ย้ายโด
yáai-doo의미
1동사B2
도를 이동하다 (이동도법)
음계의 도수가 다른 으뜸음을 기준으로 하도록 계명창의 음절 '도(do)'를 새로운 음높이로 이동시키는 것.
예문
เวลาwee-laaเวลาwee-laa1시간2때, 시간, 시기3~할 때; ~하는 시기에4분류사: 정해진 때의 일·식사·복용 횟수เพลงpleengเพลงpleeng1노래; 악곡2분류사: 곡/노래เปลี่ยนคีย์bplìian-kiiเปลี่ยนคีย์bplìian-kii1조를 바꾸다, 키를 바꾸다2태도를 바꾸다, 입장을 바꾸다จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자Cเป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다Gเราraoเราrao1우리2나 (비격식/지역적)ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~해야 한다2틀림없이 ~이다; 반드시 ~일 것이다ย้ายโดyáai-dooย้ายโดyáai-doo1도를 이동하다 (이동도법)2조를 바꾸다/조바꿈하다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게อยู่ที่yùu-tîiอยู่ที่yùu-tîi1~에 있다; ~에 위치하다2(특정 수치·수준에) 머물다; 있다3~에 달려 있다; ~에 좌우되다โน้ตซอลnóot-sɔɔnโน้ตซอลnóot-sɔɔn솔(sol); 사(G)음
곡의 조가 C에서 G로 바뀔 때, '도'를 G 음으로 옮겨야 합니다.
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นักเรียนดนตรีnák riian don-dtreeต้องdtôngฝึกfèukย้ายโดyáai dohให้hâiคล่องklôngเพื่อที่จะpêuua têe jàร้องróngโน้ตnóhtในnaiคีย์keeต่างๆdtàang-dtàangได้dâiอย่างถูกต้องyàang tòk dtông
음악 전공 학생들은 다양한 조의 음을 정확하게 부르기 위해 '이동 도' 연습을 능숙하게 해야 합니다.
ในnaiระบบrá-bòpโซลเฟจsoon-fêetแบบbɛ̀ɛpเคลื่อนที่klʉ̂ʉan-tîiการย้ายgaan-yáaiโดdooเป็นbpenทักษะták-sàหลักlàkที่tîiทำให้tam-hâiสามารถsǎa-mâatอ่านàanโน้ตเพลงnóot-pleengที่tîiเปลี่ยนคีย์bplìian-kiiไปมาbpai-maaได้dâai
이동 도법 솔페즈 시스템에서 '도'를 옮기는 것은 조바꿈이 잦은 악보를 읽을 수 있게 해주는 핵심 기술입니다.
อาจารย์aa-jaanกำลังgam-langอธิบายà-tí-baaiหลักการlàk-gaanย้ายโดyáai-dooตามdtaamวงจรwong-jɔɔnคอร์ดkɔ́ɔtเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiนักเรียนnák-riianเข้าใจkâo-jaiทฤษฎีดนตรีtrít-sà-dii-don-dtriiที่tîiซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnขึ้นkʉ̂n
선생님은 학생들이 더 복잡한 음악 이론을 이해할 수 있도록 5도권에 따른 '도' 이동 원리를 설명하고 있습니다.
2동사B2
조를 바꾸다/조바꿈하다
음악의 조나 조성 중심을 바꾸어, 이동도법에서 어떤 음이 '도'의 역할을 하는지 효과적으로 재정의하는 것.
예문
ท่อนบริดจ์tɔ̂n-brìtท่อนบริดจ์tɔ̂n-brìt(음악의) 브리지 구간ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품เพลงpleengเพลงpleeng1노래; 악곡2분류사: 곡/노래นี้níiนี้níi1이2이것จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다ย้ายโดyáai-dooย้ายโดyáai-doo1도를 이동하다 (이동도법)2조를 바꾸다/조바꿈하다จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자คีย์เมเจอร์kii-mee-jə̂əคีย์เมเจอร์kii-mee-jə̂ə장조 (음악)ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다คีย์ไมเนอร์kii-mai-nə̂əคีย์ไมเนอร์kii-mai-nə̂ə단조 (음악)ทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1~하게 하다; ~하도록 만들다2~해 주다; 만들어 주다รู้สึกrúu-sʉ̀kรู้สึกrúu-sʉ̀k1느끼다; 감지하다2~라고 느끼다; 생각하다 (인상/의견)เศร้าsâoเศร้าsâo슬픈; 애통한ลงlongลงlong1내려가다, 하강하다2내리다 (탈것)3아래로, 하류로4놓다, 바르다, 기록하다5감소하다, 내려가다6착륙하다, 내려앉다7남쪽으로; 중부로 내려8게재하다; 온라인에 올리다
이 노래의 브릿지 부분은 장조에서 단조로 조를 바꾸어 더 슬픈 느낌을 줍니다.
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นักดนตรีnák-don-dtriiจะjàมองตาmɔɔng-dtaaกันganเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiสัญญาณsǎn-yaanว่าwâaจะjàย้ายโดyáai-dooในnaiท่อนtɔ̂nต่อdtɔ̀ɔไปแล้วbpai-lɛ́ɛo
연주자들은 다음 섹션에서 조를 바꿀 것이라는 신호를 주기 위해 서로 눈을 맞출 것입니다.
เพลงแจ๊สpleeng-jɛ́ɛtมาตรฐานmâat-dtrà-tǎanหลายlǎaiเพลงpleengมักจะmák-jàย้ายโดyáai-dooบ่อยครั้งbɔ̀i-krángซึ่งsʉ̂ngเป็นbpenความท้าทายkwaam-táa-taaiสำหรับsǎm-ràpนักดนตรีnák-don-dtriiที่tîiต้องdtɔ̂ngเล่นlênด้นสดdôn-sòt
많은 재즈 표준곡들은 빈번하게 전조가 일어나며, 이는 즉흥 연주를 해야 하는 음악가들에게 도전적인 과제입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
yáai
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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