ไบโพ

bai-poo

意味

1形容詞B2

双極性の；感情の起伏が激しい

双極性の、または感情の激しい起伏があることのカジュアルな表現（英語の「bipolar」の俗語的な省略形）

例文

วันนี้wan néeวันนี้wan née1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではเจ้านายjâo naaiเจ้านายjâo naai1上司、雇用主2主人、飼い主3王族；王室の一員อารมณ์ขึ้นaa-rom kûenอารมณ์ขึ้นaa-rom kûen1イライラする、感情的になる2性的に興奮する、ムラムラするๆ-ลงlongลงlong1降りる、下る2（乗り物を）降りる3下へ、下流へ4塗る、記入する、記録する5下がる、減少する6着陸する、降り立つ7南へ、内陸から中央の低地へ8掲載する、ネットに投稿するๆ-เหมือนmĕuuanเหมือนmĕuuan1似ている、同じような2～のような、～のように3まるで～のように、～であるかのようにเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるไบโพbai-pohไบโพbai-poh1双極性の；感情の起伏が激しい2双極性障害เลยloieเลยloie1全く、少しも（主に否定文で）2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に（強調）4通り過ぎる；超える
今日のボスは、まるでバイポーラ（双極性障害）のように気分が浮き沈みしています。
他 3 件の例文
เธอtəəอย่าyàaทำตัวtam-dtuuaเป็นbpenไบโพbai-pooได้ไหมdâai-mǎiเดี๋ยวdǐiaoดีdiiเดี๋ยวdǐiaoร้ายráaiฉันchǎnตามไม่ทันdtaam-mâi-tan
バイポーラみたいに振る舞うのはやめてくれない？気分がコロコロ変わるから、ついていけないよ。
ลูกค้าlûuk-káaรายนี้raai-níiอารมณ์แปรปรวนaa-rom-bprɛɛ-bpruuanหนักnàkมากmâakจนjonพนักงานpá-nák-ngaanแอบɛ̀ɛpนินทาnin-taaว่าwâaเป็นbpenไบโพbai-poo
この客は情緒不安定がひどすぎて、スタッフから影でバイポーラだと言われています。
ช่วงนี้chûuang-níiเขาkǎoเครียดkrîiatเรื่องงานrʉ̂ʉang-ngaanมากmâakจนjonอารมณ์aa-romสวิงsà-wǐngรุนแรงrun-rɛɛngจนjonเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanหาว่าhǎa-wâaเป็นbpenไบโพbai-poo
最近、彼は仕事のストレスがひどく、感情の起伏が激しいため、同僚からバイポーラではないかと疑われています。
2名詞B2

双極性障害

双極性障害（カジュアルまたは俗語的な省略形）

例文

ตอนแรกdtɔɔn-rɛ̂ɛkตอนแรกdtɔɔn-rɛ̂ɛk1最初は、初めは、元々は2最初の部分、冒頭คิดว่าkít-wâaคิดว่าkít-wâa1（〜だと）思う、考える2推測する、想定する3見なす、考えるเพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1友達、友人2クラスメート、同僚3同行者、仲間แค่kɛ̂ɛแค่kɛ̂ɛ1ただ～だけ2～まで；～だけ；せいぜい～เครียดkrîiatเครียดkrîiat1ストレスを感じている、緊張した、不安な2ストレスを感じる、重圧を受けるแต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1しかし；だが（逆接）2〜だけ、単に（制限）3〜から、〜以来（起点）พอpɔɔพอpɔɔ1十分な2十分に3十分である、足りる4かなり；わりと；まあまあ5〜するとすぐに、〜するやいなやพาpaaพาpaa1（人・動物を）連れて行く、伴う2（結果を）もたらす、引き起こすไปหาหมอbpai-hǎa-mɔ̌ɔไปหาหมอbpai-hǎa-mɔ̌ɔ医者に行くสรุปว่าsà-rùp-wâaสรุปว่าsà-rùp-wâa結論として、要するにเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるไบโพbai-pooไบโพbai-poo1双極性の；感情の起伏が激しい2双極性障害
最初は友人がただストレスを感じているだけだと思っていましたが、医者に連れて行ったところ、双極性障害であることがわかりました。
他 3 件の例文
คนkonที่tîiเป็นbpenไบโพbai-pooต้องdtɔ̂ngกินยาgin-yaaอย่างต่อเนื่องyàang-dtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangตามที่dtaam-tîiหมอmɔ̌ɔสั่งsàngเพื่อpʉ̂ʉaปรับสมดุลbpràp-sǒm-dunอารมณ์aa-rom
双極性障害の人は、気分を安定させるために、医師の指示通りに継続的に薬を服用する必要があります。
การดูแลgaan-duu-lɛɛผู้ป่วยpûu-bpùuaiที่tîiเป็นbpenไบโพbai-pooต้องdtɔ̂ngใช้cháiความเข้าใจkwaam-kâo-jaiสูงsǔungมากmâakเพราะprɔ́อารมณ์aa-romเขาkǎoจะjàสวิงsà-wǐngไปมาbpai-maaจนjonเราraoอาจจะàat-jàรับมือráp-mʉʉไม่ทันmâi-tan
双極性障害の患者のケアには深い理解が必要です。なぜなら、気分の変動が激しく、対応が追いつかないことがあるからです。
สมัยนี้sà-mǎi-níiคนkonเป็นbpenไบโพbai-pooกันganเยอะขึ้นyə́-kʉ̂nมากmâakอาจจะàat-jàเป็นเพราะbpen-prɔ́ความเครียดสะสมkwaam-krîiat-sà-sǒmจากjàakสภาพสังคมsà-pâap-sǎng-komและlɛ́การทำงานgaan-tam-ngaanในปัจจุบันnai-bpàt-jù-ban
最近では双極性障害になる人が増えています。それは、現在の社会環境や労働環境から蓄積されたストレスが原因かもしれません。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節母音 ไ には末子音 -ย が隠れているので活音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

平声

bai

普段の話し声の高さで平らに。

中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます