เก่ง
gèngMaksud
1Kata SifatA2
mahir; pandai
Sangat berkebolehan atau mahir dalam sesuatu perkara; berbakat.
Contoh
3 contoh lagiPapar kurang
Dia tidak belajar bahasa Inggeris lama tetapi bercakap dengan sangat baik.
พี่pîiที่tîiแผนกpà-nɛ̀ɛkนี้níiซ่อมsɔ̂mคอมพิวเตอร์kɔm-piu-dtə̂əเก่งgèngช่วยchûuaiคนอื่นkon-ʉ̀ʉnได้dâaiบ่อยbɔ̀i
Senior di jabatan ini mahir membaiki komputer dan sering membantu orang lain.
ครูชมkruu-chomว่าwâaเธอtəəเก่งgèngเรื่องrʉ̂ʉangวิเคราะห์wí-krɔ́ข้อมูลkɔ̂ɔ-muunและlɛ́อธิบายà-tí-baaiได้dâaiชัดเจนchát-jeen
Guru itu memuji dia kerana mahir dalam analisis data dan menerangkan dengan jelas.
2Kata SifatA2
pintar; cerdik
Menunjukkan kecerdasan, keupayaan memahami dengan pantas, atau kebijaksanaan.
Contoh
น้องnóngน้องnóng1adik2junior; orang yang lebih mudaคนนี้kon néeคนนี้kon néeorang iniเข้าใจkâo jaiเข้าใจkâo jai1faham; fahami2menganggap; andaikan3memahami (seseorang)โจทย์jòhtโจทย์jòht1masalah; latihan; soalan (terutamanya matematik/sekolah)2gesaan; arahan ringkas; soalan panduanเร็วreoเร็วreo1pantas; cepat (kelajuan/masa)2dengan cepat; pantas3awal; segeraมากmâakมากmâak1sangat; amat2banyak; dengan banyak3banyak; ramaiเก่งจริงๆgèng jing jingเก่งจริงๆgèng jing jingsangat hebat!; sangat mahir!
Budak ini memahami masalah dengan sangat cepat; sangat bijak.
3 contoh lagiPapar kurang
เธอtəəจับประเด็นjàp-bprà-denจากjàakบทความbòt-kwaamได้dâaiไวwaiแสดงว่าsà-dɛɛng-wâaเก่งgèngเรื่องrʉ̂ʉangคิดkítวิเคราะห์wí-krɔ́
Anda menangkap isi-isi utama daripada artikel itu dengan cepat, menunjukkan pemikiran analitikal yang bijak.
หลานlǎanตอบคำถามdtɔ̀ɔp-kam-tǎamแม่mɛ̂ɛไว้wáiอย่างมีเหตุผลyàang-mii-hèet-pǒnเด็กdèkคนนี้kon-níiเก่งgèngเข้าใจkâo-jaiอะไรà-raiเร็วreo
Anak saudara saya menjawab soalan ibunya secara rasional; kanak-kanak ini bijak dan cepat faham.
เขาkǎoเชื่อมโยงchʉ̂ʉam-yoongข้อมูลkɔ̂ɔ-muunจากjàakหลายlǎaiแหล่งlɛ̀ngได้dâaiทันทีtan-tiiดูduuก็gɔ̂รู้rúuว่าwâaเก่งgèngและlɛ́หัวไวhǔua-wai
Dia menghubungkan maklumat daripada banyak sumber dengan serta-merta; jelas sekali dia bijak dan tajam akal.
3Kata KerjaB1
mahir; cekap; cemerlang
Mahir atau cekap dalam sesuatu, atau melakukan sesuatu dengan baik; lazimnya hadir selepas kata kerja yang menyatakan aktiviti.
Contoh
เขาkǎoเขาkǎo1dia (lelaki)2dia (perempuan)3mereka (bergantung pada konteks)4tanduk5gunung; bukitเป็นbpenเป็นbpen1adalah/ialah (identiti/kategori/keadaan)2menjadi3tahu cara; boleh (kemahiran)4alive; living5menghidapi; mengalami; berada dalam keadaanเก่งgèngเก่งgèng1mahir; pandai2pintar; cerdik3mahir; cekap; cemerlangเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1perkara; isu; subjek2cerita; kisah3penjodoh bilangan untuk cerita/filem/kes4tentang; berkaitan (penanda topik)คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatmatematikสอบsɔ̀ɔpสอบsɔ̀ɔp1mengambil peperiksaan; menduduki ujian2peperiksaan; ujian (percakapan)3menguji; menilai (kebolehan)4tapered; narrowing toward one endครั้งนี้kráng-níiครั้งนี้kráng-níi1kali ini; pada masa ini2pada kali ini; pada kesempatan iniได้dâaiได้dâai1boleh; okey; setuju2mendapat; memperoleh; menerima3boleh; berupaya; mungkin dibenarkan4berjaya melakukan5penanda tindakan terlaksanaเต็มdtemเต็มdtem1penuh; terisi2lengkap; seluruh; penuh (jumlah)3penuh4sepenuhnya; dengan sepenuhnya
Dia sangat mahir dalam matematik dan mendapat markah penuh dalam ujian ini.
3 contoh lagiPapar kurang
พอporซ้อมsómบ่อยๆbòi bòiเธอterก็gâwทำtamเก่งขึ้นgèng kêunแข่งkàengครั้งล่าสุดkráng lâa-sùtเลยloieได้dâiที่หนึ่งtêe nèung
Selepas kerap berlatih, dia melakukannya dengan jauh lebih baik dan memenangi tempat pertama dalam pertandingan terbaru.
ครูkruuบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaถ้าtâaเราraoแบ่งเวลาbɛ̀ng-wee-laaเป็นbpenเราraoจะjàทำเก่งtam-gèngทั้งtángเรียนriianและlɛ́กิจกรรมgìt-jà-gam
Guru itu berkata bahawa jika kita dapat menguruskan masa, kita boleh melakukannya dengan sangat baik dalam kedua-dua pelajaran dan aktiviti.
เขาkǎoไม่ได้mâi-dâaiอวดùuatแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoทำเก่งtam-gèngเพราะprɔ́ฝึกหนักfʉ̀k-nàkและlɛ́แก้gɛ̂ɛจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔnอย่างจริงจังyàang-jing-jang
Dia tidak bermegah-megah; dia melakukannya dengan sangat baik kerana dia berlatih bersungguh-sungguh dan membaiki kelemahannya secara serius.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaMai ek
- Akhiran suku kataSuku kata hidupTidak diperlukan di sini: tanda nada yang menentukan.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
gèng
Bermula rendah dan kekal rendah, menurun sedikit.
Kelas pertengahan + Mai ek → Rendah
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |