ย้อ

yɔ́ɔ

의미

1동사C1

단을 꿰매다, 단을 올리다

옷의 단을 만들기 위해 천의 가장자리를 접어 꿰매다, 옷단을 올리다

예문

แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1어머니; 엄마2여성을 부르는 전통적·친근한 호칭3접두사: 여성; 주요; 기본สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1가르치다2지시하다; 훈련시키다3훈계하다; 타이르다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)ย้อyɔ́ɔย้อyɔ́ɔ1단을 꿰매다, 단을 올리다2(장난스럽게) 놀리다ชายกระโปรงchaai-grà-bproongชายกระโปรงchaai-grà-bproong1치마 밑단2비유적: 여성의 보호 또는 영향력 (치마폭)เพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâi~하지 않도록, ~를 예방하기 위해รุ่ยrûiรุ่ยrûi1올이 풀린; 너덜너덜한2해지다; 올이 풀리다
어머니는 치마 끝의 올이 풀리지 않도록 밑단을 박는 법을 가르쳐 주셨습니다.
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ช่างตัดเสื้อchâng-dtàt-sʉ̂ʉaย้อyɔ́ɔขอบkɔ̀ɔpกางเกงgaang-geengให้hâiเรียบrîiapและlɛ́เท่ากับtâo-gàpความยาวkwaam-yaaoที่ต้องการtîi-dtɔ̂ng-gaan
재단사는 바지 끝을 원하는 길이에 맞춰 깔끔하게 밑단 처리를 했습니다.
เธอtəəย้อyɔ́ɔชายchaaiแขนเสื้อkɛ̌ɛn-sʉ̂ʉaด้วยdûuaiฝีเข็มfǐi-kěmถี่tìiสม่ำเสมอsà-màm-sà-mə̌əเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiตะเข็บdtà-kèpแน่นnɛ̂nและlɛ́ดูเรียบร้อยduu-rîiap-rɔ́ɔi
그녀는 솔기가 튼튼하고 깔끔하도록 촘촘하고 고른 바느질로 소매 밑단을 꿰맸습니다.
ก่อนgɔ̀ɔnขึ้นkʉ̂nเวทีwee-tiiเขาkǎoย้อyɔ́ɔปลายbplaaiเสื้อsʉ̂ʉaโค้ตkóotอย่างประณีตyàang-bprà-nîitเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiทรงเสื้อsong-sʉ̂ʉaคมกริบkom-grìpและlɛ́ไม่mâiปลิ้นbplîn
무대에 오르기 전, 그는 코트의 형태가 빳빳하게 유지되고 말려 올라가지 않도록 코트 끝단을 정성스럽게 꿰맸습니다.
2동사C1

(장난스럽게) 놀리다

가볍게 또는 약간 비꼬는 투로 남을 놀리거나 장난치다

예문

เขาkăoเขาkăo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ชอบchôpชอบchôp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)ย้อyóย้อyó1단을 꿰매다, 단을 올리다2(장난스럽게) 놀리다ฉันchănฉันchăn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)เวลาออกway-laa òkเวลาออกway-laa òk출발 시간เสียงsĭiangเสียงsĭiang1소리; 소음2목소리; 음성3투표; 표4음색; 어조5성조ผิดpìtผิดpìt1틀린; 잘못된2틀리다; 실수하다3불법의; 위법의4부적절한; 타당하지 않은5잘못; 틀리게; 오-แต่dtàeแต่dtàe1그러나; 하지만 (대조)2오직; 단지 (제한)3~부터; ~이래로 (시작점)ทำtamทำtam1하다; 만들다2행동하다; 처신하다3요리하다; 음식을 준비하다4일을 하다, 수행하다5~하게 하다; 야기하다แบบbàepแบบbàep1스타일; 유형; 종류; 방식2모델; 패턴; 디자인; 본보기3서식; 설문지; 신청서4~하게; ~한 방식으로 (부사형 표지)ขำๆkăm kămขำๆkăm kăm1재미있는; 약간 웃긴2그저 재미로; 심각하지 않게ไม่ได้mâi dâaiไม่ได้mâi dâai1할 수 없다; 허용되지 않는다; 불가능하다2~하지 않았다3얻지/받지 못하다4용납되지 않다; 허용되지 않다 (안 된다)5절대 안 돼!; 안 됩니다6(실제로는) 그다지 ~하지 않다ตั้งใจdtâng jaiตั้งใจdtâng jai1의도하다; ~할 작정이다2결심하다; 굳게 마음먹다3주의를 집중하다; 전념하다4의도적으로; 고의로ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지เสียใจsĭia jaiเสียใจsĭia jai1슬퍼하다; 속상해하다2후회하다3조의를 표하다; 유감이다
그는 내가 발음을 틀릴 때 놀리는 것을 좋아하지만, 그것은 가벼운 장난일 뿐 상처를 주려는 의도는 아닙니다.
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อย่าyàaย้อyóเขาkăoเรื่องrêuuangสำเนียงsàm-niangเลยloieถึงจะtĕung jàพูดpôotเล่นๆlên lênแต่dtàeเขาkăoอาจàatเก็บgèpไปbpaiคิดมากkít mâak
그의 억양을 놀리지 마세요. 농담이라도 그는 그것을 마음에 담아둘 수도 있어요.
พอporฉันchănบอกว่าbòk wâaจะjàเริ่มrêrmวิ่งwîngทุกเช้าtúk cháoเพื่อนpêuuanก็gâwย้อyóแบบbàepเหน็บnèpๆ-ว่าwâaเดี๋ยวdĭiaoก็gâwเลิกlêrkจนjonฉันchănฮึดhéutขึ้นมาkêun maa
내가 매일 아침 달리기를 시작하겠다고 했을 때, 친구는 '곧 그만두겠네'라며 비꼬듯 놀렸는데, 그게 오히려 나를 자극했다.
เขาkăoย้อyóด้วยdûuayน้ำเสียงnám sĭiangกึ่งgèungจริงjingกึ่งgèungเล่นlênราวกับraao gàpจะjàชมchomแต่dtàeก็gâwแฝงfăengแง่ngâeประชดbprà-chótจนjonคนฟังkon fangงงๆngong ngong
그는 칭찬하는 듯하면서도 비꼬는 기색이 섞인, 반은 진담이고 반은 농담인 말투로 놀려서 듣는 사람들을 혼란스럽게 했다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스저자음 클래스
  2. 성조 부호Mai tho
  3. 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.

저자음 클래스 자음

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

결과

고성 성조

yɔ́ɔ

높게 시작해 계속 올라가요.

저자음 클래스 + Mai tho → 고성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——

관련 단어

2(장난스럽게) 놀리다