โคลง
kloong意味
1動詞B1
揺れる、揺らす
船や揺りかごのように、ゆっくりとリズミカルに前後または左右に揺れること。
例文
เรือreuuaเรือreuua船・ボートเล็กlékเล็กlék1小さい2若い;年下の;最年少の3ささいな、わずかなโคลงklongโคลงklong1揺れる、揺らす2クローン(タイの伝統的な定型詩)เบาbaoเบาbao1軽い(重量が)2静かな、小さい(音が)3穏やかな、軽い(程度・力)4楽な、軽い(作業量・労力)5小用を足す(丁寧な婉曲表現)6軽くする、減らす、和らげるๆ-ตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2~によると、~に基づいて3~の後を;~の後ろに;~を追って4従う、遵守する5~に沿って、~に続いて(方向・経路)คลื่นลมklêun lomคลื่นลมklêun lom1風浪、波風、海象2荒波、波乱(比喩的)ตอนเย็นdton yenตอนเย็นdton yen1夕方、晩2夕方に
小さな船が夕方の波風で静かに揺れています。
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赤ちゃんのゆりかごがゆっくりと揺れ、赤ちゃんを心地よく眠らせます。
เมื่อmʉ̂ʉaรถเมล์rót-meeเบรกbrèekกะทันหันgà-tan-hǎnตัวdtuuaฉันchǎnโคลงkloongไปมาbpai-maaเกือบgʉ̀ʉapล้มlóm
バスが急ブレーキをかけたとき、体が前後に揺れて、危うく転びそうになりました。
ลมหนาวlom-nǎaoพัดpátจนjonยอดไม้yɔ̂ɔt-máaiโคลงkloongไหวwǎiเป็นจังหวะbpen-jang-wàราวกับraao-gàpทั้งtángป่าbpàaกำลังgam-langหายใจhǎai-jai
冷たい風が吹き、木々の梢がリズムよく揺れ、まるで森全体が呼吸しているかのようだった。
2名詞B2
クローン(タイの伝統的な定型詩)
音節数、声調、押韻の規則が定まったタイの古典的な詩の形式。伝統的な詩歌(例:クローン・シー・スパープなど)で用いられる。
例文
ครูสอนkruu sŏnให้เราhâi raoให้เราhâi rao1私たちに与える、私に与える2私(たち)のために3私(たち)に〜させてอ่านàanอ่านàan1読む2音読する、発音する3読み取る、解釈するโคลงสี่สุภาพklohng sèe sù-pâapโคลงสี่สุภาพklohng sèe sù-pâapタイの古典四行詩และláeและláeそして; および(等位接続詞)จับjàpจับjàp1持つ。握る。2触れる。触る。3捕らえる。捕まえる。4逮捕する。5感知する。捉える。6発熱が襲う;発作的に熱が出るสัมผัสsăm-pàtสัมผัสsăm-pàt1触れる、接触する2感触、物理的な接触3印象、感覚(比喩的)4韻、頭韻(詩的技法)ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3(人に〜)させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでถูกtòokถูกtòok1安い; 安価な2正しい; 正確な3正しい; 合っている4妥当な; 道徳的に正しい5影響を受ける; (被害などを)受ける6受身を示す語(不利益の場合が多い)
先生は私たちに、クローン・シー・スパープの読み方と、正しい韻の見つけ方を教えてくれました。
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เธอtəəลองlɔɔngแต่งdtɛ̀ngโคลงkloongตามแบบแผนdtaam-bɛ̀ɛp-pɛ̌ɛnแต่ยังdtɛ̀ɛ-yangนับnápพยางค์pá-yaangผิดpìtอยู่yùuบ้างbâang
彼女は規則に従ってクローン詩を作ろうとしましたが、まだ音節をいくつか数え間違えてしまいました。
กวีgà-wiiร่วมสมัยrûuam-sà-mǎiนำnamโคลงkloongมาใช้maa-cháiวิจารณ์wí-jaanสังคมsǎng-komโดยdooiยังคงyang-kongโครงสร้างkroong-sâangสัมผัสsǎm-pàtและlɛ́จังหวะjang-wàดั้งเดิมdâng-dəəm
現代の詩人は、伝統的な韻とリズムの構造を維持しながら、クローンを用いて社会を批判しました。
การวิเคราะห์gaan-wí-krɔ́โคลงkloongต้องdtɔ̂ngพิจารณาpí-jaa-rá-naaทั้งtángจำนวนjam-nuuanพยางค์pá-yaangจุดjùtเอกโทèek-tooและlɛ́สัมผัสในsǎm-pàt-naiสัมผัสนอกsǎm-pàt-nɔ̂ɔk
クローンの分析には、音節数、声調記号、そして内韻と外韻の両方を考慮する必要があります。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス二重子音二重子音 คล では、最初の子音 ค がクラスを決めます。
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
kloong
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
โคลงkloongโคลงkloong揺れる、揺らす揺れる、揺らす単語