จัดตัว

jàt-dtuua

意味

1動詞B2

ラインナップを組む、フォーメーションを決める

チームやグループのために、選手やメンバーを特定のラインナップや戦術的なフォーメーションに配置し決定すること（スポーツなどの文脈において）。

例文

โค้ชkóotโค้ชkóot1コーチ、トレーナー2指導する、訓練するกำลังgam-langกำลังgam-lang1〜しているところ；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊คิดหนักkít-nàkคิดหนักkít-nàk深く考える、思い悩むว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するจะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるจัดตัวjàt-dtuuaจัดตัวjàt-dtuua1ラインナップを組む、フォーメーションを決める2メンバーを選抜するผู้เล่นpûu-lênผู้เล่นpûu-lên1プレイヤー、ゲーマー2参加者；市場・分野のプレーヤーในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）รูปrûupรูปrûup1絵、写真、画像2形状、形、姿3体格、体型4彫像；彫刻像；立体像5文法形式、語形แบบไหนbɛ̀ɛp-nǎiแบบไหนbɛ̀ɛp-nǎiどんな種類の、どのタイプเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってสู้sûuสู้sûu1戦う、闘う2頑張れ、ファイト（励まし）3競争する、対抗する4耐える、対処する、持ちこたえる5匹敵する；肩を並べる；同等であるกับgàpกับgàp1～と一緒に、～とともに2～と（カジュアル）3おかず、副菜4～に対して、～対5～に、～に向かって（対象・受け手）ทีมตรงข้ามtiim-dtrong-kâamทีมตรงข้ามtiim-dtrong-kâam相手チーム
コーチは、相手チームと戦うために、どのようなフォーメーションで選手を配置するかを真剣に考えています。
他 3 件の例文
สำหรับsǎm-ràpเกมgeemนี้níiเราraoจะjàจัดตัวjàt-dtuuaในnaiระบบrá-bòp4-3-3โดยdooiเน้นnénเกมรุกgeem-rúkจากjàakด้านข้างdâan-kâang
この試合では、サイドからの攻撃を重視し、4-3-3のフォーメーションでチームを構成します。
การจัดตัวgaan-jàt-dtuuaโดยdooiวางwaangกองกลางตัวรับgɔɔng-glaang-dtuua-rápไว้หน้าwái-nâaแผงpɛ̌ɛngกองหลังgɔɔng-lǎngเป็นbpenแทคติกtɛ̂ɛk-dtìkที่tîiช่วยให้chûuai-hâiเกมรับgeem-rápของkɔ̌ɔngทีมtiimเหนียวแน่นnǐiao-nɛ̂nขึ้นkʉ̂nมากmâak
ディフェンスラインの前に守備的ミッドフィールダーを配置する布陣は、チームの守備を大幅に強化する戦術です。
ผู้จัดการทีมpûu-jàt-gaan-tiimถูกtùukวิจารณ์wí-jaanอย่างหนักyàang-nàkเรื่องrʉ̂ʉangการจัดตัวgaan-jàt-dtuuaผู้เล่นpûu-lênที่tîiไม่mâiสอดคล้องกับsɔ̀ɔt-klɔ́ɔng-gàpแผนการpɛ̌ɛn-gaanเล่นlênที่tîiซ้อมsɔ́ɔmกันganมาmaa
監督は、練習してきたゲームプランと一致しない選手起用をしたことで、激しく批判されました。
2動詞B2

メンバーを選抜する

試合や活動に参加する選手やメンバーを選ぶこと（スポーツの文脈でよく使われる）。

例文

โค้ชkóotโค้ชkóot1コーチ、トレーナー2指導する、訓練するยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない（ไม่と併用）3もう〜したか？（疑問での用法）4さらに/いっそう（程度の強調）5〜へ；〜に向かってไม่mâiไม่mâi1〜ない（否定詞）2いいえ（返答）ประกาศbprà-gàatประกาศbprà-gàat1発表する、公表する2発表、通知3布告、法令4布告する、公布するว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するจะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるจัดตัวjàt-dtuuaจัดตัวjàt-dtuua1ラインナップを組む、フォーメーションを決める2メンバーを選抜するใครkraiใครkrai1誰2誰でも、誰かลงเล่นlong-lênลงเล่นlong-lên試合に出場するในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）นัดชิงชนะเลิศnát-ching-chá-ná-lə̂ətนัดชิงชนะเลิศnát-ching-chá-ná-lə̂ət決勝戦、ファイナル
コーチは、決勝戦に誰が選ばれるかをまだ発表していません。
他 3 件の例文
เนื่องจากnʉ̂ʉang-jàakมีmiiผู้เล่นpûu-lênบาดเจ็บbàat-jèpหลายคนlǎai-konโค้ชkóotจึงjʉngต้องdtɔ̂ngจัดตัวjàt-dtuuaผู้เล่นสำรองpûu-lên-sǎm-rɔɔngลงสนามlong-sà-nǎamแทนtɛɛn
数名の負傷者が出たため、コーチは代わりに控え選手を起用せざるを得ませんでした。
การจัดตัวgaan-jàt-dtuuaผู้เล่นpûu-lênสำหรับsǎm-ràpทีมชาติtiim-châatมักจะmák-jàขึ้นอยู่กับkʉ̂n-yùu-gàpฟอร์มการเล่นfɔɔm-gaan-lênล่าสุดlâa-sùtของkɔ̌ɔngนักเตะnák-dtèกับgàpสโมสรsà-moo-sɔ̌ɔn
代表チームの選手選考は、通常、所属クラブでの選手の最近の調子に左右されます。
แฟนบอลfɛɛn-bɔnต่างdtàangก็gɔ̂ลุ้นlúnว่าwâaโค้ชkóotจะjàจัดตัวjàt-dtuuaดาวรุ่งdaao-rûngคนไหนkon-nǎiให้ได้hâi-dâaiโอกาสoo-gàatลงเล่นlong-lênในnaiเกมgeemสำคัญsǎm-kanนี้níi
ファンは皆、この重要な試合でコーチがどの若手スターを選んで出場機会を与えるのかを気にしています。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

jàt

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

จัดjàtจัดjàt1手配する、整える、開催する2提供する；用意する；割り当てる3強烈な；非常に強い；極端な手配する、整える、開催するパート 1
+
ตัวdtuuaตัวdtuua1体、自己、人（口語）2類別詞：動物、衣服、家具、特定の品物、人（非公式）3キャラクター、登場人物体、自己、人（口語）パート 2
จัดตัวjàt-dtuuaจัดตัวjàt-dtuuaラインナップを組む、フォーメーションを決めるラインナップを組む、フォーメーションを決める単語

関連語

1ラインナップを組む、フォーメーションを決める

2メンバーを選抜する