ยูนิต

yuu-nít

意味

1名詞B1

単位(単一の要素・部分)

全体の中で一つとして数えられる単一の品目、構成要素、または独立した部分(例:住戸単位、学習単元、製品単位など)。

例文

他 3 件の例文
2名詞B1

部門・部隊(組織のグループ)

より大規模な組織の細分化された部門(例:事業部門、医療部門、軍の部隊など)。

例文

他 3 件の例文
3名詞B2

単位(測定)

測定のために使用される標準的な量(例:長さ、エネルギーの単位、または教育における履修単位など)。

例文

หลักสูตรlàk-sùutหลักสูตรlàk-sùut1カリキュラム、教育課程2プログラム、コース(学習の)นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)กำหนดgam-nòtกำหนดgam-nòt1定める、設定する、決定する2予定する、指定する3期限、期日、締切4仕様、規定、条件ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเรียนriianเรียนriian1勉強する、学ぶ2(コースや科目を)受講する3謹んで申し上げる、(手紙などで)宛てるครบkrópครบkróp1完全な、全部の、全員揃った2完全に、不足なく3(期間が)満了する、期限が来る3ยูนิตyuu-nítยูนิตyuu-nít1単位(単一の要素・部分)2部門・部隊(組織のグループ)3単位(測定)โดยdooiโดยdooi1〜によって、〜を用いて、〜経由で2〜に、〜く(副詞化)3〜に従って、〜に基づいてนับnápนับnáp1数える2含める、数に入れる3見なす、考えるตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2~によると、~に基づいて3~の後を;~の後ろに;~を追って4従う、遵守する5~に沿って、~に続いて(方向・経路)6呼び寄せる・連れてくる7火をともす・火をつける(文語)ชั่วโมงเรียนchûua-moong-riianชั่วโมงเรียนchûua-moong-riian授業時間、時限ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)แต่ละdtɛ̀ɛ-láแต่ละdtɛ̀ɛ-láそれぞれの;各~(個別に捉えた項目)สัปดาห์sàp-daaสัปดาห์sàp-daa1週2類別詞:週
このコースを修了するには、週あたりの授業時間数で計算される3単位を取得する必要があります。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

yuu

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——