ตัดแปะ
dtàt-bpɛ̀Significations
1VerbeB1
couper et coller ; faire un couper-coller
découper quelque chose et le coller sur une surface ; déplacer du texte ou des données d'un endroit à un autre sur un ordinateur.
Exemples
ลูกlûukลูกlûuk1enfant ; fils ; fille2petit (d'un animal) ; progéniture3balle ; objet sphérique4fruit5classificateur pour fruits, balles et certains autres objetsของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnmon ; le mienชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1aimer ; apprécier2avoir tendance à ; d'habitude3être approprié ; être convenable (formel)ตัดแปะdtàt-bpɛ̀ตัดแปะdtàt-bpɛ̀1couper et coller ; faire un couper-coller2bricoler à partir d’éléments copiésรูปrûupรูปrûup1image ; photo2forme ; aspect3physique ; silhouette4statue ; représentation sculptée ; figure5forme grammaticaleสัตว์sàtสัตว์sàt1animal (créature non humaine)2bête ; brute (péjoratif)ลงในlong-naiลงในlong-nai1mettre dans ; saisir (des données dans)2dans ; sur ; enสมุดsà-mùtสมุดsà-mùt1cahier ; carnet2livret ; registre ; carnetวาดเขียนwâat-kǐianวาดเขียนwâat-kǐiandessiner ; dessin
Mon enfant aime découper et coller des images d'animaux dans son cahier de dessin.
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ถ้าtâaจะjàย้ายyáaiย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâaนี้níiไปbpaiไว้ข้างบนwái-kâang-bonแค่kɛ̂ɛใช้cháiคำสั่งkam-sàngตัดแปะdtàt-bpɛ̀ก็gɔ̂พอpɔɔ
Si vous voulez déplacer ce paragraphe vers le haut, utilisez simplement la commande couper-coller.
คุณครูkun-kruuให้hâiนักเรียนnák-riianตัดแปะdtàt-bpɛ̀ข่าวkàaoจากjàakหนังสือพิมพ์nǎng-sʉ̌ʉ-pimมาmaaทำเป็นtam-bpenสมุดsà-mùtเล่มlêmเล็กlék
Le professeur a demandé aux élèves de découper et de coller des articles de journaux pour en faire un petit album.
การgaanใช้ฟังก์ชันchái-fang-chânตัดแปะdtàt-bpɛ̀ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunข้ามkâamโปรแกรมbproo-grɛɛmช่วยchûuaiประหยัดbprà-yàtเวลาwee-laaในnaiการทำงานgaan-tam-ngaanได้dâaiมากmâak
L'utilisation de la fonction couper-coller pour transférer des données entre différents programmes peut faire gagner beaucoup de temps de travail.
2VerbeB2
bricoler à partir d’éléments copiés
Assembler un rapport, une œuvre artistique ou un autre travail à partir d’éléments copiés de sources existantes, souvent avec peu d’apport original.
Exemples
ครูkruuครูkruu1enseignant2maître ; mentor (respectueux)จับได้jàp-dâaiจับได้jàp-dâai1attraper ; capturer [qqn/qqch] (avec succès)2prendre (qqn) sur le fait ; découvrir une faute ; découvrir (un secret)3tirer ; obtenir par tirage au sortว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquerรายงานraai-ngaanรายงานraai-ngaan1rapport (document/compte rendu)2faire un rapport ; informer officiellementของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎoà lui ; à elle ; à eux ; le sien ; la sienne ; le leurเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatงานngaanงานngaan1travail ; emploi2tâche ; mission3événement ; foire ; réception4œuvre ; création5unité (classificateur) pour les événements6travail (physique)7ngan (400 m², un quart de rai)ตัดแปะdtàt-bpɛ̀ตัดแปะdtàt-bpɛ̀1couper et coller ; faire un couper-coller2bricoler à partir d’éléments copiésจากjàakจากjàak1de ; depuis2quitter ; partir ; se séparer de3palmier nipaอินเทอร์เน็ตin-təə-nétอินเทอร์เน็ตin-təə-nét1Internet2accès à Internet
Le professeur a découvert que son rapport était un copier-coller d'Internet.
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อย่าyàaทำสไลด์tam-sà-laiพรีเซนต์prii-seenแบบbɛ̀ɛpตัดแปะdtàt-bpɛ̀ข้อความkɔ̂ɔ-kwaamมาmaaทั้งtángยวงyuuangควรkuuanสรุปsà-rùpเป็นbpenประเด็นสำคัญbprà-den-sǎm-kan
Ne faites pas vos diapositives de présentation en faisant de simples copier-coller de blocs de texte entiers ; vous devriez résumer les points clés.
ผลงานpŏn ngaanชิ้นนี้chín néeขาดkàatความคิดสร้างสรรค์kwaam kít sâang sănมันmanดูเหมือนdoo mĕuuanการตัดgaan dtàtแปะbpàeไอเดียai-diiaของkŏngคนอื่นkon èunมารวมกันmaa ruam ganเฉยๆchŏei chŏei
Ce travail manque de créativité ; on dirait juste un assemblage d'idées d'autres personnes.
บทวิเคราะห์bòt wí-kráwของเขาkŏng kăoตื้นเขินdtêun kĕrnมากmâakเหมือนmĕuuanแค่kâeไปbpaiตัดแปะdtàt bpàeข้อมูลkôr moonจากjàakหลายๆlăai lăaiแหล่งlàengโดยdoiไม่ได้mâi dâaiประมวลผลbprà-muuan pŏnอะไรà-raiเลยloie
Son analyse est très superficielle, comme s'il s'était contenté de copier-coller des données de diverses sources sans aucun traitement réel.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse moyenne
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -ด, donc morte.
Consonnes : Classe moyenne
กจฎฏดตบปอ
Résultat
Ton Bas
dtàt
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
+
แปะbpɛ̀แปะbpɛ̀1coller ; attacher2fam. homme chinois âgé ; oncle3différer le paiement ; acheter à crédit (familier)4bruit de claque ou de tape (onomatopée)coller ; attacherPartie 2
ตัดแปะdtàt-bpɛ̀ตัดแปะdtàt-bpɛ̀couper et coller ; faire un couper-collercouper et coller ; faire un couper-collerMot