ฉาบ
chàap意味
1動詞B1
(漆喰などを)塗る、左官塗りをする
漆喰、セメント、または類似の材料の薄く均一な層で表面を覆って塗ること。
例文
ช่างchângช่างchâng1職人;整備士;技術者2〜職、〜技師(接頭辞)3気にしないで;放っておく4なんと(感嘆)5~しがちである;~する傾向があるกำลังgam-langกำลังgam-lang1現在;〜の最中2力、体力3仕事率;パワー4兵力、部隊ฉาบปูนchàap-bpuunฉาบปูนchàap-bpuun漆喰を塗る、セメントを塗るที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語ผนังบ้านpà-nǎng-bâanผนังบ้านpà-nǎng-bâan家の壁หลังlǎngหลังlǎng1背中2後部、後ろ(の部分)3〜の後ろに、後方に4〜の後に5類別詞: 建物、家屋、建造物ใหม่màiใหม่mài1新しい、古くない2新しい、異なる、新鮮な3再び、新たに4新しい、経験の浅い(初心者)
職人が新しい家の壁に漆喰を塗っています。
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เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเขาkǎoฉาบchàapซีเมนต์sii-meenพื้นpʉ́ʉnระเบียงrá-biiangให้hâiเรียบrîiapเสมอกันsà-mə̌ə-gan
昨日、彼はバルコニーの床を平らにするためにセメントで薄く仕上げました。
塗装の前に、壁の表面を滑らかにするためにパテを塗る必要があります。
ช่างchângใช้cháiเกรียงgriangฉาบchàapบางbaangๆ-เป็นbpenชั้นchánสุดท้ายsùt táaiเพื่อให้pêuua hâiพื้นผิวpéun pĭuแนบเนียนnâep niianและláeยึดเกาะyéut gòได้ดีdâai dee
左官職人は、表面を滑らかにし密着性を高めるために、こてを使って最後に薄く仕上げ塗りをしました。
2名詞B1
シンバル
2枚の金属製の円盤を打ち合わせて鳴らす打楽器。タイ音楽で用いられるものも含み、小型のものに限られない。
例文
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1子供たち2子供っぽい、未熟な3簡単な、たわいもない(口語)ตีdteeตีdtee1打つ、叩く、殴る2(打楽器を)演奏する、叩く3午前1~5時を示す語4(金属を)鍛造する、打ち鍛える5印刷する、判を押す、印字する6見積もる、概算する、大まかに推測する7解釈する、意味をとるกลองglongกลองglong1太鼓、ドラム2太鼓の類別詞:ใบ、ลูกกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)6類別詞:セット、組(スプーンとフォーク)ฉาบchàapฉาบchàap1(漆喰などを)塗る、左官塗りをする2シンバルในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)วงดุริยางค์wong dù-rí-yaangวงดุริยางค์wong dù-rí-yaangオーケストラ、吹奏楽団โรงเรียนrong rianโรงเรียนrong rian1学校(教育機関)2学校(建物・敷地)อย่างสนุกสนานyàang sà-nùk-sà-năanอย่างสนุกสนานyàang sà-nùk-sà-năan楽しく、喜んで
子供たちは学校のバンドで、とても楽しそうに太鼓やシンバルを演奏した。
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ตอนdtɔɔnขบวนแห่kà-buuan-hɛ̀ɛผ่านpàanหน้าnâaโรงเรียนroong-riianได้ยินdâi-yinเสียงsǐiangฉาบchàapกระทบgrà-tópจังหวะjang-wàดังdangชัดเจนchát-jeen
行列が学校の前を通り過ぎたとき、リズムを刻むシンバルの音がはっきりと聞こえた。
ในnaiวงปี่พาทย์wong-bpìi-pâatฉาบchàapช่วยchûuaiเน้นnénจังหวะjang-wàสำคัญsǎm-kanทำให้tam-hâiผู้ฟังpûu-fangรู้สึกตื่นเต้นrúu-sʉ̀k-dtʉ̀ʉn-dtênขึ้นkʉ̂n
ピーパート合奏では、シンバルが重要な拍子を強調し、聞き手の気分をより高揚させる。
มือmʉʉฉาบchàapต้องdtɔ̂ngคุมkumไดนามิกdai-naa-míkให้ดีhâi-diiเพราะprɔ́การgaanกระทบgrà-tópเพียงpiiangเบาbaoหนักnàkต่างกันdtàang-ganก็gɔ̂เปลี่ยนบรรยากาศbplìian-ban-yaa-gàatของkɔ̌ɔngทำนองtam-nɔɔngได้dâaiมากmâak
シンバル奏者は、叩く強弱の違いがメロディーの雰囲気を大きく変える可能性があるため、ダイナミクスをうまくコントロールしなければなりません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -บ で終わるので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
chàap
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |