ภราดา

pá-raa-daa

의미

1명사C1

형제

형제 (격식 있거나 고상한 문맥, 또는 문어체에서 사용됨).

예문

ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)วรรณคดีwan-ná-ká-diiวรรณคดีwan-ná-ká-dii문학, 고전문학กษัตริย์gà-sàtกษัตริย์gà-sàt왕; 군주; 주권자ทั้งสองtáng-sɔ̌ɔngทั้งสองtáng-sɔ̌ɔng1양쪽의; 두 ~ 모두 (명사와 함께 쓰임)2둘 다; 양쪽 모두ทรงsongทรงsong1모양; 형태2스타일; 모습 (예: 헤어스타일)3[왕실어] 가지다; 소유하다4[왕실어] ~이다; ~하다5왕실 존칭 요소รักใคร่rák-krâiรักใคร่rák-krâi[~를] 사랑하다; 좋아하다ผูกพันpùuk-panผูกพันpùuk-pan1애착을 갖다; 정이 들다2구속되다; 의무를 지다กันganกันgan1함께; 같이2서로3막다; 예방하다; 차단하다4보호용의; 내성이 있는; 방지·차단의5나 (비격식, 남성어)6따로 떼어 두다; 비축하다ราวกับraao-gàpราวกับraao-gàp1마치 ~인 것처럼2마치 ~와 같이, ~인 것처럼เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다ภราดาpá-raa-daaภราดาpá-raa-daa1형제2수사ร่วมrûuamร่วมrûuam1동참하다; 참여하다2함께; 공동으로3합동의; 공동의; 상호 간의สายโลหิตsǎai-loo-hìtสายโลหิตsǎai-loo-hìt혈통; 핏줄
문학 속에서 두 왕은 마치 친형제처럼 서로를 아끼고 유대감을 가졌습니다.
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แม้mɛ́ɛจะjàไม่ได้mâi-dâaiเกิดจากgə̀ət-jàakสายเลือดsǎai-lʉ̂ʉatเดียวกันdiiao-ganแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoก็gɔ̂รักrákและlɛ́เคารพkao-rópสหายsà-hǎaiผู้นี้pûu-níiดุจดั่งdùt-dàngภราดาpá-raa-daa
비록 혈연관계는 아니었지만, 그는 이 친구를 형제처럼 사랑하고 존경했습니다.
สายสัมพันธ์sǎai-sǎm-panฉันchǎnภราดาpá-raa-daaที่tîiร่วมรบrûuam-rópเคียงบ่าเคียงไหล่kiiang-bàa-kiiang-làiกันganมาmaaทำให้tam-hâiพวกเขาpûuak-kǎoพร้อมprɔ́ɔmที่จะtîi-jàสละชีพsà-là-chîipเพื่อpʉ̂ʉaกันและกันgan-lɛ́-gan
어깨를 나란히 하고 함께 싸우며 쌓인 형제 같은 유대감은 그들이 서로를 위해 목숨을 바칠 준비를 하게 했습니다.
พระอภัยมณีprá-à-pai-má-niiและlɛ́ศรีสุวรรณsǐi-sù-wanสองsɔ̌ɔngภราดาpá-raa-daaต่างdtàangต้องdtɔ̂ngระหกระเหินrá-hòk-rá-hə̌ənเดินทางdəən-taangรอนแรมrɔɔn-rɛɛmไปbpaiในnaiป่าbpàaกว้างgwâang
프라 아파이 마니와 스리 수완 두 형제는 모두 광활한 숲을 가로지르며 방랑하고 여행해야 했습니다.
2명사C1

수사

수사 (기독교 수도회의 남성 수도자를 부르는 호칭으로, 태국의 가톨릭 학교에서 관리자나 교사를 일컬을 때 흔히 사용됨).

예문

โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1학교 (기관)2학교 (건물)ของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1우리의; 우리에게 속한2우리의 것มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ภราดาpá-raa-daaภราดาpá-raa-daa1형제2수사หลายlǎaiหลายlǎai1많은; 여러2매우; 아주 많이; 많이 (이산 방언)ท่านtânท่านtân1당신; 귀하 (격식/정중)2그분 (존칭)3선생님; 여사님4존칭5분류사 (사람 높임말)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다ครูkruuครูkruu1교사; 선생님2스승, 사부 (존칭)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1가르치다2지시하다; 훈련시키다3훈계하다; 타이르다วิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1과목; 강좌; 학문 분야2분류사: 과목/강좌3지식; 기술; 전문성4비술; 주술; 마법ภาษาอังกฤษpaa-sǎa-ang-grìtภาษาอังกฤษpaa-sǎa-ang-grìt1영어 (언어)2영어 (학교 교과목)
우리 학교에는 영어 교사인 수사님들이 여러 분 계십니다.
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ภราดาpá-raa-daaผู้อำนวยการpûu-am-nuuai-gaanได้dâaiขึ้นkʉ̂nกล่าวglàaoให้โอวาทhâi-oo-wâatแก่gɛ̀ɛนักเรียนnák-riianในnaiเช้าcháoวันwanเปิดภาคเรียนbpə̀ət-pâak-riian
교장 수사님은 새 학기 아침에 학생들에게 훈화 말씀을 하셨습니다.
มูลนิธิmuun-lá-ní-tíคณะká-náเซนต์คาเบรียลseen-kaa-briianแห่งประเทศไทยhɛ̀ng-bprà-têet-taiก่อตั้งขึ้นgɔ̀ɔ-dtâng-kʉ̂nโดยdooiกลุ่มglùmภราดาpá-raa-daaที่tîiเดินทางเข้าdəən-taang-kâoมาmaaเผยแผ่pə̌əi-pɛ̀ɛศาสนาsàat-sà-nǎaและlɛ́การศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎa
태국 성 가브리엘 재단은 종교 전파와 교육을 위해 건너온 수사들에 의해 설립되었습니다.
ด้วยdûuaiความเสียสละkwaam-sǐia-sà-làและlɛ́อุทิศตนù-tít-dtonของkɔ̌ɔngเหล่าlàoภราดาpá-raa-daaโรงเรียนคาทอลิกroong-riian-kaa-tɔɔ-líkแห่งนี้hɛ̀ng-níiจึงjʉngสามารถsǎa-mâatผลิตpà-lìtเยาวชนyao-wá-chonที่tîiมีคุณภาพmii-kun-ná-pâapออกɔ̀ɔkสู่sùuสังคมsǎng-komได้dâaiมากมายmâak-maai
수사님들의 희생과 헌신 덕분에 이 가톨릭 학교는 사회를 위한 우수한 청소년들을 많이 배출할 수 있었습니다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

ภราดา는 왜 พะ-รา-ดา로 읽을까요?

pá-raa-daa

아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.

3음절 · 하나를 골라 규칙 보기

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스저자음 클래스
  2. 성조 부호성조 부호 없음
  3. 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.

저자음 클래스 자음

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

결과

고성 성조

pá

높게 시작해 계속 올라가요.

저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——
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