ถ่ายแฟ

tàai-fɛɛ

意味

1動詞B1

コピーする(スラング・古い表現)

コピー機でコピーを取ること(ブランド名「ゼロックス」の影響を受けたスラング・古い表現)

例文

すみません、私の身分証明書のコピーをとってきてもらえますか?
他 3 件の例文
2名詞B1

コピー、複写物(スラング・古い表現)

コピーされた紙や文書(ブランド名「ゼロックス」の影響を受けたスラング・古い表現)

例文

คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1先生、教師(丁寧な表現・敬称)2先生(敬称・呼びかけ)ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく(方向補語・助詞)3引き続き;ずっと(継続・進行)4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる;過度にรับrápรับráp1受け取る;得る2受け入れる、受諾する3迎えに行く、受け取る4認める、白状する5(電話に)出る、(仕事を)引き受ける6もてなす、歓迎する7守る、攻撃を防ぐ8耐える、持ちこたえる9受け、性行為で受け入れる側(俗語)ใบbaiใบbai1葉2用紙; 伝票; カード; チケット; 請求書; 領収書3葉、紙類、容器などを数える類別詞4免許証; 許可証; 証明書5刃; ブレード; 羽根ถ่ายแฟtàai-fɛɛถ่ายแฟtàai-fɛɛ1コピーする(スラング・古い表現)2コピー、複写物(スラング・古い表現)ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語ห้องธุรการhɔ̂ng-tú-rá-gaanห้องธุรการhɔ̂ng-tú-rá-gaan事務室、総務室
先生は生徒たちに、事務室へコピーしたプリントを取りに行くように言いました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

tàai

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + Mai ek → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

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ถ่ายแฟtàai-fɛɛถ่ายแฟtàai-fɛɛコピーする(スラング・古い表現)コピーする(スラング・古い表現)単語