คบ
kóp의미
1동사A2
~와 어울리다; 친하게 지내다
누군가와 관계를 맺거나 유지하다; 누군가와 친구가 되거나 시간을 보내다
예문
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저는 예전에 음악 동아리에서 선배들과 어울려 지냈습니다.
ปีหน้าbpee nâaฉันchănจะjàทำความรู้จักtam kwaam róo-jàkและláeคบkópกับgàpเพื่อนใหม่pêuuan màiๆ-ที่têeที่ทำงานtêe tam ngaanให้hâiมากขึ้นmâak kêun
내년에는 직장에서 더 많은 새로운 사람들을 알아가고 친하게 지낼 것입니다.
เขาkăoเลือกlêuuakคบkópคนkonที่têeชอบchôpเรียนรู้riian róoเหมือนกันmĕuuan ganเพราะpráwคุยกันkui ganแล้วláeoสนุกsà-nùkและláeได้dâiไอเดียai-diiaดีdeeๆ-
그는 배우는 것을 좋아하는 사람들과 어울리는 것을 선택하는데, 그들과 대화하는 것이 즐겁고 좋은 아이디어를 주기 때문입니다.
แม่mɛ̂ɛเตือนdtʉʉanว่าwâaอย่าyàaไปbpaiคบkópคนkonโกงgoongเพราะprɔ́จะพาjà-paaเราraoเดือดร้อนdʉ̀ʉat-rɔ́ɔn
엄마는 사기꾼들이 우리를 곤경에 빠뜨릴 것이기 때문에 그들과 어울리지 말라고 경고하셨습니다.
그는 그 동네의 건달들과 어울린다는 비판을 받았습니다.
ครูkruuบอกbɔ̀ɔkชัดเจนchát-jeenว่าwâaใครkraiที่tîiยังyangคบkópกลุ่มglùmเด็กdèkเกเรgee-reeอาจàatถูกตัดสิทธิ์tùuk-dtàt-sìtออกɔ̀ɔkนอกnɔ̂ɔkกิจกรรมgìt-jà-gam
선생님은 여전히 문제아 집단과 어울리는 사람은 누구든 활동에서 제외될 수 있음을 분명히 했습니다.
ผู้สมัครpûu-sà-màkนายกเทศมนตรีnaa-yók-têet-sà-mon-dtriiถูกtùukตั้งคำถามdtâng-kam-tǎamว่าwâaทำไมtam-maiถึงtʉ̌ngไปbpaiคบkópคนkonมีmiiประวัติbprà-wàtคอร์รัปชันkɔɔ-ráp-chân
시장 후보는 왜 부패 전력이 있는 사람들과 어울리는지에 대해 질문을 받았습니다.
2동사B1
데이트하다; 연애하다; 사귀다
누군가와 연인 관계로 발전하거나 교제하다
예문
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แม่mɛ̂ɛเพิ่งpə̂ngรู้rúuว่าwâaฉันchǎnคบkópกับgàpพี่เขาpîi-kǎoและlɛ́อยากเจอyàak-jəəเขาkǎoสักครั้งsàk-kráng
엄마는 내가 그와 사귀는 걸 방금 아셨고, 언제 한번 그를 만나고 싶어 하십니다.
เราraoคบกันkóp-ganแบบbɛ̀ɛpจริงจังjing-jangและlɛ́เริ่มrə̂əmคุยkuiเรื่องrʉ̂ʉangอนาคตà-naa-kótแล้วlɛ́ɛo
우리는 진지하게 만나는 중이며 미래에 대해 이야기하기 시작했습니다.
ตอนแรกdton râekคิดว่าkít wâaเป็นbpenเพื่อนpêuuanเฉยchŏeiๆ-แต่dtàeสุดท้ายsùt táaiก็gâwยอมรับyom rápว่าwâaเราraoคบกันkóp gan
처음에는 그냥 친구라고 생각했지만, 결국 우리가 사귀는 사이라는 걸 인정했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음폐쇄음 -บ(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
kóp
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |