เสก

sèek

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာB2

ဖန်ဆင်းသည်၊ မှော်အတတ်ပြသည်

တစ်စုံတစ်ရာကို ဖန်တီးရန်၊ ပြောင်းလဲရန် သို့မဟုတ် ပေါ်လာစေရန် မှော်ပညာ သို့မဟုတ် သဘာဝလွန်စွမ်းအားကို အသုံးပြုသည်။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောนิทานní-taanนิทานní-taanပုံပြင် (ရိုးရာ/ကလေးပုံပြင်)พระราชาprá-raa-chaaพระราชาprá-raa-chaaဘုရင်มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်จอมเวทjɔɔm-wêetจอมเวทjɔɔm-wêetအစွမ်းထက်မှော်ဆရာ၊ မှော်ဆရာကြီးที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เสกsèekเสกsèek1ဖန်ဆင်းသည်၊ မှော်အတတ်ပြသည်2မန်းမှုတ်သည်၊ အသက်သွင်းသည် (ဘာသာရေးအရ)3မျက်လှည့်ပြသလို ဖန်တီးပေးသည်ม้าmáaม้าmáa1မြင်း2သစ်ဖြတ်ခုံ၊ ထောက်ခံခုံ3စစ်တုရင်မြင်းရုပ်4ခြေနင်းပြား၊ ခြေနင်းခလုတ်5ကျွမ်းဘားခုန်ခုံ၊ လက်ကိုင်ပါ ကျွမ်းဘားခုန်ခုံ6စိတ်ကြွဆေး (ဗန်းစကား)7ကိုယ်ခံပညာရပ် 'မြင်းစီးဟန်'8မေမေ၊ အမေไฟfaiไฟfai1မီး၊ မီးတောက်2လျှပ်စစ်မီး၊ လျှပ်စစ်စွမ်းအင်3မီးရောင် (မီးသီး၊ မီးအိမ်တို့မှ)4အချက်ပြမီး5စိတ်အားထက်သန်မှု၊ ဒေါသ (တင်စားချက်)ให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ขี่kìiขี่kìi1စီးသည် (စက်ဘီး၊ ဆိုင်ကယ်၊ မြင်း စသည်)2အနိုင်ကျင့်သည်၊ ခေါင်းပုံဖြတ်သည်ไปbpaiไปbpai1သွားသည်2ထွက်သွားသည်၊ ဝေးရာသို့ (ကြိယာနောက်ဆက်)3ဆက်၍၊ ရှေ့ဆက်၍၊ မပြတ်4ပြီးမြောက်မှု သို့မဟုတ် အတိတ်ဖြစ်မှုကို ပြသည့် သဒ္ဒါအသုံး5လွန်းသည်၊ အလွန်အကျွံข้ามkâamข้ามkâam1ကူးသည်၊ ဖြတ်ကျော်သည်2တစ်ဖက်မှတစ်ဖက်သို့၊ ဖြတ်၍3ကျော်သွားသည်၊ ချန်လှပ်သည်4ကျော်လွန်၍၊ အလွန် (အချိန်/ကန့်သတ်ချက်)5ဖြတ်ကျော်- (ရှေ့ဆက်စကားလုံး)ภูเขาpuu-kǎoภูเขาpuu-kǎoတောင်
ပုံပြင်ထဲမှာ ရှင်ဘုရင်မှာ တောင်တွေကို ဖြတ်ကျော်စီးနင်းဖို့ မီးမြင်းတစ်ကောင်ကို ဖန်ဆင်းပေးတဲ့ မှော်ဆရာတစ်ယောက် ရှိတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
แม่มดmɛ̂ɛ-mótในnaiเรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoถูกtùukกล่าวว่าglàao-wâaมีmiiคาถาเสกเด็กkaa-tǎa-sèek-dèkทารกtaa-rókให้hâiกลายเป็นglaai-bpenนกnók
ပုံပြင်ထဲက စုန်းမဟာ ကလေးငယ်တစ်ဦးကို ငှက်အဖြစ် မှော်အတတ်နဲ့ ပြောင်းလဲနိုင်တဲ့ ဂါထာရှိတယ်လို့ ဆိုကြပါတယ်။
นักพรตnák-prótใช้cháiมนตราmon-dtraaเสกsèekประตูbprà-dtuuล่องหนlɔ̂ng-hǒnให้hâiปรากฏbpraa-gòtแสดงsà-dɛɛngอำนาจam-nâatเหนือธรรมชาติnʉ̌ʉa-tam-má-châatของkɔ̌ɔngตนdton
ရသေ့သည် သူ၏ ထူးခြားဆန်းပြားသော တန်ခိုးကို ပြသရန်အတွက် မမြင်ရသော တံခါးတစ်ခု ပေါ်လာစေရန် မန္တန်ကို အသုံးပြုခဲ့သည်။
ตำนานdtam-naanเล่าlâoว่าwâaฤๅษีrʉʉ-sǐiสามารถsǎa-mâatเสกเถ้าsèek-tâoถ่านtàanให้hâiแปรbprɛɛเป็นbpenทองคำtɔɔng-kamได้dâaiด้วยdûuaiอำนาจam-nâatญาณyaan
ရသေ့များသည် ဈာန်တန်ခိုးဖြင့် ပြာများကို ရွှေအဖြစ် မှော်အတတ်ဖြင့် ပြောင်းလဲနိုင်သည်ဟု ဒဏ္ဍာရီများက ဆိုကြသည်။
2ကြိယာB2

မန်းမှုတ်သည်၊ အသက်သွင်းသည် (ဘာသာရေးအရ)

လူ သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထု (ဥပမာ - အဆောင်လက်ဖွဲ့၊ ဘုရားရေ) ကို ကောင်းချီးပေးရန်၊ သန့်စင်စေရန် သို့မဟုတ် တန်ခိုးစွမ်းအင်ရှိစေရန် မြင့်မြတ်သော ကိုးကွယ်ယုံကြည်မှုဆိုင်ရာ ထုံးတမ်းစဉ်လာများကို ပြုလုပ်သည်။

ဥပမာများ

พระอาจารย์เสกprá-aa-jaan-sèekพระอาจารย์เสกprá-aa-jaan-sèekဆရာတော်စက်น้ำมนต์náam-monน้ำมนต์náam-monပရိတ်ရေ၊ ဘုရားရေให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ญาติโยมyâat-yoomญาติโยมyâat-yoomဗုဒ္ဓဘာသာဝင် လူပုဂ္ဂိုလ်များ၊ ဒါယကာဒါယိကာမများเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiဖြစ်စေရန်အတွက်၊ ဖြစ်စေရန်พกติดตัวpók-dtìt-dtuuaพกติดตัวpók-dtìt-dtuuaကိုယ်နှင့်မကွာသယ်ဆောင်သည်เป็นสิริมงคลbpen-sì-rí-mong-konเป็นสิริมงคลbpen-sì-rí-mong-konမင်္ဂလာရှိသော / ကံကောင်းစေသော
ကြည်ညိုလေးစားရတဲ့ ဆရာတော်က ဒကာ၊ ဒကာမတွေ အဆောင်အဖြစ် ဆောင်ထားနိုင်ဖို့ အန္တရာယ်ကင်း ပရိတ်ရေတွေကို သိဒ္ဓိတင်ပေးခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ก่อนgɔ̀ɔnออกเดินทางɔ̀ɔk-dəən-taangเขาkǎoนำnamตะกรุดdtà-grùtไปให้bpai-hâiหลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔเสกsèekเพื่อpʉ̂ʉaเป็นbpenขวัญกำลังใจkwǎn-gam-lang-jai
ခရီးမထွက်ခင်မှာ သူက စိတ်ဓာတ်ခွန်အားရရှိဖို့အတွက် လက်ဖွဲ့ကို ဆရာတော်ဆီယူသွားပြီး သိဒ္ဓိတင်ခိုင်းခဲ့ပါတယ်။
หลังlǎngพิธีpí-tiiเสกsèekวัตถุมงคลwát-tù-mong-konวัดwátก็gɔ̂แจกjɛ̀ɛkพระเครื่องprá-krʉ̂ʉangที่tîiผ่านpàanการปลุกเสกgaan-bplùk-sèekแล้วlɛ́ɛoให้กับhâi-gàpผู้ศรัทธาpûu-sàt-taa
သိဒ္ဓိတင်ပွဲ အခမ်းအနားအပြီးမှာ ဘုန်းကြီးကျောင်းကနေ သိဒ္ဓိတင်ပြီးသား အဆောင်လက်ဖွဲ့တွေကို ကြည်ညိုသူတွေထံ ဝေငှပေးခဲ့ပါတယ်။
ช่างหล่อchâng-lɔ̀ɔพระpráได้dâaiนำnamองค์ongพระpráไปให้bpai-hâiเกจิอาจารย์gee-jì-aa-jaanเสกsèekตามdtaamพิธีpí-tiiเพื่อpʉ̂ʉaเพิ่มpə̂əmความศักดิ์สิทธิ์kwaam-sàk-sìtและlɛ́ความเป็นสิริมงคลkwaam-bpen-sì-rí-mong-konแก่gɛ̀ɛผู้บูชาpûu-buu-chaa
ဘုရားဆင်းတုတော် သွန်းလုပ်သူက ကိုးကွယ်သူတွေအတွက် ပိုမိုစွမ်းရည်ထက်မြက်ပြီး မင်္ဂလာရှိစေဖို့ ဆင်းတုတော်ကို ဆရာတော်ကြီးထံ ယူဆောင်ကာ ထုံးတမ်းစဉ်လာအရ သိဒ္ဓိတင်ခဲ့ပါတယ်။
3ကြိယာB2

မျက်လှည့်ပြသလို ဖန်တီးပေးသည်

မဖြစ်နိုင်သည့်နေရာမှ ယူဆောင်လာသကဲ့သို့ သို့မဟုတ် အလွယ်တကူ တစ်စုံတစ်ရာကို ရယူဖန်တီးပေးခြင်းကို ဆိုလိုသည့် အလွတ်သဘော အသုံးအနှုန်း။

ဥပမာများ

เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းเสกsèekเสกsèek1ဖန်ဆင်းသည်၊ မှော်အတတ်ပြသည်2မန်းမှုတ်သည်၊ အသက်သွင်းသည် (ဘာသာရေးအရ)3မျက်လှည့်ပြသလို ဖန်တီးပေးသည်ตั๋วคอนเสิร์ตdtǔua-kɔɔn-sə̀ətตั๋วคอนเสิร์ตdtǔua-kɔɔn-sə̀ətဖျော်ဖြေပွဲလက်မှတ်มาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးสองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1နှစ်၊ ၂2ဒုတိယใบbaiใบbai1သစ်ရွက်၊ အရွက်2စာရွက်၊ ကတ်ပြား၊ လက်မှတ်၊ ပြေစာ3သစ်ရွက်၊ စက္ကူပစ္စည်း၊ အိတ်၊ ခွက်နှင့် အခြားအရာအချို့အတွက် မျိုးပြစကားလုံး4လိုင်စင်၊ ခွင့်ပြုမိန့်၊ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်5အသွား (ဓား)၊ ဒလက်ทั้งที่táng-tîiทั้งที่táng-tîiသို့သော်လည်း၊ ဖြစ်သော်ငြားလည်းขายหมดkǎai-mòtขายหมดkǎai-mòtရောင်းကုန်သွားသည်แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1ပြီ၊ ယခုတိုင် (ဤအချိန်အထိ)2ပြီးတော့၊ ထို့နောက်၊ အဲဒီနောက်3ပြီးပြီ၊ ပြီးစီးမှုကို ပြသည့်ပုဒ်4ပြီးလျှင်၊ ထို့နောက် (ဝါကျဆက်)
ဖျော်ဖြေပွဲလက်မှတ်တွေ ကုန်သွားပြီဆိုပေမဲ့ သူက ဘယ်လိုနည်းနဲ့မဆို လက်မှတ်နှစ်စောင် ရအောင်ယူနိုင်ခဲ့တယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
พี่pîiแผนกไอทีpà-nɛ̀ɛk-ai-tiiเสกsèekเครื่องkrʉ̂ʉangสำรองsǎm-rɔɔngมาmaaให้hâiใช้cháiภายในpaai-naiสิบsìpนาทีnaa-tii
အိုင်တီဌာနက အစ်ကိုက ဆယ်မိနစ်အတွင်းမှာ အရန်စက်တစ်လုံးကို ဖန်တီးပေးသလိုမျိုး ချက်ချင်းထုတ်ပေးခဲ့တယ်။
ผู้จัดการpûu-jàt-gaanเสกงบsèek-ngópเพิ่มpə̂əmให้hâiทีมtiimเฉยเลยchə̌əi-ləəiทั้งที่táng-tîiเราraoคิดว่าkít-wâaเป็นไปไม่ได้bpen-bpai-mâi-dâai
မဖြစ်နိုင်ဘူးလို့ ကျွန်တော်တို့ ထင်ထားပေမဲ့ မန်နေဂျာက အဖွဲ့အတွက် အပိုဘတ်ဂျက်ကို ရုတ်တရက် ဖန်တီးပေးခဲ့တယ်။
เธอterเสกsèkคอนเนกชันkon-nék-chanมาmaaปิดดีลbpìt deenในnaiวันเดียวwan diaoเหมือนmĕuuanหยิบyìpจากjàakอากาศaa-gàat
သူမက တစ်ရက်အတွင်းမှာပဲ အပေးအယူတစ်ခုကို အောင်မြင်အောင်လုပ်ဖို့အတွက် အဆက်အသွယ်တွေကို လေထဲကနေ ဖမ်းယူလိုက်သလိုမျိုး အံ့ဩစရာကောင်းလောက်အောင် အသုံးချနိုင်ခဲ့တယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

sèek

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ဖန်ဆင်းသည်၊ မှော်အတတ်ပြသည်

3မျက်လှည့်ပြသလို ဖန်တီးပေးသည်