정렬되다5정확한; 일치하는6~을 향해 곧바로 가다ทางแยกtaang-yɛ̂ɛkทางแยกtaang-yɛ̂ɛk교차로; 분기점
지도의 화살표 끝이 오른쪽을 가리키고 있어서 우리는 교차로에서 우회전했다.
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ฉันchănวาดwâatหัวศรhŭua sŏnเป็นbpenรูปสามเหลี่ยมrôop săam lìiamเล็กlékๆ-เพื่อpêuuaบอกbòkทิศทางtít taangไปห้องน้ำbpai hông nám
나는 화장실로 가는 방향을 표시하기 위해 작은 삼각형 모양의 화살표 끝을 그렸다.
ในnaiแผนภาพpɛ̌ɛn-pâapนี้níiหัวศรhǔua-sɔ̌ɔnชี้chíiไปยังbpai-yangขั้นตอนkân-dtɔɔnถัดไปtàt-bpaiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้อ่านpûu-àanเข้าใจkâo-jaiลำดับการทำงานlam-dàp-gaan-tam-ngaanได้dâaiง่ายขึ้นngâai-kʉ̂n
이 도표에서 화살표 끝들은 독자들이 작업 순서를 더 쉽게 이해할 수 있도록 다음 단계들을 가리킨다.
หาhǎaกวาดgwàatหัวศรhǔua-sɔ̌ɔnกลับด้านglàp-dâanในnaiแผนผังpɛ̌ɛn-pǎngผู้อ่านpûu-àanอาจàatเข้าใจผิดkâo-jai-pìtว่าwâaข้อมูลkɔ̂ɔ-muunไหลlǎiจากjàakปลายทางbplaai-taangกลับไปglàp-bpaiยังyangต้นทางdtôn-taang
도표에서 화살표 끝을 반대 방향으로 그리면 독자들은 데이터가 목적지에서 출발지로 거꾸로 흐른다고 오해할 수 있다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
หัวศร는 왜 หัว-สอน로 읽을까요?
hǔua-sɔ̌ɔn
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
hǔua
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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หัวศรhǔua-sɔ̌ɔnหัวศรhǔua-sɔ̌ɔn화살촉화살촉단어