น้องๆ

náwng náwng

意味

1名詞A2

弟や妹たち

弟や妹たち。年下の兄弟姉妹をまとめて指す言葉

例文

วันนี้wan néeวันนี้wan née1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではผมpŏmผมpŏm1私、僕（男性の丁寧な一人称）2髪、頭髪พาpaaพาpaa1（人・動物を）連れて行く、伴う2（結果を）もたらす、引き起こすน้องๆnáwng náwngน้องๆnáwng náwng1弟や妹たち2後輩たち、年下の人たち3年下への親しみを込めた呼びかけไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にสวนสาธารณะsŭuan săa-taa-rá-náสวนสาธารณะsŭuan săa-taa-rá-ná公園
今日、私は弟や妹たちを公園に連れて行きました。
他 3 件の例文
เมื่อวานmêuua waanฉันchănช่วยchûuaiน้องๆnáwng náwngทำtamการบ้านคณิตศาสตร์gaan bâan ká-nít-dtà-sàat
昨日、私は弟や妹たちの算数の宿題を手伝いました。
พรุ่งนี้prûng-néeพี่pêeจะพาjà paaน้องๆnáwng náwngไปเยี่ยมbpai yîiamคุณยายkun yaaiที่têeบ้านนอกbâan nôk
明日、私は弟や妹たちを連れて田舎の祖母を訪ねます。
เวลาway-laaพ่อแม่pôr mâeไม่อยู่mâi yòoพี่pêeต้องdtôngแบ่งbàengหน้าที่nâa têeให้hâiน้องๆnáwng náwngช่วยกันchûuai ganทำงานบ้านtam ngaan bâan
両親がいない間、私は弟や妹たちが手伝えるように家事の役割分担を決めなければなりません。
2名詞A2

後輩たち、年下の人たち

グループ、クラス、職場などにおける年下の人たちや後輩。まとめて指す際に使用される

例文

วันนี้wan néeวันนี้wan née1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではพี่pêeพี่pêe1兄・姉2年上の人（親しみを込めた呼称）3私・あなた（年上の人を指す）จะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるสอนsŏnสอนsŏn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるน้องๆnáwng náwngน้องๆnáwng náwng1弟や妹たち2後輩たち、年下の人たち3年下への親しみを込めた呼びかけทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるแบบฝึกหัดbàep fèuk-hàtแบบฝึกหัดbàep fèuk-hàt1練習問題、課題2練習、トレーニング、訓練ง่ายๆngâai ngâaiง่ายๆngâai ngâai1簡単な、シンプルな、複雑でない2質素な、控えめな、非公式な3簡単に、気軽に、労力をかけずに4おおらかな、こだわらない（人について）
今日は後輩たちに簡単な演習を教えます。
他 3 件の例文
เมื่อวานmêuua waanพี่pêeพาpaaน้องๆnáwng náwngไปbpaiชมchomชมรมchom-romต่างๆdtàang-dtàangของkŏngมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-lai
昨日、私は後輩たちを連れて大学の様々なサークルを見学に行きました。
พรุ่งนี้prûng-néeน้องๆnáwng náwngจะjàเข้าkâoร่วมปฐมนิเทศrûuam bpà-tŏm-ní-tâytขอให้kŏr hâiเตรียมdtriiamบัตรbàtนักศึกษาnák sèuk-săaให้hâiพร้อมpróm
明日、後輩たちはオリエンテーションに参加します。学生証を準備しておいてください。
ในnaiการทำงานgaan tam ngaanครั้งนี้kráng néeขอให้kŏr hâiน้องๆnáwng náwngแบ่งbàengหน้าที่nâa têeกันganให้hâiชัดเจนchát-jenเพื่อให้pêuua hâiทีมteemเดินหน้าdern nâaได้dâiเร็วขึ้นreo kêun
今回の仕事では、チームがより早く前進できるように、後輩たちの間で役割を明確に分担してください。
3名詞B1

年下への親しみを込めた呼びかけ

年下の人や部下に対する、丁寧または親しみを込めた呼びかけの言葉

例文

น้องๆnáwng náwngน้องๆnáwng náwng1弟や妹たち2後輩たち、年下の人たち3年下への親しみを込めた呼びかけช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するต่อแถวdtò tăeoต่อแถวdtò tăeo列に並ぶให้เรียบร้อยhâi rîiap-róiให้เรียบร้อยhâi rîiap-róiきちんと；きれいに；最後までนะnáนะná1語気を和らげる文末助詞2説得・確認の終助詞3自問・疑問を表す終助詞ครับkrápครับkráp丁寧な文末詞（男性話者）
みんな、きれいに並んでください。
他 3 件の例文
น้องๆnáwng náwngที่têeเพิ่งpêrngเข้ามาkâo maaใหม่màiถ้าtâaมีmeeคำถามkam tăamให้hâiยกมือyók meuถามtăamได้เลยdâai loeiนะคะná-ká
新しく入った皆さん、質問があれば遠慮なく手を挙げてください。
วันนี้wan néeพี่pêeอยากyàakให้hâiน้องๆnáwng náwngลองlongแบ่งกลุ่มbàeng glùmทำงานtam ngaanกันเองgan engถ้าtâaไม่mâiเข้าใจkâo jaiค่อยkôiเรียกrîakพี่pêe
今日は皆さんに、自分たちでグループに分かれて作業してみてほしいです。もし分からないことがあれば、私を呼んでください。
น้องๆnáwng náwngทุกtúkคนโปรดkon bpròhtตรวจสอบdtrùuat sòpตารางdtaa-raangอบรมòp-romในnaiอีเมลee-maynหากhàakมีmeeข้อสงสัยkôr sŏng săiให้hâiติดต่อdtìt-dtòrพี่pêeประสานงานbprà-săan ngaanโดยตรงdoy dtrong
皆さん、メールの研修スケジュールを確認してください。不明な点があれば、コーディネーターに直接連絡してください。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ น้องๆ は น้อง-น้อง と読むの？

náwng náwng

タイ語のつづりは発音をそのまま表すとは限りません。実際にはこう読みます。

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

náwng

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + Mai tho → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語

1弟や妹たち

2後輩たち、年下の人たち