สับเละ
sàp-lé意味
1動詞B2
ぐちゃぐちゃに刻む
ぐちゃぐちゃの塊になるまで何度も切り刻む、または挽くこと。
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘หั่นhànหั่นhàn1薄く切る、刻む、切り分ける2大幅に削減するหมูmǔuหมูmǔu1豚2豚肉3とても簡単なこと、ちょろい（口語）4デブ、太った人（無礼な表現）แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）สับเละsàp-léสับเละsàp-lé1ぐちゃぐちゃに刻む2酷評する、こき下ろすจนjonจนjon1貧しい2～まで3～するほど；～するまでกลายเป็นglaai-bpenกลายเป็นglaai-bpen1～になる、～へ変わる2（結果的に）～となる、～であることが判明するเนื้อnʉ́ʉaเนื้อnʉ́ʉa1肉; （人や動物の）肉2果肉3質感、きめ（素材の表面）4人体（皮膚と肉）5内容、実質的内容6物体の本体・中心部บดละเอียดbòt-lá-ìiatบดละเอียดbòt-lá-ìiat1細かく挽く、細かくすりつぶす2細挽きの、粉末状の
彼は豚肉を細かくひき肉になるまで何度も叩いて刻んだ。
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แม่mɛ̂ɛเอาaoปลาbplaaต้มdtômมาmaaสับเละsàp-léเพื่อpʉ̂ʉaทำtamข้าวต้มkâao-dtômให้hâiเด็กdèkกินง่ายgin-ngâai
母は子供がお粥を簡単に食べられるように、茹でた魚を細かく叩いてドロドロにした。
เชฟchéepใช้cháiมีดmîitสองsɔ̌ɔngเล่มlêmสับเละsàp-léสมุนไพรsà-mǔn-praiกับgàpกระเทียมgrà-tiiamจนjonเป็นเนื้อเดียวกันbpen-nʉ́ʉa-diiao-gan
シェフは2本の包丁を使って、ハーブとニンニクが均一なペースト状になるまで何度も刻んだ。
พอpɔɔเคี่ยวนานkîiao-naanแล้วlɛ́ɛoต้องdtɔ̂ngสับเละsàp-léผักpàkให้hâiแตกละเอียดdtɛ̀ɛk-lá-ìiatเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiแกงgɛɛngมีmiiเนื้อสัมผัสnʉ́ʉa-sǎm-pàtข้นkônเนียนniian
しばらく煮込んだ後、カレーにとろみと滑らかな食感を出すために、野菜をドロドロになるまで細かく刻まなければなりません。
2動詞B2
酷評する、こき下ろす
くだけた表現：誰かの作品やパフォーマンスを激しく批判する、酷評する、またはこき下ろすこと。
例文
หนังnǎngหนังnǎng1皮膚、皮2革、レザー3映画เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）โดนdoonโดนdoon1当たる；触れる；命中する2～される、～を受ける（受動・主にネガティブ）3当たる、ぶつかる、影響を受ける4的を射る、ぴったりだ（俗語／口語）5長い間（イーサーン方言）นักวิจารณ์nák-wí-jaanนักวิจารณ์nák-wí-jaan批評家、評論家สับเละsàp-léสับเละsàp-lé1ぐちゃぐちゃに刻む2酷評する、こき下ろすเพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、～だから2～のため；～が原因で3響きが良い、心地よい音のบทbòtบทbòt1章、節2課、レッスン3役、役割4脚本、台本、歌詞5詩の連・章・課を数える助数詞6条項、規定7役割；義務；機能8連（詩）อ่อนɔ̀ɔnอ่อนɔ̀ɔn1柔らかい2弱い、脆弱な3（色や味などが）薄い、弱い4幼い、未熟な5経験が浅い、未熟な6優しい、寛大な7弱まる、軟化する、下落するและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）จังหวะjang-wàจังหวะjang-wà1リズム、拍子2テンポ、ペース3タイミング、瞬間4（スポーツやダンスでの）ストローク、動き、ステップ5ストローク（エンジン）หลุดlùtหลุดlùt1外れる、取れる2うっかり口走る、漏れる3逃げ出す、抜け出す4狙いや所定の範囲から外れる5接続が切れる；切断される6外れる、漏れる
この映画は、脚本の弱さとテンポの悪さのせいで、批評家たちに酷評されました。
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งานngaanพรีเซนต์prii-seenเมื่อเช้าmʉ̂ʉa-cháoโดนdoonหัวหน้าhǔua-nâaสับเละsàp-léจนjonทีมtiimเงียบกริบngîiap-grìp
今朝のプレゼンテーションは上司に酷評され、チームは完全に沈黙してしまいました。
รีวิวrii-wiuในnaiโซเชียลsoo-chiianสับเละsàp-léคอนเสิร์ตkɔɔn-sə̀ətเมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉnว่าwâaเสียงแตกsǐiang-dtɛ̀ɛkแถมtɛ̌ɛmจัดการjàt-gaanเวทีwee-tiiก็gɔ̂วุ่นวายwûn-waai
SNSのレビューは昨夜のコンサートを酷評し、音が割れていてステージ運営も混乱していたと述べています。
บทความวิจัยbòt-kwaam-wí-jaiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoถูกtùukสับเละsàp-léในnaiสัมมนาsǎm-má-naaเพราะprɔ́วิธีวิจัยwí-tii-wí-jaiไม่mâiแข็งkɛ̌ngและlɛ́ข้อสรุปkɔ̂ɔ-sà-rùpเกินgəənข้อมูลkɔ̂ɔ-muun
彼の研究論文は、研究手法が弱く結論がデータの裏付けを超えていたため、セミナーでこてんぱんに批判されました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -บ で終わるので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
sàp
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
สับเละsàp-léสับเละsàp-léぐちゃぐちゃに刻むぐちゃぐちゃに刻む単語