ปิ่นโต

bpìn-dtoo

Significations

1NomB1

porte-manger ; gamelle à étages

un récipient alimentaire à plusieurs étages avec des compartiments superposés, généralement en métal ou en plastique, utilisé pour transporter des repas

Exemples

พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1demain (le jour suivant aujourd'hui)2demain ; au cours de la journée de demainแม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1mère ; maman2formule d’adresse familière pour une femme3préfixe : femme ; principal ; baseจะjàจะjà1marqueur de futur/intention2sur le point de ; aller faire (futur proche, souvent avec กำลังจะ)3futur ou conditionnel dans une conséquence conditionnelleใส่sàiใส่sài1mettre dans ; ajouter2porter ; mettre (un vêtement)3inclure ; saisir (données, paramètres)4attaquer ; s'en prendre à (fam.)ข้าวkâaoข้าวkâao1riz (cuit)2riz (grain/non cuit)3repas ; nourriture (général)4plant de riz ; paddyและlɛ́และlɛ́et (coordination)แกงgɛɛngแกงgɛɛng1curry thaïlandais (soupe/ragoût)2faire du curry ; cuisiner un plat de curry3classificateur : sorteลงlongลงlong1descendre2descendre (d'un véhicule)3vers le bas ; en aval4mettre ; appliquer ; enregistrer5diminuer ; baisser6atterrir ; se poser7vers le sud ; vers le centre du pays8publier ; mettre en ligneปิ่นโตbpìn-dtooปิ่นโตbpìn-dtoo1porte-manger ; gamelle à étages2classificateur pour ensembles de gamelles empilées ; contenu d’un tel ensembleให้hâiให้hâi1donner ; fournir2autoriser ; laisser ; permettre3à ; pour quelqu’un (destinataire)4faire faire à [qqn] ; amener à5pour (au profit de)6afin que ; pour que7jusqu'à ; au point que (résultat)ฉันchǎnฉันchǎn1je ; moi2manger, pour les moines et novices bouddhistes3comme ; à la manière deเอาไปao-bpaiเอาไปao-bpai1emporter ; emmener2prends-le ; tu peux le garderโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1école (institution)2école (bâtiment)
Demain, maman mettra du riz et du curry dans une gamelle pour que je l'emporte à l'école.
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2ClassificateurB2

classificateur pour ensembles de gamelles empilées ; contenu d’un tel ensemble

Unité de comptage désignant un ensemble complet de récipients alimentaires empilés ou la quantité de nourriture contenue dans un tel ensemble.

Exemples

3 exemples de plus

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse moyenne
  2. Marque tonaleMai ek
  3. Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.

Consonnes : Classe moyenne

กจฎฏดตบปอ

Résultat

Ton Bas

bpìn

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe moyenne + Mai ek → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
Trouvez le ton de n'importe quelle syllabe avec le calculateur de tons

Décomposition du mot

+
ปิ่นโตbpìn-dtooปิ่นโตbpìn-dtooporte-manger ; gamelle à étagesporte-manger ; gamelle à étagesMot