ชี
chii意味
1名詞B1
メーチー、タイの尼僧
八戒以上を守り、白い衣を着るタイの仏教の女性信者。一般に「メーチー」と呼ばれる
例文
ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語วัดwátวัดwát1測る；測定する2仏教寺院3評価する；査定するแถวบ้านtɛ̌ɛo-bâanแถวบ้านtɛ̌ɛo-bâan近所、地元มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるชีchiiชีchii1メーチー、タイの尼僧2カトリック／キリスト教の修道女（口語）หลายlǎaiหลายlǎai多くの、いくつかのรูปrûupรูปrûup1絵、写真、画像2形状、形、姿3体格、体型4彫像；彫刻像；立体像5文法形式、語形ปฏิบัติbpà-dtì-bàtปฏิบัติbpà-dtì-bàt1実行する、遂行する2実践する、（規則を）遵守する3（人を）扱う、接するศีลแปดsǐin-bpɛ̀ɛtศีลแปดsǐin-bpɛ̀ɛt八戒（仏教）และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ใส่sàiใส่sài1入れる、加える2着る、身に着ける3入力する、含める（データや設定などを）4攻撃する、激しく非難する（口語）ชุดขาวchút-kǎaoชุดขาวchút-kǎao1白い衣装、白服2白衣（修行・寺院用）3白い礼服（公務員用）
家の近くの寺には、八斎戒を守り白い服を着たメーチーが数人いる。
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แม่mɛ̂ɛพาpaaฉันchǎnไปbpaiทำบุญtam-bunและlɛ́ฟังfangชีchiiสอนsɔ̌ɔnเรื่องrʉ̂ʉangการเจริญสติgaan-jà-rəən-sà-dtìในnaiชีวิตประจำวันchii-wít-bprà-jam-wan
母は私を徳を積むために連れて行き、日常生活におけるマインドフルネスについてのメーチーの教えを聴きました。
ช่วงchûuangออกพรรษาɔ̀ɔk-pan-sǎaชีchiiจากjàakหลายlǎaiสำนักsǎm-nákมาmaaร่วมrûuamปฏิบัติธรรมbpà-dtì-bàt-tamและlɛ́ให้hâiธรรมะtam-máกับgàpญาติโยมyâat-yoom
出安居（オークパンサー）の期間中、多くの修行所からメーチーが集まり、共に修行を行い、在家信者に法を説きました。
2名詞B2
カトリック／キリスト教の修道女（口語）
キリスト教（多くはカトリック）の修道女を指すタイ語の口語。非公式な表現であり正式な称号ではない
例文
โรงเรียนคาทอลิกrohng-riian kaa-tor-líkโรงเรียนคาทอลิกrohng-riian kaa-tor-líkカトリック学校แถวบ้านtăeo bâanแถวบ้านtăeo bâan近所、地元มีmeeมีmee1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるชีcheeชีchee1メーチー、タイの尼僧2カトリック／キリスト教の修道女（口語）มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーสอนsŏnสอนsŏn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるดนตรีdon-dtreeดนตรีdon-dtree1音楽（芸術形式）2音楽（学問・分野）ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3to; for [sb] (recipient)4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเด็กdèkเด็กdèk1子供2young; not yet grown up3年下の人、若者（カジュアル）ๆ-ทุกtúkทุกtúk1すべての、各～2毎〜、〜ごとに（間隔・頻度）วันเสาร์wan săoวันเสาร์wan săo土曜日
家の近くのカトリック学校では、毎週土曜日に修道女が子供たちに音楽を教えています。
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ตอนเด็กdtɔɔn-dèkฉันchǎnเคยkəəiคุยkuiกับgàpชีchiiที่tîiโบสถ์bòotเธอtəəใจดีjai-diiและlɛ́เล่าเรื่องlâo-rʉ̂ʉangพระเยซูprá-yee-suuให้hâiฟังfang
子供の頃、教会で修道女と話をしました。彼女は優しくて、イエスの話を聞かせてくれました。
ในnaiละครlá-kɔɔnเรื่องrʉ̂ʉangนั้นnánชีchiiตัวเอกdtuua-èekต้องเลือกdtɔ̂ng-lʉ̂ʉakระหว่างrá-wàangการรับใช้gaan-ráp-cháiศาสนาsàat-sà-nǎaกับgàpการช่วยเหลือgaan-chûuai-lʉ̌ʉaชุมชนchum-chonยากจนyâak-jon
そのドラマでは、主人公の尼僧は宗教に仕えることと貧しいコミュニティを助けることのどちらかを選ばなければなりません。
เพื่อนpʉ̂ʉanฉันchǎnไปbpaiอาสาaa-sǎaที่tîiบ้านพักbâan-pákของkɔ̌ɔngชีchiiและlɛ́พบว่าpóp-wâaชีchiiหลายท่านlǎai-tânทำtamงานสังคมngaan-sǎng-komอย่างหนักyàang-nàkอยู่เบื้องหลังyùu-bʉ̂ʉang-lǎng
私の友人は尼僧たちの住居でボランティアをし、彼女たちの多くが陰で社会活動に熱心に取り組んでいることを知りました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
chii
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |