คณะ
ká-ná의미
1명사A2
무리; 일행; 단체; 공연단; 대표단
여행 일행, 공연단 또는 대표단과 같이 특정한 목적을 위해 조직된 사람들의 무리.
예문
คณะká-náคณะká-ná1무리; 일행; 단체; 공연단; 대표단2단과대학; 학부3위원회; 위원단; 이사회4분류사: 무리/대표단/극단นักแสดงnák-sà-dɛɛngนักแสดงnák-sà-dɛɛng배우; 연기자เดินทางdəən-taangเดินทางdəən-taang여행하다; 이동하다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지ต่างจังหวัดdtàang-jang-wàtต่างจังหวัดdtàang-jang-wàt1지방; 수도 외곽2지방의; 시외의เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해แสดงsà-dɛɛngแสดงsà-dɛɛng1보여주다; 입증하다2공연하다; 연기하다3표현하다4제시하다; 전시하다คืนนี้kʉʉn-níiคืนนี้kʉʉn-níi1오늘 밤2오늘 밤에
공연단은 오늘 밤 공연을 위해 지방으로 이동하고 있습니다.
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내일 단체 관광객들은 아침 일찍 호텔을 떠날 것입니다.
คณะká-náศิลปินsǐn-lá-bpinอิสระìt-sà-ràรวมตัวกันruuam-dtuua-ganจัดการแสดงjàt-gaan-sà-dɛɛngระดมทุนrá-dom-tunเพื่อpʉ̂ʉaช่วยchûuaiผู้ประสบภัยpûu-bprà-sòp-pai
독립 공연단이 재난 피해자들을 돕기 위한 기금 마련 공연을 하기 위해 모였습니다.
2명사B1
단과대학; 학부
관련 학과들로 구성된 대학교 내의 주요 학술 부서 (예: 공과대학).
예문
ปีหน้าbpii-nâaปีหน้าbpii-nâa내년เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다สมัครsà-màkสมัครsà-màk1지원하다2등록하다; 가입하다3구독하다4자발적인; 기꺼이 하는เข้าศึกษาkâo-sʉ̀k-sǎaเข้าศึกษาkâo-sʉ̀k-sǎa입학하다; 등록하다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지คณะวิศวกรรมศาสตร์ká-ná-wít-sà-wá-gam-sàatคณะวิศวกรรมศาสตร์ká-ná-wít-sà-wá-gam-sàat공과대학ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품มหาวิทยาลัยเชียงใหม่má-hǎa-wít-tá-yaa-lai-chiiang-màiมหาวิทยาลัยเชียงใหม่má-hǎa-wít-tá-yaa-lai-chiiang-mài치앙마이 대학교 (CMU)
내년에 그는 치앙마이 대학교 공과대학에 입학 지원을 할 것입니다.
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ฉันchǎnเลือกlʉ̂ʉakคณะรัฐศาสตร์ká-ná-rát-tà-sàatเพราะprɔ́สนใจsǒn-jaiการเมืองgaan-mʉʉangและlɛ́นโยบายสาธารณะná-yoo-baai-sǎa-taa-rá-ná
정치와 공공 정책에 관심이 있어서 정치외교학과를 선택했습니다.
คณะอักษรศาสตร์ká-ná àk-sò-rá-sàatจัดงานjàt ngaanแนะแนวnáe naewเพื่อpêuuaอธิบายà-tí-baaiสาขาsăa-kăaต่างdtàangๆ-ให้hâiเด็กdèkมัธยมmát-tá-yomเข้าใจkâo jai
인문대학은 고등학생들에게 다양한 전공을 설명하기 위해 오리엔테이션 행사를 마련했습니다.
3명사B1
위원회; 위원단; 이사회
특정 문제를 심의하거나 관리할 권한을 가지고 조직된 사람들의 집단.
예문
คณะká-náคณะká-ná1무리; 일행; 단체; 공연단; 대표단2단과대학; 학부3위원회; 위원단; 이사회4분류사: 무리/대표단/극단บริหารbɔɔ-rí-hǎanบริหารbɔɔ-rí-hǎan1관리하다, 경영하다, 운영하다2운동하다; 단련하다3통치하다, 감독하다4행정, 관리, 경영ประชุมbprà-chumประชุมbprà-chum1회의; 모임2모이다; 회의하다เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해ออกɔ̀ɔkออกɔ̀ɔk1나가다; 퇴장하다; 떠나다2밖으로; 외부로3[스포츠] 라인 밖; 아웃4나오다; 나타나다; 발표되다; 출시되다5만들어내다; 발산하다; 내뿜다6지불하다; 쓰다; 지출하다7그만두다; 사임하다8발행하다; 발표하다9알아내거나 이해하는 데 성공함ระเบียบrá-bìiapระเบียบrá-bìiap1규정; 행정 규칙2질서; 정돈3규율; 절제4절차; 수칙ใหม่màiใหม่mài1새로운; 오래되지 않은2새로운; 다른; 신선한3다시; 새로4신입의; 경험이 없는 (초보)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품เมืองmʉʉangเมืองmʉʉang1도시; 소도시; 도시 지역2국가; 나라; 정치적 영역3지역; 영토 (역사적)
행정 위원회는 시의 새로운 규정을 제정하기 위해 회의를 가졌습니다.
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คณะká-náทำงานร่วมกันtam-ngaan-rûuam-ganร่างrâangแผนpɛ̌ɛnรับมือráp-mʉʉภัยแล้งpai-lɛ́ɛngแล้วlɛ́ɛoเสนอsà-nə̌əให้hâiผู้ว่าราชการpûu-wâa-râat-chá-gaanอนุมัติà-nú-mát
실무 위원회는 공동으로 가뭄 대응 계획 초안을 작성하여 주지사의 승인을 받기 위해 제출했습니다.
คณะká-náผู้ทรงคุณวุฒิpûu-song-kun-ná-wútได้dâaiกำหนดgam-nòtหลักเกณฑ์làk-geenและlɛ́กรอบเวลาgrɔ̀ɔp-wee-laaในnaiการตรวจสอบgaan-dtrùuat-sɔ̀ɔpเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiมีmiiความโปร่งใสkwaam-bpròong-sǎiและlɛ́ตรวจสอบได้dtrùuat-sɔ̀ɔp-dâai
전문가 패널은 의사 결정의 투명성과 검증 가능성을 보장하기 위해 검토 기준과 일정을 설정했습니다.
4분류사B1
분류사: 무리/대표단/극단
함께 행동하는 무리를 세는 분류사 (예: คณะนักท่องเที่ยวหนึ่งคณะ).
예문
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1오늘 (발화 시점)2오늘; 금일3요즘; 현재มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다คณะká-náคณะká-ná1무리; 일행; 단체; 공연단; 대표단2단과대학; 학부3위원회; 위원단; 이사회4분류사: 무리/대표단/극단นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1둘; 22두 번째의คณะká-náคณะká-ná1무리; 일행; 단체; 공연단; 대표단2단과대학; 학부3위원회; 위원단; 이사회4분류사: 무리/대표단/극단มาเยี่ยมmaa-yîiamมาเยี่ยมmaa-yîiam(~를) 방문하러 오다พิพิธภัณฑ์pí-pít-tá-panพิพิธภัณฑ์pí-pít-tá-pan박물관
오늘 두 단체의 학생들이 박물관을 방문하러 왔습니다.
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คณะká-náนักท่องเที่ยวnák-tɔ̂ɔng-tîiaoหนึ่งnʉ̀ngคณะká-náจะjàออกเดินทางɔ̀ɔk-dəən-taangตอนเช้าdtɔɔn-cháoส่วนsùuanอีกìikคณะká-náจะjàตามมาdtaam-maaบ่ายbàai
한 관광 단체는 오전에 출발하고, 다른 단체는 오후에 따라올 것입니다.
เราraoจัดเก้าอี้jàt-gâo-îiแยกyɛ̂ɛkเป็นbpenสามsǎamคณะká-náเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiแต่ละdtɛ̀ɛ-láคณะká-náทำกิจกรรมtam-gìt-jà-gamของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengได้dâaiสะดวกsà-dùuak
우리는 각 그룹이 활동을 편리하게 할 수 있도록 의자를 세 그룹으로 나누어 배치했습니다.
ผู้ประสานงานpûu-bprà-sǎan-ngaanต้องdtɔ̂ngนับnápจำนวนjam-nuuanคณะká-náให้hâiครบถ้วนkróp-tûuanเพราะprɔ́แต่ละdtɛ̀ɛ-láคณะká-náมีmiiตารางเวลาdtaa-raang-wee-laaต่างกันdtàang-gan
각 그룹마다 일정이 다르기 때문에 코디네이터는 그룹 수를 정확하게 세어야 합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
คณะ는 왜 คะ-นะ로 읽을까요?
ká-ná
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
ká
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |