แปร

bprɛɛ

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာB2

ပြောင်းလဲသည်၊ အသွင်ပြောင်းသည်

တစ်စုံတစ်ရာ၏ ပုံစံ၊ ဂုဏ်သတ္တိ (သို့) အခြေအနေကို ပြောင်းလဲသည်၊ အသွင်ပြောင်းသည်

ဥပမာများ

ความกดดันkwaam-gòt-danความกดดันkwaam-gòt-dan1ဖိအား၊ စိတ်ဖိစီးမှု2တစ်စုံတစ်ဦးအပေါ် ဖိအားပေးခြင်း၊ အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေခြင်းที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เพิ่มขึ้นpə̂əm-kʉ̂nเพิ่มขึ้นpə̂əm-kʉ̂n1တိုးလာသည်၊ မြင့်တက်လာသည်2ပို၍ (ယခင်ကထက်)3တိုးလာသော၊ ပိုများသောแปรbprɛɛแปรbprɛɛ1ပြောင်းလဲသည်၊ အသွင်ပြောင်းသည်2ကူးပြောင်းသည်၊ ပြောင်းလဲသည်၊ ဘာသာပြန်သည်บรรยากาศban-yaa-gàatบรรยากาศban-yaa-gàat1ပတ်ဝန်းကျင်အခြေအနေ၊ ခံစားမှု2လေထု (လေလွှာ)ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောทีมtiimทีมtiimအသင်း၊ အဖွဲ့ให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်4-အတွက် (အကျိုးအတွက်)5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ตึงเครียดdtʉng-krîiatตึงเครียดdtʉng-krîiatတင်းမာသော၊ စိတ်ဖိစီးမှုများသောกว่าgwàaกว่าgwàa1ထက် (နှိုင်းယှဉ်ပြစကားလုံး)2ထက်ပို၍၊ ကျော်လွန်၍เดิมdəəmเดิมdəəm1မူလ၊ အစပိုင်း2ယခင်၊ အရင်3အရင်အတိုင်း၊ မူလအတိုင်း
တိုးလာတဲ့ ဖိအားတွေက အသင်းရဲ့ အခြေအနေကို အရင်ကထက် ပိုပြီး တင်းမာသွားစေခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
သူက ချီးကျူးစကားတွေ ခဏခဏကြားရတဲ့အခါ သူ့ရဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မယုံကြည်မှုကို တွန်းအားအဖြစ် ပြောင်းလဲခဲ့ပါတယ်။
အချိန်ကာလက နာကျင်မှုတွေကို တန်ဖိုးရှိတဲ့ သင်ခန်းစာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးနိုင်ပါတယ်။
လူမှုရေးဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုမှာ လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ တည်ဆောက်ပုံတွေကို ပိုမိုကြံ့ခိုင်ပြီး အားလုံးပါဝင်နိုင်စေဖို့ ပြောင်းလဲပေးနိုင်တဲ့ စွမ်းအားရှိပါတယ်။
2ကြိယာC1

ကူးပြောင်းသည်၊ ပြောင်းလဲသည်၊ ဘာသာပြန်သည်

စနစ်၊ ယူနစ် (သို့) ပုံဖော်ပြသမှုတစ်ခုမှ အခြားတစ်ခုသို့ ပြောင်းလဲသည်၊ (ရှေးဟောင်း (သို့) တရားဝင် အသုံးအနှုန်းတွင်) ဘာသာပြန်ဆိုသည်

ဥပမာများ

นักวิจัยnák-wí-jaiนักวิจัยnák-wí-jaiသုတေသီ၊ သုတေသနပညာရှင်แปรbprɛɛแปรbprɛɛ1ပြောင်းလဲသည်၊ အသွင်ပြောင်းသည်2ကူးပြောင်းသည်၊ ပြောင်းလဲသည်၊ ဘာသာပြန်သည်ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunข้อมูลkɔ̂ɔ-muun1သတင်းအချက်အလက်၊ အချက်အလက်များ2ဒေတာ (ကွန်ပျူတာ)จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်แบบสอบถามbɛ̀ɛp-sɔ̀ɔp-tǎamแบบสอบถามbɛ̀ɛp-sɔ̀ɔp-tǎamမေးခွန်းလွှာ ၊ စစ်တမ်းပုံစံเป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်กราฟgráapกราฟgráap1ဂရပ်၊ ဇယား2ဂရပ် (သင်္ချာ)เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။เปรียบเทียบbprìiap-tîiapเปรียบเทียบbprìiap-tîiap1နှိုင်းယှဉ်သည်2နှိုင်းယှဉ်ဆိုင်ရာผลpǒnผลpǒn1အရေအတွက်ပြစကားလုံး - သစ်သီး2ရလဒ်၊ အကျိုးဆက်3အကျိုးကျေးဇူး၊ အားသာချက်
သုတေသနပညာရှင်သည် ရလဒ်များကို နှိုင်းယှဉ်ရန် မေးခွန်းလွှာမှ အချက်အလက်များကို ဂရပ်ဖ်များအဖြစ် ပြောင်းလဲခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဤပရိုဂရမ်သည် မီတာမှ ပေသို့ ယူနစ်များကို တိကျစွာ ပြောင်းလဲပေးနိုင်သည်။
ရှေးဟောင်း ရုံးသုံးစာရွက်စာတမ်းများတွင် 'แปร' ဟူသော စကားလုံးသည် ပါဠိစာပေကို ထိုင်းဘာသာသို့ ပြန်ဆိုခြင်းကဲ့သို့သော ဘာသာပြန်ဆိုခြင်းကို ဆိုလိုလေ့ရှိသည်။
စာရေးသူသည် မူရင်းကဗျာ၏ စည်းချက်ကို ထိန်းသိမ်းထားပြီး ခေတ်သစ်လေသံဖြစ်အောင် အသုံးအနှုန်းကို ပြုပြင်ကာ ဘာသာပြန်ဆိုခဲ့သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စုဗျည်းတွဲဗျည်းတွဲ ปร တွင် ပထမဗျည်း ป က အုပ်စုကို သတ်မှတ်သည်။
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

bprɛɛ

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——