โกฏิ
gòot의미
1명사C1
천만
천만 (10,000,000); 팔리어 및 산스크리트어에서 유래한 전통 숫자 단위
예문
ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)มาตราชั่งตวงวัดmâat-dtraa-châng-dtuuang-wátมาตราชั่งตวงวัดmâat-dtraa-châng-dtuuang-wát도량형 제도หรือrʉ̌ʉหรือrʉ̌ʉ1또는, 혹은 (선택/대안)2~인가요?, 정말? (의문 조사)การนับgaan-nápการนับgaan-náp세기; 셈ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ไทยtaiไทยtai1태국어2태국의3태국인โบราณboo-raanโบราณboo-raan1고대의; 옛날의2전통적인; 구식의3고대; 옛날คำว่าkam-wâaคำว่าkam-wâa...라는 단어/용어 (도입 표지)หนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng1일, 하나 (숫자)2하나; 하나의; 한3어떤; 어느 특정한4첫째; 최고; 일등โกฏิgòotโกฏิgòot1천만2무수함; 매우 큰 수หมายถึงmǎai-tʉ̌ngหมายถึงmǎai-tʉ̌ng1의미하다; 나타내다; 가리키다2~라는 의미이다; (말을) 뜻하다จำนวนjam-nuuanจำนวนjam-nuuan1수; 양; 수량2수(수학)3일정 수의; 몇몇의(จำนวนหนึ่ง에서)สิบล้านsìp-láanสิบล้านsìp-láan천만
전통적인 태국 측정 또는 계수 시스템에서 '1 콧(kot)'이라는 단어는 천만을 의미합니다.
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นักเรียนnák-riianกำลังgam-langศึกษาsʉ̀k-sǎaเรื่องrʉ̂ʉangระบบrá-bòpตัวเลขdtuua-lêekโบราณboo-raanและlɛ́ได้dâaiรู้rúuว่าwâaสิบล้านsìp-láanเท่ากับtâo-gàpหนึ่งnʉ̀ngโกฏิgòot
학생들은 고대 숫자 체계를 공부하며 천만이 1 콧과 같다는 것을 배웠습니다.
นักประวัติศาสตร์nák bprà-wàt-sàatภาษาpaa-săaอธิบายà-tí-baaiว่าwâaหน่วยnùuaiนับnápจำนวนjam-nuuanสูงๆsŏong sŏongอย่างyàangแสนsăenล้านláanและláeโกฏิgòhtถูกtòokยืมyeumมาจากmaa jàakภาษาบาลีpaa-săa baa-leeและláeสันสกฤตsăn-sà-grìt
언어 역사학자들은 십만, 백만, 천만(콧)과 같은 높은 단위의 숫자 체계가 팔리어와 산스크리트어에서 유래했다고 설명합니다.
2명사C2
무수함; 매우 큰 수
셀 수 없이 극도로 큰 수; 무수함 (주로 문학이나 관용구에서 비유적으로 사용됨)
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다เรื่องราวrʉ̂ʉang-raaoเรื่องราวrʉ̂ʉang-raao1이야기; 사연2사안; 문제; 사건ร้อยrɔ́ɔiร้อยrɔ́ɔi1백 (100)2꿰다; 엮다3시를 짓다; 운문으로 쓰다แปดbpɛ̀ɛtแปดbpɛ̀ɛt1숫자 82(수량) 8개พันpanพันpan1천 (1,000)2천(수량 수식)3감싸다; 감다; 붕대를 감다4연루되다; 얽히다; 휘말리다โกฏิgòotโกฏิgòot1천만2무수함; 매우 큰 수ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지อยากจะyàak-jàอยากจะyàak-jà~하고 싶다; ~하고자 하다เล่าlâoเล่าlâo1말하다; 이야기하다2어조사 (강조/주장)3질문이나 화제를 나타내는 조사 (문어)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지เธอtəəเธอtəə1너 (비격식; 친근함)2그녀ฟังfangฟังfang1듣다2귀담아듣다; 따르다3~처럼 들리다หลังจากที่lǎng-jàak-tîiหลังจากที่lǎng-jàak-tîi~한 후에 (종속접속사)เราraoเราrao1우리2나 (비격식/지역적)ไม่ได้mâi-dâaiไม่ได้mâi-dâai1할 수 없다; 허용되지 않는다; 불가능하다2~하지 않았다3얻지/받지 못하다4용납되지 않다; 허용되지 않다 (안 된다)5절대 안 돼!; 안 됩니다6(실제로는) 그다지 ~하지 않다เจอกันjəə-ganเจอกันjəə-gan1또 봐; 나중에 봐2서로 만나다; 만나다นานมากnaan-mâakนานมากnaan-mâak매우 오랫동안
오랫동안 만나지 못한 너에게 들려주고 싶은 이야기가 셀 수 없이 많아.
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แม้mɛ́ɛเขาkǎoจะjàพยายามpá-yaa-yaamยกyókข้ออ้างkɔ̂ɔ-âangมาmaaอธิบายà-tí-baaiมากมายmâak-maaiนับnápแสนsɛ̌ɛnโกฏิgòotแต่dtɛ̀ɛฉันchǎnก็gɔ̂ไม่มีวันmâi-mii-wanเชื่อchʉ̂ʉaคำโกหกkam-goo-hòkของเขาkɔ̌ɔng-kǎoอีกต่อไปìik-dtɔ̀ɔ-bpai
그가 수만 가지 변명을 늘어놓으며 설명하려 해도, 나는 더 이상 그의 거짓말을 믿지 않을 것입니다.
ปัญหาbpan-hǎaเชิงโครงสร้างchəəng-kroong-sâangของkɔ̌ɔngองค์กรong-gɔɔnนี้níiมีmiiมากมายmâak-maaiนับnápแสนsɛ̌ɛnโกฏิgòotที่tîiสะสมsà-sǒmมานานmaa-naanจึงjʉngไม่อาจmâi-àatแก้ไขให้gɛ̂ɛ-kǎi-hâiลุล่วงlú-lûuangได้dâaiด้วยdûuaiมาตรการmâat-dtrà-gaanเพียงpiiangชั่วข้ามคืนchûua-kâam-kʉʉn
이 조직의 구조적 문제는 오랜 시간 축적된 무수히 많은 것들이라 하룻밤 사이의 단순한 조치로는 해결될 수 없습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
โกฏิ는 왜 โกด로 읽을까요?
gòot
- 받침 소리음절 끝에서 ฏ는 ด(t)처럼 소리 나요.
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ฏ(으)로 끝나서 사음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
저성 성조
gòot
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |