สังกัด
sǎng-gàt意味
1動詞B2
~に所属する、~の傘下にある
組織、機関、またはグループに公式に所属している、あるいはその管轄下にあること。
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘สังกัดsǎng-gàtสังกัดsǎng-gàt1~に所属する、~の傘下にある2所属、加入3~所属の、~管轄のกระทรวงศึกษาธิการgrà-suuang-sʉ̀k-sǎa-tí-gaanกระทรวงศึกษาธิการgrà-suuang-sʉ̀k-sǎa-tí-gaan教育省(タイ)และlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)รับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp1~の責任を負う、~を担当する2責任を取る3~を取り仕切る、~の責任者であるงานngaanงานngaan1仕事、職業、雇用2タスク、課題、任務3行事、イベント、フェア4作品、制作物5イベント・行事の類別詞、件6仕事(物理学)7ンガーン(土地面積の単位:四百平方メートル、四分の一ライ)นโยบายná-yoo-baaiนโยบายná-yoo-baai政策、方針โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1学校(教育機関)2学校(建物・敷地)ชนบทchon-ná-bòtชนบทchon-ná-bòt1田舎、農村地帯2田舎の、農村の
彼は教育省に所属しており、農村部の学校政策を担当しています。
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2名詞B2
所属、加入
特定の組織やグループへの公式なつながりや所属。
例文
ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1区分、部分2エピソード、話、章3〜の時に、〜の時4時間帯、期間5区切り・章・各話を数える助数詞6動物を去勢する7枝を取り木するสมัครงานsà-màk-ngaanสมัครงานsà-màk-ngaan仕事に応募するต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~しなければならない2~に違いない;きっと~だระบุrá-bùระบุrá-bù1指定する、明記する2特定する、指名するสังกัดsǎng-gàtสังกัดsǎng-gàt1~に所属する、~の傘下にある2所属、加入3~所属の、~管轄のสมาคมวิชาชีพsà-maa-kom-wí-chaa-chîipสมาคมวิชาชีพsà-maa-kom-wí-chaa-chîip職能団体、専門家協会ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語เป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるสมาชิกsà-maa-chíkสมาชิกsà-maa-chíkメンバー、会員ไว้wáiไว้wái1保管する、保存する、取っておく2取っておく、確保する、予約する3後で〜する、〜しておく4そのままにしておく5保持や状態の維持を示す6(髪やひげなどを)伸ばす、生やすด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って(手段・方法)4〜のせいで;〜のために5〜のため;〜だから(フォーマル/文語体)6依頼の助詞;どうか;~も
仕事に応募する際は、所属している専門職団体を明記しなければなりません。
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3前置詞B2
~所属の、~管轄の
誰かまたは何かが特定の組織や部門の下にある、または所属していることを示すために名詞の前に使用される。
例文
นักกีฬาnák-gii-laaนักกีฬาnák-gii-laaアスリート、スポーツ選手、選手สังกัดsǎng-gàtสังกัดsǎng-gàt1~に所属する、~の傘下にある2所属、加入3~所属の、~管轄のสโมสรจังหวัดเชียงใหม่sà-moo-sɔ̌ɔn-jang-wàt-chiiang-màiสโมสรจังหวัดเชียงใหม่sà-moo-sɔ̌ɔn-jang-wàt-chiiang-màiチェンマイ県クラブจะjàจะjà1~するつもりだ、~だろう(未来・意図を示すマーカー)2~しそうだ、~するところだ(近接未来、しばしばกำลังจะを伴う)3~するだろう;~することになるลงแข่งlong-kɛ̀ngลงแข่งlong-kɛ̀ng競争する、競技に参加するรอบชิงrɔ̂ɔp-chingรอบชิงrɔ̂ɔp-ching決勝戦วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日(発話の時点)2今日、この日3今日では;現在では
チェンマイ県クラブ所属の選手たちが、今日、決勝に出場します。
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โครงการkroong-gaanสังกัดsǎng-gàtกระทรวงสาธารณสุขgrà-suuang-sǎa-taa-rá-ná-sùkนี้níiเน้นnénให้บริการhâi-bɔɔ-rí-gaanป้องกันbpɔ̂ng-ganโรคrôokในnaiชุมชนchum-chonห่างไกลhàang-glai
公衆衛生省管轄のこのプロジェクトは、遠隔地のコミュニティに疾病予防サービスを提供することに重点を置いています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
sǎng
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |