วาด

wâat

意味

1動詞A1

描く

通常はペンや鉛筆を用いて、線や形で絵を描く

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）วาดรูปwâat-rûupวาดรูปwâat-rûup絵を描くบ้านbâanบ้านbâan1家、住居2家庭、家族3村、故郷4家の助数詞：หลังด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もดินสอdin-sɔ̌ɔดินสอdin-sɔ̌ɔ1鉛筆2類別詞：แท่ง
私は鉛筆で家の絵を描きます。
他 7 件の例文
เขาkǎoวาดwâatแมวmɛɛoด้วยdûuaiปากกาbpàak-gaa
彼はペンで猫を描きます。
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnวาดwâatต้นไม้dtôn-máaiด้วยdûuaiดินสอสีdin-sɔ̌ɔ-sǐi
昨日、私は色鉛筆で木の絵を描きました。
พรุ่งนี้prûng-níiเราraoจะjàวาดรูปwâat-rûupเพื่อนpʉ̂ʉanด้วยdûuaiปากกาbpàak-gaaดำdam
明日、私たちは黒いペンで友達の絵を描きます。
ครูkruuบอกให้bòk hâiวาดแผนที่wâat păen-têeง่ายๆngâai ngâaiบนbonกระดาษgrà-dàat
先生は私たちに、紙に簡単な地図を描くように言いました。
ผมpŏmวาดwâatโครงหน้าkrohng nâaคร่าวๆkrâao krâaoให้hâiเพื่อนpêuuanดูdooในnaiห้าhâaนาทีnaa-tee
5分で友人のために顔の輪郭をざっと描きました。
เธอterหยิบyìpดินสอdin sŏrขึ้นkêunมาแล้วmaa láewวาดwâatแบบbàepร่างคร่าวๆrâang krâao krâaoก่อนgònเริ่มงานrêrm ngaanจริงjing
彼女は鉛筆を手に取り、本番の作業を始める前に素早くラフスケッチをしました。
ระหว่างประชุมrá-wàang bprà-chumผมpŏmวาดwâatโครงร่างkrohng râangเลย์เอาต์lay-àotคร่าวๆkrâao krâaoบนbonไวท์บอร์ดwái bòtเพื่อให้pêuua hâiทีมteemเห็นภาพhĕn pâapรวมruuam
会議中、チームが全体像を把握できるように、ホワイトボードにレイアウトの概略を素早く描きました。
2動詞B2

思い描く、想像する

何かを心に思い描くこと

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）พยายามpá-yaa-yaamพยายามpá-yaa-yaam試みる、努力するวาดwâatวาดwâat1描く2思い描く、想像するภาพอนาคตpâap-à-naa-kótภาพอนาคตpâap-à-naa-kót未来像、展望、ビジョンของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eeng自分自身のว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するจะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるทำงานtam-ngaanทำงานtam-ngaan1働く、仕事をする、勤務する2機能する、作動するแบบไหนbɛ̀ɛp-nǎiแบบไหนbɛ̀ɛp-nǎiどんな種類の、どのタイプและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）อยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているที่ไหนtîi-nǎiที่ไหนtîi-nǎi1どこ、どこに2どこでも（ก็と共に使用）3まさか！、全然〜ない（口語）
私は自分の将来、どのような仕事に就き、どこに住むのかを思い描こうとしている。
他 3 件の例文
เขาkăoวาดwâatความสำเร็จkwaam săm-rètไว้wáiในใจnai jaiแล้วláeoค่อยๆkôi kôiวางแผนwaang păenให้hâiถึงtĕungเป้าหมายbpâo măai
彼は心の中で成功を思い描き、それを達成するために一歩ずつ計画を立てている。
เมื่อmʉ̂ʉaหลับตาlàp-dtaaฉันchǎnวาดภาพwâat-pâapบ้านbâanในอุดมคติnai-ù-dom-ká-dtìได้dâaiชัดเจนchát-jeenราวกับraao-gàpเคยkəəiไปbpaiมาแล้วmaa-lɛ́ɛo
目を閉じると、まるでそこに行ったことがあるかのように、理想の家を鮮明に思い描くことができる。
เธอterวาดwâatทางเลือกtaang lêuuakต่างๆdtàang-dtàangไว้wáiในnaiหัวhŭuaเปรียบเทียบbprìiap tîiapผลลัพธ์pŏn-lápที่têeเป็นไปได้bpen bpai dâiก่อนgònตัดสินใจdtàt-sĭn-jai
彼女は決断を下す前に、頭の中でさまざまな選択肢を思い描き、起こりうる結果を比較する。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節長母音閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

wâat

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 長母音 → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——