องศา
ong-sǎa意味
1名詞A2
度（温度）
摂氏（°C）や華氏（°F）などの尺度で温度を測定する単位
例文
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明日は最高気温が35度に達する見込みですが、風が強いでしょう。
2名詞B1
度（角度）
円の360分の1に相当する、角度を測定する単位（°）
例文
ครูสอนkruu sŏnว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するมุมmumมุมmum1角（かど）、隅（すみ）2角度、角（かく）3視点、見方ตรงdtrongตรงdtrong1まっすぐな（曲がっていない）2直接；まっすぐに（方向・経路）3直接的な、率直な4まっすぐになる、整列する5正確な；一致するมีmeeมีmee1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われる180องศาong-săaองศาong-săa1度（温度）2度（角度）3程度、度合い、レベル（比喩的）
先生は、平角は180度であると教えました。
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90度の角度を描くと、直角になります。
3名詞B2
程度、度合い、レベル（比喩的）
状態や性質の程度や強さ。どれくらいか、どこまで及ぶかを示すための比喩として用いられる。
例文
ลองlɔɔngลองlɔɔng試す、試みるปรับbpràpปรับbpràp1調整する、変更する2適応する、順応する3罰金を科すองศาong-sǎaองศาong-sǎa1度（温度）2度（角度）3程度、度合い、レベル（比喩的）การมองgaan-mɔɔngการมองgaan-mɔɔng1見る行為、見ること2見方；捉え方；観点ปัญหาbpan-hǎaปัญหาbpan-hǎa1問題、課題2疑問、議題แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）จะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるเข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3（人に）理解を示す、共感するเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘มากขึ้นmâak-kʉ̂nมากขึ้นmâak-kʉ̂n1より多く、ますます2より多く、以前より多く
問題を見る角度を変えてみれば、彼のことをもっと理解できるでしょう。
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อุณหภูมิun-hà-puumในnaiเตาอบdtao-òpต้องdtɔ̂ngถึงtʉ̌ngองศาong-sǎaที่tîiกำหนดgam-nòtก่อนgɔ̀ɔnนำnamขนมkà-nǒmเข้าไปkâo-bpai
お菓子を入れる前に、オーブン内の温度が指定された温度に達していなければなりません。
ช่างchângต้องdtɔ̂ngติดตั้งdtìt-dtângแผงโซลาร์เซลล์pɛ̌ɛng-soo-lâa-seelให้ได้hâi-dâaiองศาong-sǎaที่tîiรับrápแสงแดดsɛ̌ɛng-dɛ̀ɛtได้dâaiดีที่สุดdii-tîi-sùt
技術者は、太陽光を最もよく受ける角度でソーラーパネルを設置しなければなりません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ องศา は อง-สา と読むの？
ong-sǎa
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
ong
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |